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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_活動(dòng)計(jì)劃模板集錦10篇 時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 活動(dòng)計(jì)劃 篇1 一、教研的指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本,以課程改革為動(dòng)力,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo),加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的研究,提高語(yǔ)文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文改革,促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。二、教研的理念與目標(biāo)以實(shí)施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),開展有新意的切合本校

2、教學(xué)實(shí)際的教研活動(dòng)。構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,為學(xué)生帶給豐富多彩的情景,給學(xué)生留有想象與思考的空間,提倡合作交流的課堂學(xué)習(xí)氛圍。重視知識(shí)獲得的過程,利用語(yǔ)文發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力,讓學(xué)生會(huì)在生活中學(xué)語(yǔ)文,發(fā)揮語(yǔ)文的工具性與人文性的作用。三、教研工作要點(diǎn)與措施加強(qiáng)教育科學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)理論水平,大力改革教學(xué)思想、教學(xué)方法,開展專題性研究,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;分段群眾備課,開展形式多樣的語(yǔ)文教研活動(dòng),優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率;外出培訓(xùn)、聽課取經(jīng),作“小講座”、上“匯報(bào)課”傳寶;語(yǔ)文中心教研組將配合學(xué)校組織檢查、督促和指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大語(yǔ)文教師的科研意識(shí),

3、以進(jìn)一步適應(yīng)新課標(biāo)新理念課程改革的需求。1、教學(xué)研究:(1)規(guī)定隔周五下午第三節(jié)課后進(jìn)行群眾備課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)。(教研組為單位,組長(zhǎng)負(fù)責(zé))(2)外出聽課的老師,回來要上一節(jié)匯報(bào)課,寫一篇總結(jié)或心得體會(huì)。(3)寫好一年一度的學(xué)科論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),努力爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。(4)提倡個(gè)人主動(dòng)上公開課。(5)落實(shí)“五個(gè)一”的要求:每月被聽或聽別人一節(jié)課;每學(xué)期設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案或活動(dòng)方案,每月寫一篇教學(xué)隨筆;每學(xué)期完成一本萬(wàn)字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(手抄為主,也能夠剪貼);每學(xué)期上一節(jié)公開課;(期末逐條檢查,與年度考核業(yè)務(wù)潛力掛鉤.)2、課堂教學(xué):(1)認(rèn)真搞好組織教學(xué)。堅(jiān)持由始至終全過程調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,個(gè)性重視非

4、智力因素的作用,做到教書育人。(2)貫徹教學(xué)原則??茖W(xué)性和思想性統(tǒng)一,理論聯(lián)系實(shí)際。直觀性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)、鞏固性、因材施教等全面靈活的配合運(yùn)用,提高教學(xué)質(zhì)量。(3)盡量做到每課一得。(4)做到每一節(jié)課教有目的,練有中心、學(xué)有效果,觀點(diǎn)正確,概念清楚,突出重點(diǎn),講清難點(diǎn),精講精練,教師講課一般不超過一節(jié)的二分之一時(shí)間。(5)講課語(yǔ)言要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),要用普通話教學(xué)。板書有計(jì)劃,書寫工整、規(guī)范。(6)要杜絕拖堂現(xiàn)象。(7)作業(yè)以精練為原則,新課講完后,留適量作業(yè),要求學(xué)生按時(shí)完成。教師要認(rèn)真批改,普通性問題及時(shí)完成作業(yè)和作業(yè)潦草的學(xué)生做到熱心教育,耐心幫忙。(8)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)

5、指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和潛力,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。 活動(dòng)計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手里正在茁壯第地成長(zhǎng)著為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)安排:1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫

6、好采訪稿。2、做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。3、查找資料,了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會(huì)和感想。4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。5、了解“教師節(jié)”的由來。6、出“老師,托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。7、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng)。8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。9、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,推薦幾種方式:1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;2)自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?shī);4

7、)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花; xx、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),同學(xué)們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達(dá)出來。xx、“教師節(jié)”同學(xué)們親手為老師包一次餃子。 活動(dòng)計(jì)劃 篇3 一、活動(dòng)背景及目的春天是一年當(dāng)中最美麗的季節(jié),即使在四季如春的南方,春日的陽(yáng)光還是帶給我們比其它季節(jié)更加溫情、和煦的感覺。在這春暖花開的美麗時(shí)節(jié),我們組織這次登山運(yùn)動(dòng),一是為了讓大家在緊張繁忙的學(xué)習(xí)和工作之余放松心情,盡情享受美好的春光和運(yùn)動(dòng)的快樂;二是讓大家在集體活動(dòng)中相互交流、相互幫助、增進(jìn)感情,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神;三是讓大家在充分休息

8、之后以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到工作中來。二、活動(dòng)流程月 日早上 點(diǎn)在(某個(gè)地點(diǎn))集合統(tǒng)一乘車; 點(diǎn)到 點(diǎn)為登山時(shí)間;中午 點(diǎn)在山上 (某個(gè)地點(diǎn))集合用餐; 點(diǎn) 到 點(diǎn)為自由活動(dòng)時(shí)間; 點(diǎn) 到集合下山, 點(diǎn)在山下統(tǒng)一乘車返回。三、活動(dòng)細(xì)則1、分組情況50人共分為5個(gè)小組,每個(gè)小組推選一名小組長(zhǎng),以小組為單位組織活動(dòng)。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員的召集、聯(lián)絡(luò)及安全工作,及時(shí)掌握組內(nèi)成員的活動(dòng)情況并與負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。2、比賽規(guī)則以小組為單位,全部成員最先到達(dá)者為第一名,評(píng)出前三名,分別給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。3、成員注意事項(xiàng)(1)衣著、鞋子要適合登山運(yùn)動(dòng);(2)活動(dòng)過程中聽從統(tǒng)一指揮,不要單獨(dú)行動(dòng),遇到問

9、題可與組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人聯(lián)系,不要擅做決定。(3)垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂丟亂放。4、每人需帶物品:(1)午餐所需的食品、水等(統(tǒng)一提供 等食品);(2)雨傘,防止天氣突然變化。四、活動(dòng)預(yù)算乘車費(fèi) 元;午餐每人按 元標(biāo)準(zhǔn)配備所需物品中,共需 元;發(fā)給比賽優(yōu)勝者獎(jiǎng)品需 元;合計(jì)需 元。五、其它需考慮的因素1、需帶急救箱及各種必備藥品,可備傷病之用。2、考慮是否為每一位成員購(gòu)買一份保險(xiǎn)?;顒?dòng)流程:1、早上乘車出發(fā)去往目的地,在車上分配小組(3組)2、到達(dá)目的地,搭建燒烤爐及各個(gè)炊具,準(zhǔn)備食材3、準(zhǔn)備工作完備后,可以先在景區(qū)參觀玩樂一會(huì)4、差不多中午了,我們就開始準(zhǔn)備燒烤啦,嘿嘿5、下午時(shí)分6、晚

10、上包車過來送回匯龍,一起聚齊好了去吃火鍋咯!7、午飯,晚飯都有哦!說明:本次活動(dòng)我們不同于其他人一樣一般的聚會(huì),在酒店吃飯然后去ktv唱歌,我個(gè)人認(rèn)為覺得挺乏味的,所以,策劃這個(gè)別樣的實(shí)踐聚會(huì)活動(dòng),當(dāng)然,只是個(gè)人意見。不知道各位意見與否?如果有其他建議的話,當(dāng)然可以提出來大家一起分享謝謝!還有,本次聚會(huì),午飯 晚飯?jiān)谝黄?,還有價(jià)錢方面不知道大家滿意嗎?當(dāng)然,騷羊是會(huì)盡力省錢的,主要這次有了個(gè)炊具的價(jià)錢,不過如果舉行了沒事,下次舉行就方便多了,而且也省下了炊具費(fèi)啊,對(duì)嗎?這個(gè)僅僅是第一次啊活動(dòng)經(jīng)費(fèi):參加者每位110元 一下我是按來人30位算的價(jià)錢具體詳情如下:1、包車費(fèi)(來回接送,旅游團(tuán)大巴車)

11、1200元2、炊具費(fèi)(包括鐵架,燒烤爐,支架等)400元3、伙食費(fèi)(菜,肉,調(diào)料,酒水,飲料等)預(yù)算500元4、材料費(fèi)(包括燒烤燃料,木簽,紙杯等)預(yù)算150元5、火鍋(準(zhǔn)備吃自助火鍋,30元一位,鍋底另算,在啟東大酒店對(duì)面)1100元 活動(dòng)計(jì)劃 篇4 名稱:種植葵花籽、黃豆的活動(dòng)記錄時(shí)間:20xx年4月15日地點(diǎn):大三班教室過程:一、觀察認(rèn)識(shí)葵花籽、黃豆1、 說說葵花籽、黃豆的外形、用途。2、 挑選顆粒大且飽滿的種子發(fā)芽。二、種子發(fā)芽1、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)方便面桶,貼上自己的姓名,里面裝上土。2、按照孩子的學(xué)號(hào),前十九位小朋友種植葵花,后一半小朋友種植黃豆,將自己挑選的種子埋入土里。3、每天澆

12、水,并認(rèn)真做好觀察記錄。三、將發(fā)芽的葵花芽、黃豆芽移植到幼兒園的種植園地1.每人選一塊土地,用鏟子挖個(gè)坑,將方便面剪開,將發(fā)芽的黃豆放入坑里,再蓋上土,將土壓平。2.利用每天散步的時(shí)間,給它澆水,觀察植物的生長(zhǎng)情況,并請(qǐng)園丁師傅幫我們施肥。3.繼續(xù)認(rèn)真做好觀察記錄。效檢:小朋友可喜歡自己的種植天地,要有空就去看,盆子大的,里面的種子長(zhǎng)勢(shì)要旺盛些,小點(diǎn)的盆子長(zhǎng)得要差點(diǎn)。 活動(dòng)計(jì)劃 篇5 本學(xué)期,在江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定的形勢(shì)下, 我校英語(yǔ)教研組圍繞“減負(fù)增效”的研究課題再次認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),按照學(xué)校教務(wù)處的部署并結(jié)合南京市教研室針對(duì)高中英語(yǔ)學(xué)科的特別要求,制定了務(wù)實(shí)的符合本校實(shí)際的學(xué)期工作計(jì)劃

13、,認(rèn)真實(shí)踐著既定的校本教研戰(zhàn)略,全面優(yōu)質(zhì)地完成了學(xué)期工作任務(wù)。 現(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,更新觀念。為了盡可能地按照英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的目標(biāo)開展好英語(yǔ)教學(xué)工作,我們首先從教學(xué)理念上加以自我改造,更新觀念,努力改變傳統(tǒng)的課堂面貌,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。為此,我們秉承本組傳統(tǒng),一如既往地加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)。1. 開學(xué)第二周再次組織全組學(xué)習(xí)了英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和一些課改的新理念、新要求。2. 傳達(dá)并學(xué)習(xí)了暑期在南京市高一高二年級(jí)英語(yǔ)骨干教師首期研修班上所提出的高一高二英語(yǔ)教學(xué)要求和建議,并結(jié)合本校學(xué)情分別制定了高一英語(yǔ)銜接教學(xué)的要求

14、和建議和高二英語(yǔ)教學(xué)要求和建議,并分發(fā)給每位教師學(xué)習(xí)和貫徹。3. 利用本?,F(xiàn)成的資源,請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師給35歲以下的教師做了兩次教學(xué)報(bào)告:一是新課程下青年教師的專業(yè)發(fā)展;二是如何進(jìn)行說課。通過上述學(xué)習(xí),教師們不斷地提高認(rèn)識(shí),為開展好自己的英語(yǔ)教學(xué)工作明確了方向,增強(qiáng)了自信。二圍繞課題開展校本教研工作,加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)和常規(guī)檢查,組織課堂競(jìng)賽。本學(xué)期,我校英語(yǔ)教研組圍繞學(xué)校制定的“減負(fù)增效”目標(biāo)提出了自己的研究課題:高中英語(yǔ)“智慧課堂”教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究,取得了初步成果,擬定了十二項(xiàng)教學(xué)基本要求和三項(xiàng)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。另外,每個(gè)備課組還有自己的課題研究計(jì)劃,如高一的課題是加大英文報(bào)刊研究 提高學(xué)生閱讀水平

15、;高二:強(qiáng)化學(xué)生自主意識(shí) 培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力;高三:關(guān)于新課標(biāo)下高三英語(yǔ)教學(xué)中情感滲透的研究,平時(shí)的教學(xué)教研活動(dòng)就圍繞各自的課題而展開。除了教研組定期的研討活動(dòng)之外,每個(gè)備課組每周都有雷打不動(dòng)的兩節(jié)課教研時(shí)間,一是進(jìn)行推磨聽課和評(píng)課,而是用來進(jìn)行集體備課。本學(xué)期,我們還開展了傳統(tǒng)的“同題異教”課堂競(jìng)賽活動(dòng),有九位老師參加,分三組,分別于第十周、第十一周和第十二周連續(xù)進(jìn)行,全組教師參與聽課,然后有考評(píng)小組評(píng)出一二三等獎(jiǎng),最后特級(jí)教師做專題點(diǎn)評(píng)。身為教研組長(zhǎng)的我還分別給三個(gè)備課組各開了一次研討會(huì),聽取老師們對(duì)教學(xué)的想法,尋求提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的良策。本學(xué)期,分別在10月、11月、12月由教研組長(zhǎng)牽頭,

16、組織骨干教師對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作,并就存在的問題召開有校領(lǐng)導(dǎo)參加的專題研究會(huì)。另外,各備課組還在年級(jí)的安排下對(duì)部分教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的檢查。通過上述這些活動(dòng),老師們慢慢地在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在思考教學(xué)對(duì)策,在實(shí)踐中不管完善和提高。三以教學(xué)案為抓手,狠抓備課、上課、評(píng)課三環(huán)節(jié),向課堂要質(zhì)量。面對(duì)江蘇省規(guī)范辦學(xué)的要求,教師的課堂教學(xué)手段必須做出調(diào)整。在這樣的背景下,本來還存在爭(zhēng)議的教學(xué)案便堅(jiān)決地在我校開始實(shí)行了,提出的口號(hào)是不浪費(fèi)課堂一分鐘。大家知道,教師工作最難的就是備課和上課,編制教學(xué)案可不是一件輕松的事情。就像很多語(yǔ)文老師抱怨的那樣,我們不能將語(yǔ)言課變成對(duì)答案的練習(xí)課,那么教學(xué)案的編制就

17、非常有講究。使用教學(xué)案的最終目的應(yīng)該是促進(jìn)教師教學(xué)方式的改變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),決不能異化成一紙練習(xí)。當(dāng)然說起來容易做起來難。一學(xué)期下來,我們的教學(xué)案不斷地在修改,至今也沒有達(dá)到令人滿意的效果。但是不管怎樣,我們是在認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作,力求使得語(yǔ)言教學(xué)既不失去它本來應(yīng)有的美和生動(dòng),同時(shí)又使得教學(xué)案和課堂教學(xué)的結(jié)合達(dá)到最優(yōu)化,使之真正為課堂教學(xué)服務(wù),為提高學(xué)生的語(yǔ)言能力服務(wù)。我們要求老師教學(xué)設(shè)計(jì)要有創(chuàng)造性,最高的境界就是像阿凡達(dá)那樣的無(wú)條件的進(jìn)行理想設(shè)計(jì),切忌照搬照套,甚至可以將課堂設(shè)計(jì)交給學(xué)生來完成,這樣才能吸引住學(xué)生,課堂效果一定會(huì)好。課堂是學(xué)生的課堂,要將課堂真正

18、交給學(xué)生,同時(shí)教師要做好指導(dǎo)工作,學(xué)生的自主探究和合作學(xué)習(xí)要落到實(shí)處,而不是走過場(chǎng),空熱鬧,已經(jīng)預(yù)習(xí)過的文章再來搞什么prediction就是不恰當(dāng)?shù)?,不能以為發(fā)一個(gè)棒棒糖鼓勵(lì)學(xué)生就是運(yùn)用了激勵(lì)策略,情感態(tài)度、價(jià)值觀以及文化意識(shí)的培養(yǎng)不是老師教會(huì)的,而是要靠日復(fù)一日的課堂教學(xué)進(jìn)行滲透,所有這些都是需要老師認(rèn)真思考的。還有就是教師要堅(jiān)定不移地充分利用現(xiàn)代教學(xué)資源進(jìn)行信息技術(shù)與課程的整合,使課堂教學(xué)的效果達(dá)到最佳。我們還要求老師要學(xué)會(huì)評(píng)課,一個(gè)不會(huì)評(píng)課的老師也不可能設(shè)計(jì)好自己的課,更談不上上好課。一個(gè)只會(huì)看熱鬧的評(píng)課者,他的課堂肯定也是膚淺的。對(duì)上述這些問題,我們一直都在不斷地思考并努力實(shí)踐著。總

19、之,高效課堂必須做到在課堂上達(dá)到高效,而不是像有些老師那樣利用“延長(zhǎng)教學(xué)”、利用大量的作業(yè)來完成任務(wù)。四積極開發(fā)校本課程,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生創(chuàng)造廣闊的發(fā)展空間。為了更好的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,英語(yǔ)組分別在高一和高二開設(shè)了不同形式的英語(yǔ)校本課程、英語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)、英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)等。具體內(nèi)容是:高一開設(shè)了“21st century英語(yǔ)報(bào)刊閱讀”校本課程,一共兩個(gè)班,每周兩節(jié)課,另外,還有四位老師根據(jù)自己的擅長(zhǎng)申報(bào)開設(shè)了學(xué)科活動(dòng)課,如:英語(yǔ)角、英語(yǔ)課本劇表演、聽歌曲學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽說等,每周一個(gè)課時(shí);高二則開設(shè)了英文報(bào)刊閱讀、英語(yǔ)視聽說兩種校本課程,各兩個(gè)班,

20、也是每周兩個(gè)課時(shí)。我們的校本課程有方案,有計(jì)劃,有教案,有作業(yè),有考核,有評(píng)價(jià),學(xué)生在課程結(jié)束時(shí)還要撰寫學(xué)習(xí)心得、小論文等,目的不僅僅是為了激發(fā)學(xué)生的興趣,而是要讓選擇這門課程的學(xué)生通過學(xué)習(xí)真正有所獲,有所提高。另外,高二年級(jí)每個(gè)班還利用每周一節(jié)課的外語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行英語(yǔ)小說閱讀,我們選擇的是美國(guó)作家改編的純英文3000詞讀遍天下書 床頭燈英語(yǔ)學(xué)習(xí)讀本,并且要求學(xué)生每周上交一份小說閱讀檔案卡;再有就是新概念英語(yǔ)背誦,每周背誦兩篇,默寫其中一篇,教師批改。本學(xué)期兩次段考,我們都將新概念英語(yǔ)和小說閱讀納入考試范圍,分值15分,有力的推動(dòng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。五學(xué)生活動(dòng)踴躍,教師成績(jī)顯著課外活動(dòng)是重

21、要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。每學(xué)年,我們都會(huì)適時(shí)地組織一些豐富多彩的課外活動(dòng),如高一年級(jí)的迎圣誕會(huì)演、高二年級(jí)的單詞對(duì)對(duì)碰等,另外還有英語(yǔ)櫥窗、英語(yǔ)書寫比賽、優(yōu)秀作業(yè)展等等。同時(shí)我們還盡可能地鼓勵(lì)學(xué)生參加各種英語(yǔ)競(jìng)賽。本學(xué)期我校學(xué)生兩次代表江寧區(qū)分別參加“譯林杯歌頌祖國(guó)英語(yǔ)朗誦比賽”和“南京市第六屆中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”皆獲得優(yōu)異成績(jī)。教師方面,教科研工作也不斷取得進(jìn)步。本學(xué)期,有5位教師有自己獨(dú)立的.區(qū)級(jí)研究課題,每學(xué)期教師撰寫的論文都能在省市獲獎(jiǎng)或發(fā)

22、表,這將對(duì)提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革,都起著很大的促進(jìn)作用。兩位教師參加區(qū)級(jí)賽課分獲一二等獎(jiǎng),本人參加第七屆全國(guó)信息技術(shù)和課程整合大賽上課一等獎(jiǎng)。所有這些成就的取得都是不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)真鉆研教學(xué)的結(jié)果。以上是我校的校本教研情況,我們始終本著“務(wù)本求實(shí)”的思想,踏踏實(shí)實(shí),走自己的教研教改之路。同時(shí),我們也知道,我們的工作還有很多問題需要認(rèn)真思考和解決,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。 活動(dòng)計(jì)劃 篇6 (1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。(2)做好

23、組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 活動(dòng)計(jì)劃 篇7 家長(zhǎng)助教,就是家長(zhǎng)進(jìn)課堂,直接參與教育活動(dòng),協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。幼兒園教育指導(dǎo)綱

24、要(試行)中也明確指出:“家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則,吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園的教育工作?!币虼耍e極有效地開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),能夠促進(jìn)家園聯(lián)系,為家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。不同層面的家長(zhǎng)來自不同的行業(yè)、有著不同的工作,家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷、特長(zhǎng)對(duì)幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。家長(zhǎng)資源的充分開發(fā)能夠彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的許多局限:首先家長(zhǎng)的參與,對(duì)孩子們來說,充滿了新鮮感,這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;其次,家長(zhǎng)中不乏各種類型的專業(yè)人才,對(duì)于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說,他們的到來能夠滿足他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求。本學(xué)期為了能更好地組

25、織開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)也為了配合幼兒園的其他各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)特定該計(jì)劃:1、家長(zhǎng)助教活動(dòng)的總體思路:通過助教活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)和教師的工作,變家長(zhǎng)被動(dòng)配合為主動(dòng)參與;讓教師了解家長(zhǎng)潛在的豐富的教學(xué)資源,改變觀念,扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色。采用家長(zhǎng)進(jìn)課堂的形式,打造家園對(duì)話平臺(tái),形成教育聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),達(dá)成家園共育,提高教育質(zhì)量。同時(shí)建立家長(zhǎng)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。2、家長(zhǎng)助教的指導(dǎo)活動(dòng)(1)做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。首先通過調(diào)查問卷、調(diào)查表等方式全面家長(zhǎng)助教計(jì)劃了解家長(zhǎng)資源。其次,真誠(chéng)地邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)。再次是與家長(zhǎng)共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容。家長(zhǎng)畢竟沒有幼兒教

26、育的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),教師要幫助家長(zhǎng)分析活動(dòng)的目的、發(fā)展意義、活動(dòng)的形式、內(nèi)容的組織與可能會(huì)出現(xiàn)什么問題都要提前想到,防止發(fā)生意外。(2)做好活動(dòng)中的組織工作。首先是營(yíng)造平等、信任、尊重的心理環(huán)境,讓家長(zhǎng)能消除顧忌,充滿信心地投入到整個(gè)活動(dòng)之中;其次是要因人施教、適時(shí)指導(dǎo)。針對(duì)不同類型的家長(zhǎng),根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法,同時(shí)要給家長(zhǎng)留有發(fā)揮的余地。(3)做好活動(dòng)后的反饋、延伸工作。認(rèn)真收集家長(zhǎng)助教后的建議,合理化改進(jìn),達(dá)到真正的互動(dòng)、互補(bǔ)、互學(xué),以不斷推進(jìn)和提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量。通過家長(zhǎng)助教活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了我園的教育理念及教育方式,而且感受了幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)的特點(diǎn),為下一步家園

27、溝通提供了很好的機(jī)會(huì)。 活動(dòng)計(jì)劃 篇8 活動(dòng)目的:愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。通過“祖國(guó)明天更美好”這一主題活動(dòng),回顧共和國(guó)的創(chuàng)業(yè)史,謳歌社會(huì)主義新中國(guó)的偉大勝利,描繪改革開放的巨大成果,宏揚(yáng)中華民族的進(jìn)取精神,激發(fā)青少年的歷史責(zé)任感,全面提高思想道德素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?;顒?dòng)要求:1、一切行動(dòng)聽從領(lǐng)導(dǎo)及安全督察隊(duì)的指揮,不隨意改變活動(dòng)計(jì)劃。2、以“安全第一”為原則,加強(qiáng)隊(duì)員們的交通,飲食和娛樂安全意識(shí)教育。3、注意公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物,不損壞公園的一草

28、一木。4、要求隊(duì)員們只帶少量飲料和食品,嚴(yán)禁在公園內(nèi)購(gòu)買零食。5、以級(jí)組長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人,級(jí)組教師和學(xué)生干部協(xié)助維持好整個(gè)活動(dòng)的秩序。6、以愛國(guó)主義教育為紅線,以“五愛”教育為基本內(nèi)容,與規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育及民主法制、國(guó)防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體和德育框架?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各中隊(duì)在活動(dòng)出發(fā)前到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取一面中隊(duì)旗。2、各班自己準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物品及道具(錄音機(jī)、錄音帶等)。3、以級(jí)組為單位,在指定的位置舉行中隊(duì)主題活動(dòng),并定出節(jié)目主持人及整個(gè)活動(dòng)的程序。四年級(jí)準(zhǔn)備好向烈士敬獻(xiàn)的鮮花?;顒?dòng)地點(diǎn):金山公園(一至六年級(jí))活動(dòng)時(shí)間:第七周星期四活動(dòng)安排:

29、(注:五2班坐第一部車先到長(zhǎng)沙敬老院進(jìn)行清潔衛(wèi)生活動(dòng)。)年級(jí)時(shí)間地點(diǎn)及路線安排一8:1510:3012:0014:15公園門口小火車碰碰車娛樂城公園長(zhǎng)廊吃飯鱷魚潭勝蓮庵百仕女館門口上車二8:2010:3512:0514:30公園門口小火車碰碰車鱷魚潭開主題隊(duì)會(huì)鱷魚潭吃飯娛樂城勝蓮庵百仕女館門口上車三8:2510:4512:1014:35公園門口小火車階梯前開主題隊(duì)會(huì)碰碰車小賣部前吃飯勝蓮庵鱷魚潭娛樂城百仕女館門口上車四8:3010:4512:1514:40公園門口娛樂城烈士墓前開主題隊(duì)會(huì)飛機(jī)館小火車西游記塑像前吃飯百仕女館鱷魚潭勝蓮庵碰碰車門口上車五8:3510:5012:2014:45公園門

30、口百仕女館娛樂城前開主題隊(duì)會(huì)娛樂城碰碰車游泳池前樹林下吃飯鱷魚潭勝蓮庵烈士墓飛機(jī)館小火車門口上車六8:4010:5512:2514:50公園門口娛樂城百仕女館飛機(jī)館烈士墓勝蓮庵前開主題隊(duì)會(huì)勝蓮庵前樹林下吃飯碰碰車小火車鱷魚潭門口上車活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):周巧娥副組長(zhǎng):符明麗 謝忠信 熊興源 溫海卡 梁添明 邱金平組員:全體教師安全督察隊(duì):謝忠信 熊興源 溫???梁添明 邱金平 李楊威 馮堅(jiān)持梁廣國(guó) 蘇建平 麥池長(zhǎng) 譚漢藝 潘良安 肖麗珍 蔡宏飛攝影:蔡宏飛 鄺錦慶 徐祖建主題隊(duì)會(huì)安排:二至六年級(jí)“祖國(guó)明天更美好”知識(shí)競(jìng)賽1、以級(jí)為組別每班選派三名選手進(jìn)行比賽;2、采用搶答計(jì)分形式進(jìn)行,知識(shí)題目由

31、少先隊(duì)大隊(duì)部提供;3、 主題活動(dòng)必須在指定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行?;顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)將結(jié)果上交少先隊(duì)大隊(duì)部。 活動(dòng)計(jì)劃 篇9 興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。課外科技興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,本學(xué)期科技制作小組的活動(dòng)計(jì)劃如下:一、活動(dòng)目的本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長(zhǎng)愛好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全校的科技活動(dòng)。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識(shí),提高學(xué)生的動(dòng)手玻璃能力及創(chuàng)造能力。同

32、時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過程。二、活動(dòng)要求1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。2、每周星期五五、六節(jié)課開始活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。三、活動(dòng)內(nèi)容1、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品,開闊學(xué)生眼界;提高學(xué)生欣賞水平。2、以廢舊材料為主,進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)(小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報(bào)等)3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。周次內(nèi)容備注第三周分興趣活動(dòng)小組,同時(shí)為制作“自制羽毛球及“帶刷子的干凈橡皮冊(cè)”做準(zhǔn)備。第四周-第五周制作“自制羽毛球及“帶刷子的干凈橡皮冊(cè)”第六周-第七周制作壁掛花籃第八周-第九周小創(chuàng)作“一架新型的海陸空運(yùn)輸機(jī)”第十周慶?!拔逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)”第十一周-第十二周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料第十三周制作科技手抄報(bào)第十四周-第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料四、定期舉辦科技小制作活動(dòng)比賽舉辦科技小制作作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。 活動(dòng)計(jì)劃 篇10 一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)語(yǔ)文、德育教師隊(duì)伍建設(shè),辦好第二期“青年骨干教師教學(xué)研修班”,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。2、注重課堂調(diào)研,在抓好教學(xué)常規(guī)的同時(shí),指導(dǎo)提高

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