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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班綜合活動(dòng):有用的稻草范文撰寫(xiě)人: _部門(mén): _時(shí)間: _1 / 4一、設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在正值收獲季節(jié),隨著本地農(nóng)村人們生活水平的提高,年輕一代的勞動(dòng)力大大減少,勞動(dòng)觀念日趨薄弱,常常有在收割機(jī)收完稻谷后,直接把稻草在田里焚燒的現(xiàn)象,造成空氣被污染,造成白白的浪費(fèi),甚至釀成了重大交通事故的禍害。為讓孩子從小懂得這么做的危害,我特設(shè)計(jì)本課題,通過(guò)聽(tīng)故事、探討稻草在日常生活中的用處和制作稻草制品,從而使幼兒明白稻草是有用的,不能隨便焚燒。二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),知道稻草在生活中的廣泛用處。2、學(xué)會(huì)初步的搓繩、編稻草人的技能,嘗試按自己的意愿大膽進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)
2、趣。3、培養(yǎng)幼兒互相合作的意識(shí)和初步的環(huán)保意識(shí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、師自編一段故事、圖片四張、一盒磁帶。2、一把水稻、幼兒操作用的稻草、樹(shù)葉、膠帶、簡(jiǎn)字貼、毛線、碎布、剪刀、畫(huà)筆等。3、幼兒已有初步的結(jié)、搓、編稻草的技能和經(jīng)驗(yàn)。4、在活動(dòng)室四周布置一些稻草制品,如:繩子、草鞋、稻草人、稻草鳥(niǎo)窩、稻草樹(shù)等。四、活動(dòng)過(guò)程:1、猜謎語(yǔ),引起幼兒的興趣。2 / 4T:“小時(shí)身穿綠衣裳,長(zhǎng)大換上黃衣裳,秋風(fēng)吹來(lái)收割忙,農(nóng)民伯伯喜洋洋?!薄八锷鷣?lái)水里長(zhǎng),小時(shí)綠來(lái)老時(shí)黃,黃金甲殼外面包,珍珠心兒里面藏?!保ㄋ荆┛纯催@是什么?(師出示完整的一把水稻)分別說(shuō)說(shuō)水稻各部分的名稱和用處。(師小結(jié):稻谷進(jìn)行加工變成
3、大米,大米是我們生活中不可缺少的糧食;稻草可以做燃料,可以煮飯、燒菜,燒成灰可以做肥料;草根留在田里也可以做肥料。)2、師講述自編故事,使幼兒知道隨意焚燒稻草的害處。T:水稻有這么多的用處,你們喜歡水稻嗎?可是,有一次,稻草惹了一個(gè)很大的禍,引起高速公路發(fā)生了一起重大的交通事故。稻草怎么會(huì)惹禍呢?你們知道到底是怎么回事嗎?(師講述故事)提問(wèn):到底是誰(shuí)惹的禍?稻草自己會(huì)燒起來(lái)嗎?你們能這樣做嗎?為什么?教育幼兒不玩火。3、進(jìn)一步探討稻草在生活中的用處。T:雖然稻草燒成灰后留在田野里也能當(dāng)肥料,但稻草被白白燒掉,太可惜了,太浪費(fèi)了。其實(shí),在我們平時(shí)的生活中,稻草的用處還真不少呢!(分別出示圖片)1
4、)、抗洪救災(zāi)時(shí),解放軍叔叔用什么裝泥土、黃沙去堵洪水的?2)、玻璃在運(yùn)輸過(guò)程中為什么要用稻草包一包?3)、養(yǎng) ji場(chǎng)、養(yǎng)鴨場(chǎng)為小雞、小鴨搭草房子。4)、冬天用稻草蓋青菜、蘿卜,青菜、蘿卜就不會(huì)被凍壞。5)、在活動(dòng)室尋找稻草做成的工藝品。(草繩、稻草人、稻草樹(shù)、草鞋、稻草鳥(niǎo)窩、草龍等)4、嘗試進(jìn)行制作稻草制品。3 / 41)、上次小朋友用稻草剪剪、貼貼,變成了一幅美麗的畫(huà),有的小朋友用稻草做成了稻草樹(shù),你們還想做嗎?那想一想是怎么做的?稻草人、草繩又是怎么做出來(lái)的呢?想做的小朋友就去試一試。2)、幼兒自選材料進(jìn)行制作,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒兩個(gè)或三個(gè)互相合作制作稻草人、搓草繩,并給幼兒的探索活動(dòng)予以適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?、展示幼兒作品,讓幼兒說(shuō)一說(shuō),玩一玩,師給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使幼兒體驗(yàn)成功感。1)、小朋友,你們用稻草做了什么?怎么做的?給大家玩一玩。2)、總結(jié):小朋友真聰明,知
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