三年級上學(xué)期《道德與法治》第四單元家是最溫暖的地方測試卷及答案_第1頁
三年級上學(xué)期《道德與法治》第四單元家是最溫暖的地方測試卷及答案_第2頁
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文檔簡介

1、三年級上學(xué)期道德與法治第四單元測試卷及答案班級 姓名 計分 一、填空題:(每空0.5分計16分)1.愛心帶給我們 溫暖 ,它讓我們學(xué)會 理解 ,學(xué)會 關(guān)愛 。讓我們都獻(xiàn)出愛心,將愛的種子播撒到 四方 。2.我有很多鄰居小伙伴,我們經(jīng)常在一起 學(xué)習(xí) 、 游戲 3. 友好商量 , 互相謙讓 ,伙伴之間的小矛盾就很容易解決。4.鄰里之間有時候難免會產(chǎn)生一些矛盾。 多為別人著想 ,就能減少糾紛,愉快相處。5.國家和社會提供無障礙設(shè)施和專門服務(wù)機(jī)構(gòu),盡力消除 起點(diǎn)的不平等 。 6.“ 老吾老 , 以及人之老 ”是我國戰(zhàn)國時期思想家孟子的話。7.“人”字的結(jié)構(gòu)就是 相互支撐 。人與人之間的 愛心 如縷縷春

2、風(fēng),帶給我們無限的溫暖。 8.聯(lián)合國將每年的 12 月 3 日定為“國際殘疾人日”。我國將每年五月的 第三個星期日 定為“全國助殘日”。9.2006年12月13日聯(lián)合國大會通過殘疾人權(quán)利公約,本公約的宗旨是 促進(jìn) 、保護(hù) 和 確保 所有殘疾人充分和平等的享有 一切人權(quán) 和 基本自由 ,并促進(jìn)對殘疾人固有尊嚴(yán)的尊重。 10.聯(lián)合國大會把每年的 10 月 1 日定為“國際老年人日”,我國老人節(jié)是農(nóng)歷 九月 九 日,這一天也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日 重陽 節(jié)。11.愛是 陽光 ,灑滿世界。世界因?yàn)橛辛?愛 而明亮、溫暖。 12、 雷鋒 是一位普通的解放軍戰(zhàn)士,他用自己的愛心與熱情, 溫暖 了他身邊的人,贏得

3、了人們的喜愛與尊敬。他因公犧牲后,毛澤東為他題詞:“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。二、判斷題:(每空0.5分計10分)1.遠(yuǎn)親不如近鄰,生活中需要鄰居的幫助。 ( )2.很多殘疾人身殘志堅,自強(qiáng)不息,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。 ( )3.我在自家樓上拍皮球,與他人無關(guān)。 ( )4.強(qiáng)強(qiáng)家住的單元樓樓道很窄,可有很多鄰居都把自己家的東西放在樓道里,強(qiáng)強(qiáng)看了很生氣,于是他把自己家的垃圾箱也放在了門口。 ( )5.小剛與鄰居的小朋友團(tuán)結(jié)友愛,不打架。 ( )6.過年了,玲玲主動把孤身一人的鄰居王奶奶請到自己家里吃團(tuán)圓飯。 ( )7.小藝借用鄰居的東西,能按時交還。 ( )8.小彩與鄰居交往,能夠使用文明禮貌用語。

4、( )9.在鄰居家與小朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍時,要愛護(hù)鄰居家的財物。 ( )10.鄰居家晾曬的衣服被風(fēng)吹掉在地上,小華裝作沒看見。 ( )11.在家聽音樂、看電視,要注意調(diào)低音量,不影響鄰居的休息。 ( )12.與鄰居小朋友發(fā)生矛盾時,不一定要找大人幫忙,只要互相謙讓,小朋友之間的小矛盾就很容易解決了。 ( )13.小剛在路上看見一位盲人正準(zhǔn)備過馬路,主動上去牽著這位盲人走過了人行道。 ( )14.班上有一位腿有殘疾的學(xué)生,小東總愛拿他開玩笑。 ( )15.鄰居家沒人,我去摘他家的月季花。 ( )16.樓下沒人,我把臟水潑到樓下去。 ( )17.盲道上可以隨便停放自行車什么的。 ( )18.樓上鄰

5、居澆花時,弄臟了小清家晾的衣服,小清就把鄰居曬在樓下的被子也弄臟了。( )19.曉麗上學(xué)期做了三件愛護(hù)弟妹和殘疾人的好事,她說本學(xué)期不再做了。 ( )20.我們在愛中快樂、健康地成長,同時我們也要把愛來傳揚(yáng)。 ( )三、選擇題:(每空1分計15分)1.下列做法正確的是( A )。A、地震時,王芳背身有殘疾的小云離開危險地帶B、小江坐公交車時坐在殘疾人專用座位上C、小強(qiáng)為了上學(xué)不遲到,與老年人爭著下樓梯2.下面行為正確的是( C )。A、助人為樂是大人的事,等我長大了再說B、我家里很困難,因此不需要幫助別人C、小明家里很困難,同學(xué)們用零花錢幫他買學(xué)習(xí)用品3.尊敬老人的方式有很多,你選擇的方式是(

6、 A )。A、陪他們說說話 B、向他們討壓歲錢 C、跟他們一起搶電視遙控板4.下列行為不利于鄰里關(guān)系的做法是( A )。A、把音響開的很大 B、幫鄰居拿報紙 C、下雨了,幫鄰居收衣服5.鄰里之間不應(yīng)該( B )。A、互相理解,互相幫助 B、一點(diǎn)小事,就斤斤計較 C、有了矛盾協(xié)商解決6.晚上9點(diǎn)有我最喜歡看的動畫片節(jié)目,我應(yīng)該( B )。A、把聲音開大點(diǎn),否則我聽不見 B、應(yīng)該把聲音開小點(diǎn),避免影響別人休息C、想怎樣就怎樣,與別人無關(guān)7.鄰居如果遇到了困難,我們應(yīng)該( A )。A、盡力幫助 B、裝作不知道 C、對我家有好處時就幫8.與鄰居之間有了矛盾,最好的解決方式是( B )。A、不予理睬 B

7、、交流溝通 C、用武力解決9.聯(lián)合國規(guī)定的“國際殘疾人日”是( A )。A、12月3日 B、9月9日 C、10月1日10.如果你是一位殘疾人,你會( A )。A、身殘志堅、自強(qiáng)不息 B、依靠別人的幫助生活 C、尋找機(jī)會,了卻生命11.下面屬于不關(guān)心殘疾人的行為是( C )。A、社會為殘疾人設(shè)計無障礙坡道 B、小芳主動扶盲人過馬路C、小云學(xué)習(xí)殘疾人走路12.下面不屬于老年人在生活上的困難的是( B )。A、腿腳不方便 B、說過的話不容易忘記 C、耳朵聽不見13.關(guān)心和尊重老年人,我們要( A )。A、常回家看望老人 B、想怎樣就怎樣 C、與老人爭搶上下樓梯14.( A )是我國戰(zhàn)國時期思想家孟子

8、的話。A、老吾老,以及人之老 B、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索C、一方有難,八方支援15.我們徜徉在愛的世界,下面最能體現(xiàn)愛的是( B )。A、同學(xué)們經(jīng)常恥笑我個子小 B、爸爸媽媽向?yàn)?zāi)區(qū)捐款C、爸爸媽媽經(jīng)常出差,從不管我四、簡答題:(每題5分計25分)1.你認(rèn)為怎樣才能和鄰居小朋友友好相處?答:友好商量,互相謙讓;生活上互相幫助;遇到矛盾時換個角度多為別人著想,多看伙伴的優(yōu)點(diǎn)等。2.鄰里相處,有哪些事情需要注意? 答:注意:雞毛蒜皮小事不爭講;不打擾鄰里;以禮相待、互相體諒幫助;互相信任等。3.你知道的專門為殘疾人服務(wù)的設(shè)施有哪些?你在生活中是怎樣關(guān)愛殘疾人的?答:為殘疾人服務(wù)的設(shè)施有:無障

9、礙坡道、殘疾人廁所、殘疾人停車位等。在生活中我們應(yīng)理解、尊重、幫助他們,把他們當(dāng)作朋友。當(dāng)他們遇到困難時,及時向他們伸出愛的雙手:如為盲人領(lǐng)路,幫下肢殘疾者推推車,有時侯和他們說說話等。4.我們身邊的老年人在生活中會遇到哪些困難?我們能為他們做些什么?答:我們身邊的老年人在生活中會遇到哪些困難有:腿腳行動不便;說過的話容易忘記;心靈孤獨(dú);眼睛看不清楚字;耳朵不聰?shù)?。我們可以扶老人上下樓梯;不和老年人搶道;可以陪老人說話;為老人做家務(wù)等。5.我們應(yīng)該怎樣用愛心去溫暖那些需要我們幫助的人?答:寫慰問信、捐款、心里裝著他們等。五、行為辨析題:(每題5分計20)1.鄰居家的小寶寶正在睡覺,小強(qiáng)在院子里

10、大聲唱歌,小強(qiáng)這樣做對嗎?說說你的看法。答:不對,因?yàn)猷徖锵嗵幰⒁舛酁樗酥?,小?qiáng)這樣做會影響鄰居家的寶寶睡覺,會增加鄰居之間的矛盾,所以不對。2.小明和鄰居小朋友就像親兄弟姐妹,大家互相關(guān)心,一起學(xué)習(xí)和玩耍,小明對嗎?為什么?答:對,因?yàn)樾∶骱袜徖镄∨笥严嗵幍糜H如兄弟、互相關(guān)心,這不僅融洽了鄰里之間的關(guān)系,也融洽了小朋友之間的關(guān)系,所以是對的。3.小剛在路上看見一位殘疾人,就學(xué)著殘疾人走路,小剛的做法對嗎?為什么?答:不對,因?yàn)槲覀円鹬睾完P(guān)心殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人走路是對殘疾人的不尊重。4.肖木經(jīng)常和爸爸一起回老家看望爺爺奶奶,他做的對嗎?為什么?答:對,因?yàn)殛P(guān)心和尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,回家看望爺爺奶奶是對老人的尊重和關(guān)心。六、生活實(shí)踐:1.根據(jù)所學(xué)知識,設(shè)計兩句愛心公益

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