熱門教學(xué)工作計劃集合六篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_熱門教學(xué)工作計劃集合六篇 時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？以下是整理的教學(xué)工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。 課外美術(shù)活動作為教育的組成部分，同時也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫能力適應(yīng)課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動，以及培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ)。美術(shù)興趣小組計劃如下：一、興趣小組一小組成員憑學(xué)生自愿參加。二、教育學(xué)生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們

2、動手制作能力。三、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣四、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí)，共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系美術(shù)對生

3、活的描繪、對生活的美化。五、學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。六、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。七、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽，針對學(xué)生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。在期末舉辦一次小一畫展。 教學(xué)工作計劃 篇2 在這個學(xué)期當(dāng)中，我擔(dān)任了信息技術(shù)學(xué)科教師，為了更好的配合我校的工作，圍繞學(xué)校工作計劃

4、、教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃、德育工作計劃，有目的地開展信息技術(shù)方面的教學(xué)，為了適應(yīng)迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)。為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的能力，為了信息技術(shù)工作的有序進行，對本學(xué)期的工作我做了以下計劃：一、教學(xué)方面1、培養(yǎng)目標(biāo)信息技術(shù)課程教學(xué)為重點，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息,傳遞信息，處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí),工作打下必要的基礎(chǔ)。2、教材分析在七年級的教學(xué)當(dāng)中，安排學(xué)習(xí)信息技術(shù)簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容，這些內(nèi)容和

5、教育部頒發(fā)的中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學(xué)生必修內(nèi)容，教學(xué)時數(shù)為每周兩學(xué)時，一學(xué)期完成。3、具體措施本次教材主要是針對七年級的學(xué)生，由于是農(nóng)村中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生家里沒有電腦，平時也很少接觸電腦，有大部分同學(xué)在小學(xué)沒有學(xué)過電腦，動手能力差，打字速度每分鐘在3-4個字左右，所以在講課當(dāng)中，教師應(yīng)適度加入一些適合本校學(xué)生的內(nèi)容。讓學(xué)生每節(jié)課都進行打字練習(xí)，熟悉電腦，加深學(xué)生的基礎(chǔ)練習(xí)。在教學(xué)當(dāng)中，采用多種教學(xué)方法，認(rèn)真地挖掘教材，根據(jù)新課程的教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，把每一課都認(rèn)認(rèn)真真地講好，上課時，多采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法教學(xué)，讓學(xué)生有大量動手操作的時間，使每一個學(xué)生都能夠在信息技術(shù)

6、領(lǐng)域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等。4、個人課堂教學(xué)課前認(rèn)真進行備課，寫好教案。無教案不進課堂，教案目標(biāo)明確，條理清晰，教案包括題目、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)手段學(xué)生練習(xí)時注意事項，課后及時小結(jié)，寫好后記，不斷改進教學(xué)工作。二、德育滲透方面1、德育方面嚴(yán)格按照教導(dǎo)處規(guī)定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不要忘記對學(xué)生的德育滲透。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠(yuǎn)大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。2、提優(yōu)補差方面計算機的

7、學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多的同學(xué)動手操作水平很不一樣，有很多同學(xué)老師在給出任務(wù)后馬上能夠完成，而有的同學(xué)，很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容，所以在本學(xué)期里，要更加注重差生的學(xué)習(xí)，使他們在動手操作上下大功夫，讓好的同學(xué)來帶動差一些的同學(xué)，多給差生機會，多給他們鼓勵，讓他們樹立起信心。三、個人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面1、進行德育學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于德育方面的書籍，上網(wǎng)查找一些資料，通過自學(xué)給教師的建議成功教育教師職業(yè)道德的養(yǎng)成、中國哲學(xué)智慧等書籍，多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流文章，以榜樣的作用來約束自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師。3、認(rèn)真參加?？平M內(nèi)組織的活動，在個人備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真參加組內(nèi)組織的集體備

8、課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷總結(jié)，提高備課質(zhì)量；認(rèn)真寫好手記案例，在本學(xué)期寫4個手記4個案例，拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章，每周寫一篇鋼筆字與板書設(shè)計。4、寫一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的論文，并且站制作方面的內(nèi)容；充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容，網(wǎng)站內(nèi)容包括：把學(xué)校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布，上級機關(guān)對學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容；組織教研組進行資料的上傳。把一些學(xué)習(xí)資料傳入自己的博客，充實里邊的內(nèi)容；爭取制作一件教學(xué)課件。5、在課余時間學(xué)習(xí)劉京海成功教育思想、細(xì)節(jié)決定成敗等書籍，并且按學(xué)校要求仔細(xì)絡(luò)聯(lián)盟知識，使自己完成縣規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。6、認(rèn)真

9、進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的設(shè)備和資源，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，讓教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，能利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，進一步實現(xiàn)自己設(shè)計、制作電子課件，提高教學(xué)水平。6、在課余時間學(xué)習(xí)劉京海成功教育思想、細(xì)節(jié)決定成敗等書籍，并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)理論知識，使自己完成學(xué)校規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。四、遠(yuǎn)程教育方面遠(yuǎn)程教育是本學(xué)期的一個重要的工作，也是一個十分繁重的任務(wù)。遠(yuǎn)程教育資源非常豐富，涵蓋了各個學(xué)科，各個教學(xué)方面的問題，只有認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的接收和使用工作，才能發(fā)揮出遠(yuǎn)程教育的意義，大力的推進本校的教學(xué)提高。 教學(xué)工作計劃 篇3 在這個學(xué)期當(dāng)中，我擔(dān)任了信

10、息技術(shù)學(xué)科教師，為了更好的配合我校的工作，圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃、德育工作計劃，有目的地開展信息技術(shù)方面的教學(xué)，為了適應(yīng)迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主要目標(biāo)。為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的能力，為了信息技術(shù)工作的有序進行，對本學(xué)期的工作我做了以下計劃：一、教學(xué)方面1、培養(yǎng)目標(biāo)信息技術(shù)課程教學(xué)為重點，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息，傳遞信息，處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí)，工作打下必要的基礎(chǔ)。2、教材分析在七年級的教學(xué)當(dāng)中，安排學(xué)習(xí)信息技術(shù)簡介、計算機系

11、統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學(xué)生必修內(nèi)容，教學(xué)時數(shù)為每周兩學(xué)時，一學(xué)期完成。3、具體措施本次教材主要是針對七年級的學(xué)生，由于是農(nóng)村中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生家里沒有電腦，平時也很少接觸電腦，有大部分同學(xué)在小學(xué)沒有學(xué)過電腦，動手能力差，打字速度每分鐘在3-4個字左右，所以在講課當(dāng)中，教師應(yīng)適度加入一些適合本校學(xué)生的內(nèi)容。讓學(xué)生每節(jié)課都進行打字練習(xí)，熟悉電腦，加深學(xué)生的基礎(chǔ)練習(xí)。在教學(xué)當(dāng)中，采用多種教學(xué)方法，認(rèn)真地挖掘教材，根據(jù)新課程的教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，把每一課都認(rèn)認(rèn)真真地講好，上課時，多采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法教學(xué)

12、，讓學(xué)生有大量動手操作的時間，使每一個學(xué)生都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等。4、個人課堂教學(xué)課前認(rèn)真進行備課，寫好教案。無教案不進課堂，教案目標(biāo)明確，條理清晰，教案包括題目、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)手段學(xué)生練習(xí)時注意事項，課后及時小結(jié)，寫好后記，不斷改進教學(xué)工作。二、德育滲透方面1、德育方面嚴(yán)格按照教導(dǎo)處規(guī)定的德育計劃來工作。通過對本冊書的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不要忘記對學(xué)生的德育滲透。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠(yuǎn)大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習(xí)能力

13、和獲取新知識分析和解決問題的能力。2、提優(yōu)補差方面計算機的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多的同學(xué)動手操作水平很不一樣，有很多同學(xué)老師在給出任務(wù)后馬上能夠完成，而有的同學(xué)，很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容，所以在本學(xué)期里，要更加注重差生的學(xué)習(xí)，使他們在動手操作上下大功夫，讓好的同學(xué)來帶動差一些的同學(xué)，多給差生機會，多給他們鼓勵，讓他們樹立起信心。三、個人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面1、進行德育學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于德育方面的書籍，上網(wǎng)查找一些資料，通過自學(xué)給教師的建議成功教育教師職業(yè)道德的養(yǎng)成、中國哲學(xué)智慧等書籍，多看一些優(yōu)秀教師的案例、經(jīng)驗交流文章，以榜樣的作用來約束自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師。2、認(rèn)真進行業(yè)務(wù)培

14、訓(xùn)與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記，使自己在本學(xué)期自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)達到1萬字。多聽課，完成學(xué)校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務(wù)，多聽示范課、匯報課與教研課，自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報課。3、認(rèn)真參加?？平M內(nèi)組織的活動，在個人備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真參加組內(nèi)組織的集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷總結(jié)，提高備課質(zhì)量；認(rèn)真寫好手記案例，在本學(xué)期寫4個手記4個案例，拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)驗交流文章，每周寫一篇鋼筆字與板書設(shè)計。4、寫一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的論文，并且學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作方面的內(nèi)容；充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容，網(wǎng)站內(nèi)容包括：把學(xué)校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布，上級機關(guān)對學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容；組織教研組進行資

15、料的上傳。把一些學(xué)習(xí)資料傳入自己的博客，充實里邊的內(nèi)容；爭取制作一件教學(xué)課件。5、在課余時間學(xué)習(xí)劉京海成功教育思想、細(xì)節(jié)決定成敗等書籍，并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識，使自己完成縣規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。6、認(rèn)真進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的設(shè)備和資源，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，讓教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，能利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，進一步實現(xiàn)自己設(shè)計、制作電子課件，提高教學(xué)水平。6、在課余時間學(xué)習(xí)劉京海成功教育思想、細(xì)節(jié)決定成敗等書籍，并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)理論知識，使自己完成學(xué)校規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。四、遠(yuǎn)程教育方面遠(yuǎn)程教育

16、是本學(xué)期的一個重要的工作，也是一個十分繁重的任務(wù)。遠(yuǎn)程教育資源非常豐富，涵蓋了各個學(xué)科，各個教學(xué)方面的問題，只有認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的接收和使用工作，才能發(fā)揮出遠(yuǎn)程教育的意義，大力的推進本校的教學(xué)提高。1、在遠(yuǎn)程教育方面，認(rèn)真做好衛(wèi)星的接收工作，每天按時開機，接收資料，接收完畢后，仔細(xì)做好接受記錄。2、接收到的資料，及時進行整理，下載，刻錄出光盤，讓每位教師進行使用。每學(xué)科教師合理進行遠(yuǎn)程教育資料的使用情況，及時做好使用記錄。 教學(xué)工作計劃 篇4 一、情況分析：本班有幼兒40人，通過幾年的幼兒園生活，他們都能夠很好的適應(yīng)幼兒園的生活，各方面的行為習(xí)慣都已經(jīng)初步的形成。語言方面：孩子們都能夠清楚完整

17、的表達自己的意思，有一定的交往能力。在多種不同類型的語言活動中，孩子們能夠感受其中的意境獲得一些優(yōu)美的文學(xué)語言和詞匯。科學(xué)方面：孩子們的探索欲望很強，能積極的參與科學(xué)活動，并且了解了動植物與環(huán)境的相互關(guān)系，了解了周圍環(huán)境的污染現(xiàn)象和人們?nèi)绾芜M行環(huán)境保護的，有初步的環(huán)境保護意識。學(xué)寫了數(shù)字1到10，有初步的操作習(xí)慣和書寫習(xí)慣。但個別孩子的數(shù)字概念不清，不能很好的記錄，講述自己發(fā)現(xiàn)、探索過程的方法。時間、空間概念還有待進步和加強。 社會方面：能開心、主動的和同伴交往合作，有初步的集體意識。在老師組織的各項活動中，大部分的孩子都愿意大膽的表達自己的看法，愿意傾聽別人的意見。健康方面：孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了

18、良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，認(rèn)識了身體的主要器官，有初步的安全意識。能夠輕松的繞過障礙走和跑。藝術(shù)方面：能夠積極主動的參與藝術(shù)活動，對生活、大自然、人們的行為舉止及藝術(shù)作品的美有一定的感受力。大部分的孩子能夠運用線條、形狀、色彩構(gòu)圖進行初步的創(chuàng)造性表現(xiàn)。但是在構(gòu)圖方面還有待加強。二、具體目標(biāo)：語言領(lǐng)域：1樂意與人交談，有運用語言與人交往的基本能力，能清楚、完整的表達自己的思想。堅持說普通話語音基本正確。2認(rèn)真的傾聽別人說話，有較好的語言感受、理解和記憶力，能理解復(fù)雜的多種詞匯。3 從兒歌、故事、散文等不同體裁的文學(xué)作品中獲得一些規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美的文學(xué)語言和豐富的詞匯。4能夠大膽的改編、創(chuàng)編、續(xù)

19、編兒歌和故事。5喜歡參加閱讀活動，對文字符號感興趣。6能夠用正確的語氣、語調(diào)、句子完整的講述圖片和圖片的內(nèi)容，會想象、創(chuàng)造性的講述畫面沒有表現(xiàn)的故事情節(jié)。7喜歡聽、看、讀、欣賞文學(xué)作品，能用語言、表情、動作、美工活動等多種形式表現(xiàn)對文學(xué)作品的理解?？茖W(xué)目標(biāo)：1初步了解日常生活中一些科技產(chǎn)品，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。2掌握6到0的組成及加減運算，感知互補、互換、互逆的關(guān)系。3學(xué)習(xí)找物體兩個以上特征或特性進行分類，學(xué)習(xí)按某一特征的肯定和否定進行分類、學(xué)習(xí)層級關(guān)系。4認(rèn)識常見的立方體、圖形，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。5認(rèn)識人民幣，能說出他們的單位名稱，知道他們的值是不同的。

20、6會自然的測量，感知長度、面積、容積的守恒。認(rèn)識時鐘初步了解時間的周期性。7養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣和書寫習(xí)慣。健康目標(biāo)：1、能與同伴整理寢室，學(xué)習(xí)疊被子，能獨立或合作收拾整理玩具架，知道要愛惜自己和別人的物品，養(yǎng)成連好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、進一步的養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，初步理解不同的食物有不完全相同的營養(yǎng)素，身體需要各種營養(yǎng)素。3、知道保護視力的重要性，了解換牙的基本常識，不偏食、挑食不玩危險品，不去危險的地方玩。4、熱愛并積極的參加各種身體鍛煉的活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。5、能原地瞪地起跳，連續(xù)縱跳起物能雙腳熟練的改變方向跳。6、能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行線，跳距不少于50厘米

21、。7、較全面的掌握有關(guān)體育活動的知識，自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，有較強的集體觀念，敢于克服困難取得勝利。社會目標(biāo)：1、積極的參加各項活動，知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，體驗學(xué)習(xí)活動的興趣，有積極的創(chuàng)新愿望和規(guī)則意識，有自信心。2、開心的參與交往活動，會多種交往方法。能解決同伴交往中發(fā)生的小矛盾，能評價自己或者他人的交往活動。3、喜歡從事力所能及的事情，能關(guān)心他人，有同情心，守信用。4、有愛父母的情感，有尊重他人的意識和行為，懂得控制自己的行為不以個人行為影響他人和集體。5、積極參加公益勞動有初步的責(zé)任感和責(zé)任意識。6、喜歡本名族的文化，有初步的名族自豪感。藝術(shù)目標(biāo)：1、幼兒能夠主動的積極的參加各種藝

22、術(shù)活動，樂意與同伴一起娛樂表演、創(chuàng)作。2、能運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)對色彩的敏感。3、會用各種材料，工具和技法來參與環(huán)境布置，制作玩具，工藝裝飾品以及進行塑造活動，能大膽表現(xiàn)出自己獨特的思想。4、能進行審美想象，想象角度多樣，內(nèi)容豐富，并嘗試用各種形式表現(xiàn)對美的感受。5、能感受表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，情感，能對歌曲的速度、力度、節(jié)拍等性質(zhì)的變化作出判斷。分辨音樂結(jié)構(gòu)的明顯重復(fù)與變化。嘗試用不同的形式演唱歌曲。6、能自如的隨著音樂舞蹈，創(chuàng)編和改編部分歌詞和舞蹈動作。三、具體措施：語言：1、布置“圖書角”增添各種書籍，讓孩子利用課余的時間進行閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，并鼓勵膽小的幼

23、兒把從書中看到的內(nèi)容用自己的語言表達出來，采用多種形式，讓孩子養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、結(jié)合年級組開展故事、兒歌比賽。3、在一日的活動中教師以身作則，堅持和孩子講普通話，糾正方音比較重的幼兒。4、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松的環(huán)境，多開展一些形式多樣的語言活動。5、將分享閱讀貫穿到一日生活的環(huán)節(jié)，在餐前、餐后等教學(xué)活動之余，組織不同形式的分享閱讀，讓孩子在愉快的環(huán)境中提高自己能力?？茖W(xué)：1、堅持每周兩次科學(xué)活動，教師能按計劃、按目標(biāo)逐步完成教學(xué)計劃。2、活動中，教師提供充足的操作材料，引導(dǎo)幼兒主動操作、探索，并鼓勵幼兒運用多種材料來表現(xiàn)自己探索的過程和結(jié)果。3、在日常生活中記行隨機教育，讓數(shù)學(xué)活動融入到生

24、活中，鞏固幼兒的數(shù)概念。4、在區(qū)域活動中提供多種操作的工具，讓幼兒在玩中學(xué)。5、注重個別教育，對于這方面能力比較弱的幼兒進行輔導(dǎo)。6、在活動中，以游戲的形式進行活動，并采用個別、小組、集體等多種形式進行教學(xué)。健康：1、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗幼兒園的生活是多么的愉快。2、提供各游戲材料以競賽游戲等形式為主，激發(fā)幼兒積極參與體育活動的興趣。3、以年級組為單位，開展系列活動，提高幼兒自我服務(wù)能力。4 、和體育老師一起共同的關(guān)注幼兒的身體健康，同時每月安排一節(jié)身體保健方面的活動，讓幼兒在有健康的身體的同時，還擁有快樂的心情。5、每天保證幼兒不少于兩小時的戶外活動時間，投放多種體育器械，培

25、養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。6、結(jié)合幼兒的生活，活動。進行安全、保健方面的教育。以提高幼兒的自我保護能力。社會：1、根據(jù)幼兒的情況有針對性的開展活動。2、帶幼兒走出幼兒園走向社區(qū)，了解社區(qū)生活。3、根據(jù)季節(jié)時間的不同，讓幼兒了解名族的節(jié)日與文化。4、豐富班級的環(huán)境，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角，提高幼兒的交往合作能力。5、在生活和其他的活動中，多滲透教學(xué)活動的內(nèi)容，讓幼兒在潛移默化中提高自己。藝術(shù)：1、收集各種優(yōu)秀的繪畫、工藝品、建筑圖片等美術(shù)作品。提供給幼兒欣賞，擴寬他們的視野，提高審美能力。2、創(chuàng)設(shè)手工區(qū)和音樂區(qū)，發(fā)揮區(qū)角活動的有效性，讓幼兒在自由活動時間也可以輕松的進行自主的藝術(shù)活動。3

26、、鼓勵幼兒參與設(shè)計和布置教室環(huán)境及活動區(qū)，巧妙的運用幼兒的作品來進行裝飾，發(fā)揮幼兒在環(huán)境中的主體地位。4、豐富手工活動的內(nèi)容，加強剪紙、染紙、手工制作等活動的組織。5、制定切實可行的特色教學(xué)計劃，有效的開展特色手工活動。6、以年級組為單位，開展打擊樂活動的組織和探討，讓幼兒學(xué)習(xí)打擊樂器的使用方法。四、進度安排：語言領(lǐng)域：1、談話：我收到的新年禮物 文學(xué)活動：搖籃（一）2、文學(xué)活動：搖籃（二） 早期閱讀：鼠寶寶找朋友3、講述活動：戰(zhàn)勝大灰狼 文學(xué)活動：風(fēng)在哪里4、聽說游戲：蓋樓房 談話活動：有趣的廣告5、文學(xué)活動：給媽媽一把椅子（一）（二）6、聽說游戲：堆饅頭 早期閱讀：美麗的高樓7、文學(xué)活動：

27、春天 談話活動：奇特的汽車8、講述：螞蟻飛上天 聽說游戲：警察與司機9、談話：太陽和帽子 文學(xué)活動：快樂小屋10、早期閱讀：早上、中午、晚上 談話：假如我是孫悟空11、講述：貓醫(yī)生過河 文學(xué)活動：城里來了大恐龍（一）12、文學(xué)活動：城里來了大恐龍（二） 早期閱讀：“手和“才”13、談話：好吃的冷飲 文學(xué)活動：蒲公英14、講述：半個西瓜 早期閱讀：掛搖籃15、文學(xué)活動：金雞冠和公雞（一）（二）16、早期閱讀：兩只小兔 講述：太陽花和小姑娘17、早期閱讀：文字的家 講述：下樓去18、早期閱讀：紅花不哭了 文學(xué)活動：畢業(yè)詩科學(xué)領(lǐng)域：1、復(fù)習(xí)610的組成 比高矮2、有趣的形體 比輕重3、比一比、量一量

28、 誰落的快、誰落的輕4、位置改變了 現(xiàn)代交通工具5、看圖填算式 （一） 好玩的電腦6、看圖添算式（二） 我們居住的地球p; 7、看點圖列算式（一） 現(xiàn)代通訊工具8、看點圖列算式（二） 打扮地球媽媽9、學(xué)習(xí)按兩個特征分類 認(rèn)識時間10、看圖口述應(yīng)用題（一） 記錄時間（一）11、看圖口述應(yīng)用題（二） 記錄時間（二社會領(lǐng)域：一、 拜年二、我會讓別人快樂三、“三.八”國際婦女節(jié)四、獻出一點愛五、各族兒童喜洋洋六、我是勇敢的孩子七、公平八、參觀銀行九、做一個誠實的孩子十、我是爸爸媽媽的好幫手十一、“五一”國際勞動節(jié)十二、溫暖的大家庭十三、做一個守信用的孩子十四、端午節(jié)十五、我也有長處十六、參觀小學(xué)十七、我會整理小書包十八、上課要專心藝術(shù)領(lǐng)域：1、不再麻煩好媽媽 京劇臉譜（美術(shù)欣賞）2、獅王進行曲（打擊樂） 臉譜裝飾（繪畫）3、挪威舞曲（欣賞） 大海里的輪船（繪畫）4、小海軍（唱歌） 民族服飾（欣賞）5、采茶（韻律） 服裝設(shè)計（繪畫）6、送我一支玫瑰花（打擊樂） 小蝌蚪找媽媽（繪畫）7、柳樹姑娘（唱歌）染紙（手工）8、圓圈舞（韻律） 雨天（繪畫）9、啄木鳥（欣賞） 花籃（手工）10、小熊過橋（唱歌） 農(nóng)貿(mào)市場（繪畫）11、木瓜恰恰恰（打擊樂） 剪紙作品（欣賞）12、男兒當(dāng)自強（韻律） 我成長的故事（繪畫）13、胡說歌（唱歌） 剪窗花（手工）14、