幼兒園大班社會活動：秋天的節(jié)日范文

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會活動：秋天的節(jié)日范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 6教學(xué)目標(biāo) :1、了解一些有關(guān)中秋節(jié)的知識, 熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日 , 感受濃濃的親情與全家 , 團(tuán)聚的幸福 , 關(guān)愛家人。2、在尊老、敬老的節(jié)日里獲得對中華傳統(tǒng)文化的美好體驗(yàn),以實(shí)際行動關(guān)心老人、尊敬老人。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) :1、了解一些有關(guān)中秋節(jié)的知識以及不同民族、地區(qū)過中秋節(jié)的習(xí)俗。2、在敬老的節(jié)日里以實(shí)際行動關(guān)心老人、尊敬老人。知道平時該如何關(guān)心老人。教學(xué)用具 :課件、錄音機(jī)、音樂磁帶、多媒體演示操作臺、實(shí)物投影儀、掛歷、祝福紙條數(shù)張、小白球、小星星數(shù)顆、一張中國地圖、描寫月亮的詩歌 ( 實(shí)物投影 )

2、 、一些月餅、扮演老人的服裝、生日蛋糕、老花鏡等。學(xué)生課前準(zhǔn)備 :(1) 了解秋天的節(jié)日有那些 ?搜集描寫中秋或月亮的詩歌。課前通過聽家長講、看書或看電視等了解有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳統(tǒng)故事以及中秋節(jié)的習(xí)俗等。(2) 學(xué)生調(diào)查 :A、通過問大人或查資料, 了解重陽節(jié)的含義及風(fēng)俗。B、社會上尊老、敬老的活動有哪些?2 / 6C、老人節(jié)這一天自己家周圍( 社區(qū) ) 、開展哪些敬老活動。D、了解身邊老人的需要。教學(xué)過程 :一、月兒圓 , 人團(tuán)圓1、教學(xué)引入 :(1) 、進(jìn)入秋季 , 我們迎來了秋高氣爽 , 獲得了五谷豐登 , 也迎來了一個秋天的節(jié)日。請同學(xué)們觀看動畫 , 告訴大家這是什么節(jié)日 , 好嗎?

3、(2) 、出示課件 : 玉兔吹喇叭 , 爺爺打月餅 , 輔以歌曲月餅歌。歌詞 : 八月十五月兒明呀 ! 爺爺為我打月餅呀 ! 月餅圓圓甜又香呀! 一塊月餅一片情呀 ! 引出中秋節(jié)。(3) 、出示掛歷找到農(nóng)歷八月十五這一天即為中秋節(jié)。(4) 、教師講中秋節(jié)的起源。 ( 八月十五日是秋天的正中 , 所以被稱為中秋或仲秋 , 這一天的月亮比其他幾個月的滿月還要圓 , 還要亮 ,所以又叫做“月夕”或“八月節(jié)”。中秋前夕, 人們都盡可能地與家人團(tuán)聚 , 取人月雙圓的意義 , 八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日, 早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。 )講授新課 :(1) 、

4、請學(xué)生講自己知道的有關(guān)中秋節(jié)或月亮的傳說故事。如:嫦娥奔月、吳剛伐桂等;( 如果學(xué)生講不出 , 教師則播放嫦娥奔月的動畫 ) 并同時解釋 , 中秋節(jié)這天為什么要吃月餅的原因?；蚶收b有關(guān)寫中秋節(jié)或月亮的詩歌, 引導(dǎo)學(xué)生感受中秋節(jié)的美好。3 / 6(2) 、學(xué)生交流各自過中秋節(jié)的活動和心情 , 并且講一講各地有代表性的習(xí)俗。教師可以做適當(dāng)補(bǔ)充。 ( 香港的舞火龍、北京兔兒爺、傣族的拜月等 )(3) 、一邊請學(xué)生觀看中秋節(jié)的圖片 , 一邊讀思鄉(xiāng)的信件。老師講一講海峽兩岸的親人互相思念、盼望團(tuán)圓的故事和駐島官兵思念親人的故事 , 從而引起學(xué)生的共鳴。(4) 、欣賞各式月餅 ( 課件 )(5) 、學(xué)生一

5、邊分吃月餅 , 一邊送出自己的祝福。教師送給每個學(xué)生一個形狀象月亮的白色小球 , 請學(xué)生打開小球 , 即可看到小球內(nèi)紙條上的中秋祝福。在請學(xué)生說說自己接受祝福的感受。并把祝福寫在小星星上送給同學(xué)或貼在黑板上。黑板上的板書即刻完成。圓圓的月亮上寫著“中秋節(jié)”三個字。在其周圍貼滿了寫著祝福的小星星 , 一幅人文星月圖出現(xiàn)在師生面前。(6) 、中秋節(jié)是全家團(tuán)圓 , 合家歡聚的日子 , 在這個特殊的日子里, 老師應(yīng)提醒學(xué)生不要忘了向遠(yuǎn)方的親人表達(dá)節(jié)日的祝福。二、重陽節(jié)、敬老人1、教學(xué)引入提問激趣 : 同學(xué)們 , 你們家中有老人嗎 ?你喜歡他們嗎 ?你的爺爺、奶奶、外公、外婆年輕時是做什么工作的?他們現(xiàn)

6、在怎么樣 ?( 學(xué)生回答 , 老師深入 ), 尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德, 在家知道老人節(jié)嗎 ?老人節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日, 它是一年中的哪一天呢 ?“遙知兄弟登高出 ,遍插茱萸少一人”說的就是農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié), 又叫老人節(jié)。 ( 播放課件唐朝詩人王維的九月九日憶山東兄弟)2、講授新課4 / 6(1) 、請學(xué)生說一說重陽節(jié)的含義和風(fēng)俗。 ( 老師講解重陽節(jié)的意義 , 各地重陽節(jié)的習(xí)俗。今天的重陽節(jié)有了新的含義 ,1989 年我國把每年的農(nóng)歷的 9 月 9 日定為老人節(jié) , 傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合 , 成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。 )(2) 、討論 : 人們是怎樣為老人們過節(jié)的 ?

7、結(jié)合課本的畫面說說“老人節(jié)”這天 , 你準(zhǔn)備為老人做些什么 ?(3) 、結(jié)合課前調(diào)查 , 說說老人需要哪些幫助 ?學(xué)生匯報自己調(diào)查到的社會上的敬老尊老的活動。 ( 組織老年人旅游團(tuán)、社區(qū)舉辦夕陽紅歌會、單位舉辦老年人畫展。 )(4) 、小組討論 : 說說我們平時應(yīng)該怎么做 ?(5) 、表演“敬老院里歡樂多”小品。 ( 表演和老人相處 , 為老人服務(wù)的情景。 )(6) 、敬老尊老有許多不同的方式 , 做一張祝?？ㄆ?, 把你想對爺爺、奶奶說的祝福寫上去 , 相信老人們一定會非常高興的。三、全課總結(jié)今天我們知道了秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日 , 感受到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力 , 中秋節(jié)讓我們感受到濃濃的親情和幸福。重陽節(jié)讓我們知道重視親情 , 關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給予我們的一切 , 熱愛生活 , 積極進(jìn)取。最后讓我們合唱歌曲我們的生