一年級上冊語文教學(xué)計劃

1、1 / 12云周小學(xué)學(xué)期教案計劃2012 學(xué)年第一學(xué)期年級一（2）班學(xué)科語文執(zhí)教老師 林婷婷一、上學(xué)期 成績分析90-100分80-89分70-79分60-69分60 分以下平均分合格率優(yōu)秀率人人人人人二、班級學(xué)生 情況分析本班共有學(xué)生 61 人，學(xué)生年紀(jì)較小，自律性差，由于受家庭環(huán)境的 影響，學(xué)生都比較嬌氣，自私，依賴性較強(qiáng)，部分學(xué)生比較懶惰。但由 于受學(xué)前教育的影響，大都比較懂禮貌，見到老師能主動問好，部分學(xué) 生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流。部分學(xué)生不懂得課堂常規(guī)，上課愛講話，愛做小動作，需要老師不斷糾 正、督促。學(xué)生對學(xué)習(xí)漢字有一定的興趣，但面對較大的識字量

2、，學(xué)生 識字的返生率高。因此對這些學(xué)生，應(yīng)更多地關(guān)注如何用生動有趣、形 式多樣的方法提高學(xué)生的識字能力、 交流能力、 合作意識， 使其體驗成 功學(xué)習(xí)所獲得的樂趣。三、全冊教材 分析全冊教材由“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文” “語文園地”“口語交際”幾個部分組成。為了方便識字和閱讀，生字和課文全部加注了拼音。1、“入學(xué)教育”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學(xué)的兒童認(rèn)識校園，了 解學(xué)校常規(guī)，熟悉校園周邊環(huán)境，掌握正確的讀書、寫字的姿勢，在實 踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習(xí)慣。2、 漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普 通話。能默寫聲母、韻母并抄寫

3、音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。3、識字，分 2 組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣按排 不僅能使學(xué)生情景圖集中識字，而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識事物，激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)的興趣。4、課文，共安排 20 篇課文，分 4 組編排，每篇課文均由圖、文、 生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成。課文部分具有頭緒簡、篇幅2 / 12短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點，具體表現(xiàn)在：入選課文篇幅 短，而且題材廣泛，內(nèi)容生動活潑，插圖新穎有趣。每篇課文均為全 文注音，這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音，幫助學(xué)生識字，也有利于進(jìn)行朗 讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。課后練習(xí)有朗讀，背誦或復(fù)述，有 漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅等豐富

4、多彩的內(nèi)容和形式，體現(xiàn)語文 能力的整體發(fā)展，以及語文課程與其他課程的溝通、融合。四、全冊教案 目標(biāo)、重點、 難點全冊教案目標(biāo)：（一）漢語拼音1、學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能 準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書與聲母、韻母和音節(jié)。2、 能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。（二）識字與寫字1、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。2、 認(rèn)識常用漢字 400 個，會寫其中的 100 個。3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端 正、整潔。4、 初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。（三）閱讀1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2、 學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。3、 學(xué)習(xí)借

5、助讀物中的圖畫閱讀。4、 對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。（四）口語交際1、學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2、 能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。3、 能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4、 有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。全冊重點、難點：（一）重點：1、漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具，因此漢語拼音的教案是重 點。2、 認(rèn)識常用漢字 380 個，其中會寫 160 個漢字。3、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。3 / 12（二）難點：1、 漢語拼音比較抽象又容易混淆，因此學(xué)生掌握起來就比較困難， 因此，拼音教案是難點。2、 識字量的增加，使學(xué)生“回生率

6、”很高，因此380 個漢字教案是難點，如何鞏固漢字更是一個難點。3、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言，在閱讀教案中是個難點。五、提高教案 質(zhì)量措施1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材。3、 禾 U 用教材形象優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、加強(qiáng)語文和生活的聯(lián)系；引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語文。5、 設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精 神。6、 認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時作好反饋、小結(jié)。7、 尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。&變學(xué)會為會學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法，把主動權(quán)交給學(xué)生。盡

7、 量注重教材和整合，整體地運用教材，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進(jìn)行整 單元備課，在備課時注重單元內(nèi)每個教點的聯(lián)系。9、 識字教案遵循識寫分開、多認(rèn)少寫的原則，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的 情況之下，使他們能夠盡早閱讀。10、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，要加強(qiáng)寫字教案的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時候，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀。4 / 12六、單元目標(biāo)與重難點第一單兀單元教案目標(biāo)：1、 學(xué)會拼音及整體認(rèn)讀音節(jié)。2、 掌握四聲的讀法，正確地讀出帶調(diào)的音。3、 讀準(zhǔn)兒歌。單元重難點：1、 學(xué)會拼音及整體認(rèn)讀音節(jié)。2、 掌握四聲的讀法，正確地讀出帶調(diào)的音。第二單元單元教案目標(biāo)

8、：1、 學(xué)會所有的聲母。2、 學(xué)會三拼音音節(jié)的讀法，練習(xí)讀音節(jié)詞。3、 學(xué)會會認(rèn)的字，讀準(zhǔn)兒歌。單元重難點：1、 三拼音的讀法。2、認(rèn)字。第三單元復(fù)韻母單元教案目標(biāo)：1 復(fù)韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、冃匕正確拼讀聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。3、 認(rèn)識生字，會讀兒歌。單元重難點：1 復(fù)韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、冃匕正確拼讀聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。第四單元單元教案目標(biāo)：1、 學(xué)會鼻韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、 學(xué)習(xí)聲母和鼻韻母組成的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。3、 認(rèn)識生字，正確朗讀兒歌、短文。單元重難點：1、 學(xué)會鼻韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，讀準(zhǔn)

9、音，認(rèn)清形，正確書寫。2、 學(xué)習(xí)聲母和鼻韻母組成的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。5 / 12第五單元單元教案目標(biāo)：1、 認(rèn)識生字，認(rèn)識筆畫，學(xué)會要求會與的字。2、 正確流利得朗讀課文。3、 使學(xué)生受到思想品德教育。 單元重難點：1、 認(rèn)識生字，認(rèn)識筆畫，學(xué)會要求會與的字。2、 正確流利得朗讀課文。第六單元單元教案目標(biāo)：1、學(xué)會本組的生字。2、正確流利的朗讀課文。3、 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的感情。激發(fā)他們熱愛自己家鄉(xiāng)的熱情。 單元重難點：1 會本組的生字。2 正確流利的朗讀課文第七單元單元教案目標(biāo)：1、 學(xué)會本組的生字。2、 正確流利的朗讀課文。3、 激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。 單元重難點：1、 學(xué)會

10、本組的生字。2、 正確流利的朗讀課文。第八單元單元教案目標(biāo)：1、 學(xué)會本組的生字。2、 正確流利地朗讀課文。3、 讓學(xué)生在生活中學(xué)會學(xué)習(xí)。 單元重難點：1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和運用形聲字和、會意字的規(guī)律。6 / 122、創(chuàng)造性的自主學(xué)習(xí)生字。第九單元單元教案目標(biāo)：1、 學(xué)會本組的生字。2、 正確流利的朗讀課文。3、 培養(yǎng)學(xué)生獨立的性格。 單元重難點：1、 學(xué)會本組的生字。2、 正確流利的朗讀課文。第十單元單元教案目標(biāo)1、 學(xué)會本組的生字。2、 正確流利的朗讀課文。3、 知道?；钪械某ＷR。單元重難點：1、 學(xué)會本組的生字。2、 正確流利的朗讀課文。7 / 12教案進(jìn)度安排表學(xué)科語文年級一（2）班序號日

11、期教學(xué)內(nèi)容課時數(shù)備注1939.91.一年級新生常規(guī)教育2. 漢語拼音 a o e 的教案（3 課 時）3. 1.漢語拼音 i u u 的教案（3 課 時）929.10-9.161. 聲母 b p m f 的教案（3 課 時）2.聲母 d t n 1 的教案（3 課 時）3. 鞏固復(fù)習(xí)一（3 課時）939.17-9.231.聲母 g k h 的教案（3 課時）2.聲母 j q x 的教案（3 課時）3.聲母 z c s 的教案（3 課時）949.24-9.303.聲母 z c s 的教案（1 課時）1.聲母 zh ch h r 的教案（4 課時）2. 鞏固復(fù)習(xí)二（4 課時）9510.1-10.7

12、1.中秋、國慶節(jié)放假610.8-10.141.復(fù)韻母 ai ei ui的教案（3 課時）2.復(fù)韻母 ao ou iu 的教案（3 課時）3.復(fù)韻母 ie ue er 的教案（3 課時）98 / 12710.1510.211.復(fù)韻母 ie ue er 的 教案（1 課時）2.復(fù)韻母 an en in un un的教案（3 課時）3.復(fù)韻母 ang eng ing ong 的教案（3 課時）4.鞏固復(fù)習(xí)四（2 課時）9810.2210.281. 鞏固復(fù)習(xí)四（2 課時）2.拼音部分檢測（2 課時）3 鞏固加強(qiáng)性學(xué)習(xí)（3 課時） 識字（一）1. 一去二三里（2 課時）9910.29-11.42.口耳目

13、（3 課時）3.在家里（2 課時）4.操場上（3 課時） 復(fù)習(xí)（1 課時）91011.5-11.11語文園地一（2 課時） 有趣的游戲（1 課時） 單元檢測（2 課時） 課文1.畫（2 課時）2.四季（2 課時）91111.1211.183.小小竹排畫中游（2 課時）4.哪座房子最漂亮（2 課時）5.爺爺和小樹（2 課時）語文園地二（2 課時）我們的畫（1 課時）91211.1911.25單元檢測（1 課時）6.靜夜思（2 課時）7. 小小的船（2 課時）8.陽光（2 課時）9.影子（2 課時）99 / 121311.26-12.210.比尾巴（2 課時）語文園地三（3 課時） 這樣做不好（1

14、 課時）單元檢測（2 課時）識字（二）1.比一比（1 課時）91412.3-12.91. 比一比（1 課時）2. 自選商場（2 課時）3.菜園里（2 課時）4.日月明（2 課時）語文園地四（2 課時）91512.1012.16我會拼圖（1 課時）單元檢測（2 課時） 課文11.我多想去看看（3 課時）12.雨點兒（3 課時）91612.1712.2313.平平搭積木（2 課時）14.自己去吧（2 課時）15. 一次比一次進(jìn)步（3 課時） 語文園地五（2 課時）91712.2412.30該怎么辦（1 課時）單元檢測（2 課時）16.小松鼠找花生（3 課時）17.雪地里的小畫家（3 課時）9181

15、2.31-1.618.借生日（3 課時）19.雪孩子（3 課時）20.小熊住山洞（3 課時）9191.7-1.13語文園地六（3 課時） 小兔運南瓜（1 課時） 單元檢測（2 課時） 復(fù)習(xí)9201.14-1.20期末復(fù)習(xí)211.21-1.27期末檢測22教學(xué)內(nèi)容2012 年 9 月10 / 12一年級（2）班習(xí)作教案計劃次習(xí)作訓(xùn)練內(nèi)容（注明課內(nèi)或課外）習(xí)作教案的總體要求及習(xí)作重點1話說姓名總體要求：1、 首先要讓學(xué)生能正確的區(qū)分聲 母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。2、 讓學(xué)生多尋找課外的漢字并學(xué) 會運用在日常用語中。3、留心周圍事物，樂于表達(dá)，增 強(qiáng)習(xí)作的自信心。4、 對說句子、說段落有興趣，能 說出

16、自己想說的話，說出想象中的 事物，說出自己對周圍事物的認(rèn)識 和感想。5、 在寫句子或小段落中樂于運用 閱讀和生活中學(xué)到的詞語。習(xí)作重點：1、 能熟練的運用拼音，在平時寫 句子與段落時，不會寫的字能用拼 音代替。2、 愿意將自己的所寫的句子與段 落讀給別人聽，與他人分享其中的 快樂。3、 根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗 號、句號、感嘆號。2我是一年級的小學(xué)生3課外識字我最棒4聲母是我的朋友5書與聲母6書寫比賽7我愛韻母8默寫聲韻母比賽9分清整體認(rèn)讀音節(jié)10聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的區(qū)分11背誦比賽12尋找生活中的漢字13古詩背誦賽14名人名言背誦15好詞背誦與交流16好句背誦與交流17我和秋天有個約會18我最喜歡的（好書推薦）11 / 1219我會閱讀20交流讀書收獲備注習(xí)作教案的輔助活動：年級（）班語文活動計劃周次課外閱讀的推存書目要