幼兒園大班講述活動(dòng)教案野貓的城市

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班講述活動(dòng)教案野貓的城市撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 4活動(dòng)目標(biāo)：1在欣賞故事的基礎(chǔ)上，嘗試幫助野貓給森林里的小動(dòng)物講清楚城市有斑馬線、地圖以及抽水馬桶等設(shè)施。2能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，看著圖片清楚、有條理地給野貓介紹城市里的其他設(shè)施或規(guī)則。3樂意與同伴或在集體面前大膽地講述自己對(duì)城市的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1教學(xué)掛圖：野貓的城市。2幼兒收集關(guān)于城市的美術(shù)作品，同時(shí)師幼共同收集圖片、照片，布置墻飾 " 我們的城市 " 。3講解員胸牌若干。4各種積木、塑料插粒等建構(gòu)玩具，紙、筆、糨糊、剪刀等?；顒?dòng)重點(diǎn)：樂意介紹城市設(shè)施?；顒?dòng)難點(diǎn)：能用連貫的語言有條理

2、地介紹城市的的某一特征。指導(dǎo)要點(diǎn)：通過討論、繪畫的方式，引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)注意觀察、歸納城市的特點(diǎn)，總結(jié)城市的優(yōu)越性?；顒?dòng)過程：1 .回憶故事。提問：野貓有沒有幫助動(dòng)物們正確地認(rèn)識(shí)我們的城市？2 / 4森林里的小動(dòng)物認(rèn)為我們的城市是怎樣的？為什么他們會(huì)覺得我們的城市是一個(gè)很疼、很癢、很沒羞的城市？2講述城市里的三個(gè)特征。（1）你能幫助野貓講清楚這三件事嗎？（2）鼓勵(lì)幼兒用完整的語言清楚地表達(dá)城市的三個(gè)特征。（例如：城市里的馬路上，有斑馬線，行人過馬路的時(shí)候，看見綠燈亮了，必須在斑馬線上行走。）3講述 " 我們的城市 " 。（1）利用墻飾講述。教師：這里是 "

3、; 我們的城市 " 展覽，誰愿意來介紹自己帶來的城市畫面？（鼓勵(lì)幼兒大膽地講述自己提供的城市圖片。）（2）看圖片講述。教師示范講述。例如，教師指著剪刀圖片進(jìn)行講述：城市里人們頭發(fā)長長了，美容師就用剪刀咔嚓咔嚓剪頭發(fā)，不一會(huì)兒長長的頭發(fā)就變短了，實(shí)在是神奇極了。幼兒講述。引導(dǎo)幼兒圍繞圖片內(nèi)容，清楚地講述城市里某一方面的特征，并講清楚它給城市帶來的美、舒適、方便；也可以講述城市里存在的不足，如噪音、水污染等。4介紹 " 我們的城市 " 。教師給幼兒戴上講解員胸飾，鼓勵(lì)幼兒給大家介紹展覽中反映城市特征的圖片。教師對(duì)于幼兒的表現(xiàn)給予積極的肯定和鼓勵(lì)。5建構(gòu) "

4、我們的城市 " 。3 / 4教師在桌面上提供各種不同的操作材料，如紙、筆、漿糊、剪刀，塑料插花片 1 筐，塑料插粒 1 筐，積木若干。幼兒自主選擇自己喜歡的材料，建構(gòu) " 我們的城市 " ，感知城市里高樓林立的氛圍。評(píng)價(jià)要素：幼兒是否圍繞主題大膽、樂意說?；顒?dòng)建議：1 .活動(dòng)延伸：在日常活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒擔(dān)任講解員，觀察并介紹" 我們的城市 " 。2 . 在美工區(qū)讓幼兒進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，表現(xiàn)豐富多彩的城市面貌；在建構(gòu)區(qū)，鼓勵(lì)幼兒用塑料插花片、塑 料插粒、積木等材料，建構(gòu)" 我們的城市 " ，感知城市里的建筑特色。3 .環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將幼