幼兒園大班健康教案《會移動的身體》_第1頁
幼兒園大班健康教案《會移動的身體》_第2頁
幼兒園大班健康教案《會移動的身體》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園大班健康教案會移動的身體撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3設計意圖:綱要中指出“幼兒應大膽的進行各種身體運動,并具有調整自己身體運動的能力”。根據這一精神結合大班年齡特點,我設計了大班健康活動會移動的身體,在活動中幼兒大膽探索身體移動的方法,從中體驗運動的快樂。活動目標:1. 發(fā)展幼兒跳、爬、滾等能力,提高身體的協(xié)調性、平衡性。2 在綁住雙腳的情況下,大膽探索身體移動的方法,體驗運動的快樂?;顒又仉y點在綁住雙腳的情況下,大膽探索身體移動的方法,體驗運動的快樂?;顒訙蕚洌簭椥耘Fそ罡?拱形門 平衡木 積木活動過程:開始部分帶領孩子做熱身運動“小朋友!和客人老師打個招

2、呼吧,讓我們活動起來吧!”基本部分1. 教師小結熱身運動,導入活動,初步探索移動的方法。2 / 3“剛才我們的小腳又是跑、又是跳,特別能干,現(xiàn)在如果把小腳綁起來你們還能讓身體移動嗎?好了,孩子們請自己去拿松緊圈帶上試一試吧!不爭不搶注意安全”。2. 幼兒講述自己的方法,教師視頻展示部分幼兒探索的方法,共同分享?!皠偛拍銈兿肓耸裁春棉k法,誰來說一說?讓我們一起跟著做一做吧?!薄澳銈兊霓k法都很好,讓我們來看看這幾個小朋友用了什么好辦法?”3. 補償練習,請你們再去玩一玩剛才你沒玩過的方法,探索新的玩法。4. 幼兒嘗試用各種方法去通過障礙物?!昂⒆觽兡銈兿肓诉@么多好辦法,老師給你們準備了障礙物,增加了一點難度,等我們練好這個本領才能闖關獲得獎牌。”5. 活動提升:幼兒通過闖關過障礙物獲取獎牌,體驗成功的快樂?!澳銈儽绢I練好了嗎?現(xiàn)在我們開始闖關!”結束部分放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論