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文檔簡介
1、學校文體藝術(shù)活動計劃一、指導思想深入貫徹落實黨的教育方針和上級文件有關(guān)精神,以音樂體育為載體,審美教育為核心,積極推進素質(zhì)教育,以促進學生全面發(fā)展為目標,以深化學校體育、藝術(shù)教育課程和教學改革為核心,以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ); 結(jié)合我校實際情況,對學生實施美育教育,文體教育,有效地豐富學生的精神生活和課余生活,培養(yǎng)學生的體育運動技能和藝術(shù)特長,根據(jù)我校發(fā)展規(guī)劃的要求,制定學校文體計劃。二、工作目標1. 學校藝術(shù)領(lǐng)導小組思想上高度重視,組織落實學校各項文體活動的開展,全面提高我校文體工作的質(zhì)量。2. 營造優(yōu)化的藝術(shù)育人環(huán)境,為學生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響,充分發(fā)揮藝術(shù)活動的育人
2、作用。3. 實施雙軌工程,提高教師的特色操作能力。學校文體教育的發(fā)展離不開高素質(zhì)的老師,為提高文體教師的教育水平,實施 “ 外請內(nèi)培,雙軌提高 ” 的師資建設(shè)工程。4. 繼續(xù)發(fā)展我校藝術(shù)課多形式的特色,發(fā)揮美術(shù)、體育、 音樂教育的中介作用,促進學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。(1) 、 體育課通過練習使學生初步掌握各種技能動作( 如跳繩、 跳遠、 仰臥起坐等 ) , 發(fā)展學生各項技能及身體的協(xié)調(diào)性; 培養(yǎng)學生自信、自強的心里品質(zhì)和克服困難的精神和團隊競爭意識。(2) 、音樂課通過歌曲,欣賞,表演等內(nèi)容培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好,突出音樂的學科特點,把愛國主義,集體主義精神的培
3、養(yǎng)滲透到音樂教育中,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度。(3) 、通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和愛好,學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美去情趣和良好的品德情操,培養(yǎng)學生的觀察力、想象力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。5. 積極地將學校文體教育工作同學校的節(jié)日文化教育活動有機結(jié)合,開展各項豐富多彩的文體活動。三、主要工作任務(wù)1. 加強學校藝術(shù)領(lǐng)導小組的思想建設(shè),規(guī)范管理,認真組織落實各項具體工作。2. 加強教師培訓,實施雙軌工程,提高教師的特色操作能力。3. 充分發(fā)揮學校文體骨干教師的作用,挖掘?qū)W校文體教育資源,為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。4、班級圖、音、體課即要
4、做到面向全體學生,又要具體到個別學生的個性特點和實際情況的培養(yǎng),讓每一個學生在原有的基礎(chǔ)得到進步和提高。(1) 、美術(shù)課:嚴格按照教學大綱上好美術(shù)課,本學期美術(shù)課都要在美術(shù)室上,但是三年級以上各班最少要有四節(jié)室外美術(shù)學生課,要推薦學生參加國家、省、市美術(shù)比賽,要有五人以上或等級獎; 期中要舉行美術(shù)作品展,期末要制作美術(shù)作品集; 要開展校內(nèi)美術(shù)評級; 三年級以上要設(shè)書法課( 占全學期美術(shù)一半課時 ) ,要重點培養(yǎng)有天賦有興趣的美術(shù)、書法學生。(2) 、音樂課:第一周學會國歌和中國少年先鋒隊隊歌,期中前要唱準 12345671 這個音節(jié)。要掌握唱法,期末考各班樂理知識考試平均分要大80分,期中考、
5、前后各舉行一次全校性卡拉OK比賽,成立以個有二十人以上的童聲合唱組。要讓歌聲滿校園,歌聲滿家庭,期中期末要考樂理知識。(3) 、體育課:小學體育努力完成教學的主要任務(wù):本學期的體育課要嚴格按照要求上,要有嚴格的紀律性,每節(jié)課的預備鈴響后學生必須到操場集中,上課鈴一響學生要列隊完畢教師隨即上課,沒有列隊的學生算遲到。期中考前各班隊列隊形和廣播體操要教授完畢,元旦舉行全校大型運動會時要進行比賽,期中考隊形隊列和廣播體操考試時每個學生必須達標。要在體育課中對元旦運動會比賽項目進行大力訓練。開學第一天開始即要求嚴格做好三操,班主任要求到場。5、第二課堂彰顯出學生特色的培養(yǎng)和技能的提高。組織學生積極參加
6、學校課外興趣小組活動。第二課堂興趣活動主要內(nèi)容,樂器有鋼琴、小提琴、 爵士鼓、吉他等, 美術(shù)有繪畫和書法,體育有籃球和舞蹈,興趣小組每學期至少展演一次,元旦節(jié)目排選節(jié)目參加,要在社區(qū)中演出。四、實施措施1、確立現(xiàn)代課程觀念,轉(zhuǎn)變課程理念,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),更新內(nèi)容,建設(shè)適合學生發(fā)展的課程資源,優(yōu)化教學過程,有效地提高學生的運動技能、藝術(shù)技能水平。保證課堂40 分鐘的質(zhì)量。(1) 、開設(shè)形式多樣的教學內(nèi)容。(2) 、選擇形式多樣的教學地點,體育課前一個月開設(shè)游泳課,初中部體育增設(shè)羽毛球課和足球課,分別在羽毛球館和人民體育廣場上課。(3) 、教師必須在課前備好課,做好安全措施,要確保學生。知識的掌握和
7、身體安全,教師組織學生上下課做到隊列整齊、安靜。2、通過第二課堂和興趣班的開設(shè),培養(yǎng)學生在體育、美術(shù)、音樂等方面的特長, 讓學生的特長得到進一步的發(fā)展和提高,每班要盡量確保每個學生參與舞蹈或藝術(shù)類活動。(1) 、文化課注重興趣的培養(yǎng)和知識的掌握,針對不同的個體設(shè)置不同的教學要求和目標,教師必須每堂課如實填寫學生的出勤和上課的學習知識點,以便檢查。(2) 、鋼琴、舞蹈、小提琴、吉他等藝術(shù)課增設(shè)考試內(nèi)容的教學,爭取明年 每個學習的學生都能參加社會藝術(shù)考級,以增加學生的學習興趣和學習動力。(3) 為確保興趣小組活動的開展,本學期活動必須做到“ 五定 ” 、 “ 四性 ” 、“ 五有 ” ?!?五定
8、” 為定時間、地點、人員、輔導教師、活動內(nèi)容;“ 四性” 是指活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性;“ 五有” 是指各活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。(4) 、任課教師制定詳盡的活動內(nèi)容。(5) 、體育課的安全工作措施:A、要牢牢樹立安全觀, 體育課前先要想好本節(jié)課的安全措施。B、要仔細檢查上課要使用的器械, 是否有安全隱患, 及時更換調(diào)整器材。C、 要求學生上課的穿著要合體, 合身的服裝才能便于運動, 拖拖掛掛運動受影響。D、運動前要認真做好準備活動, 易受傷的關(guān)節(jié)、部位要充分活動開, 預防傷害發(fā)生。E、教師要認真做好示范動作, 使學生建立穩(wěn)定的動作表象, 同時要規(guī)定動作
9、方法 , 以防學生因錯誤動作而帶來傷害。F、體育課上安排練習要有層次, 要注意循序漸進, 慢慢提高動作要求。G、體育課上要嚴肅紀律性, 教學活動緊然有序, 教學活動無序存在安全隱患。H、體育課上要加強保護與幫助, 特別是分腿騰越、支撐跳躍等課, 以防學生膽大、好勝出危險。I 、體育課上要及時鼓勵學生, 幫助學生克服恐懼心理, 樹立學生的自信心。J、 體育課上要特別注意課后段, 如果麻痹大意也容易發(fā)生安全事故。對學生曉之以理,動之以情,導之以行,從而做到潤物細無聲。3、發(fā)揮優(yōu)勢,彰顯特色。根據(jù)國家課外文體活動體育與藝術(shù)技能標準,依本?,F(xiàn)有師資條件及體音美教育教學設(shè)施等實際情況,確定學校重點項目:
10、體育( 體操、籃球、田徑、跳繩等) 、藝術(shù) ( 樂器、兒童畫、書法) ,力求借助此項實驗的開展,逐漸構(gòu)建具有我校特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系,形成學校的體育、藝術(shù)項目傳統(tǒng),進一步彰顯學校特色。4、學科滲透,加強整合。文體活動是文化、體育與藝術(shù)課程的組成部分,教師在制定教學計劃,設(shè)計教學內(nèi)容時,要與各學科教學加強整合、相互滲透,體現(xiàn)教學目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。5、認真辦好兩次大型活動( “ 元旦 ” 聯(lián)歡會、冬季運動會等活動) 。6、慶祝元旦“ 合唱、朗誦、英文背誦比賽7、繼續(xù)開展華美樂隊。( 許俊鋒、唐麗萍)8、抓好舞蹈課和“ 元旦 ” 聯(lián)歡會的質(zhì)量。( 王冬思 )9. 積極參加全國、市、 區(qū)舉辦的各項文體比賽活動,并力爭取得優(yōu)異的成績(1) 、進行美術(shù)書法比賽。(2) 、校外參觀旅游。(3) 、各班組織卡拉ok 歌唱比賽。(地點:幼兒部六樓舞蹈室)(4) 、全??ɡ璷k 比賽 ( 從班中比賽選取) 。(5) 、選送參加書法、美術(shù)競賽,全校不低于4 次。(6) 、聯(lián)系國內(nèi)外文娛藝術(shù)比賽不少于1 次。10、落實好藝術(shù)考試教學,爭取明年舞蹈、吉他、鋼琴、小提琴、爵士鼓參加社會藝術(shù)考級。五、文體小組成員體育組:美術(shù)組:音樂組: 六、文藝節(jié)目編排要求1、 幼兒園每班一個節(jié)目、大班和學前班( 以民族舞蹈、兒童特色
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