四年級語文上冊 烏塔 1課件 魯教版 課件

1、烏烏 塔塔魯教版四年級語文上冊第七單元魯教版四年級語文上冊第七單元讀讀下列詞語：讀讀下列詞語：洗漱（洗漱（sh）愜（愜（qi）意意享（享（xing）受受優(yōu)惠（優(yōu)惠（hu）一摞（一摞（lu）書書一冊（一冊（c）書籍（書籍（j）語塞（語塞（s）解釋（解釋（sh）反駁（反駁（b）邏（邏（lu）輯（輯（j）梵（梵（fn）蒂（蒂（d）岡（岡（gng）歐（歐（u）洲洲T恤（恤（x）冰淇（冰淇（q）淋淋瑞（瑞（ru）士士佛羅倫（佛羅倫（ln）薩（薩（s）希臘（希臘（l）1.1.讀讀課文，想一想課文寫了一些什么讀讀課文，想一想課文寫了一些什么 事，對這些事你有什么看法和見解。事，對這些事你有什么看法和見解。2

2、.2.用自己喜歡的方式讀課文，可以在感觸用自己喜歡的方式讀課文，可以在感觸 深的句子、段落旁邊寫一寫自己的感深的句子、段落旁邊寫一寫自己的感 受、理解；在不理解的地方做上標(biāo)記。受、理解；在不理解的地方做上標(biāo)記。 閱讀提示閱讀提示1.1.你對烏塔獨(dú)自一人游歐洲有你對烏塔獨(dú)自一人游歐洲有 何看法和見解何看法和見解 ？集體交流集體交流2.談一談你對談一談你對“光從電視和書本光從電視和書本中中 認(rèn)識世界總不完美認(rèn)識世界總不完美”這句話的這句話的理理 解？解？ 談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子 ？（1）自理能力強(qiáng)。 如：說話間，它已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔 褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶

3、礦 泉水裝進(jìn)背包。 （2）生活經(jīng)驗(yàn)豐富。 如：她告訴我“羅馬很熱，街上小攤賣 的冰激淋和水都很貴，你要到超級 市場去賣?！?談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子 ？（3）熱情、活潑。 如：她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得 怎樣，又問我從哪里來她一聽，高興 得大叫馬上拿糖給我吃。談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子 ？（4）生存能力強(qiáng)。 如：烏塔說她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和 日程。每到一地就先查警察局的電話號 碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫 助每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分 發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。 談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的

4、孩子 ？（5）有責(zé)任感。 如：然后給家里撥個(gè)電話或寄張明信 片。給家里的每一個(gè)人買禮 物。 談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子 ？（6）做事有條理，有計(jì)劃。 如：她拿出一摞書給我看，全是歐洲各國的 旅游指南，每個(gè)國家都是厚厚的一冊， 介紹得十分詳細(xì)為這次旅行他準(zhǔn)備 了整整3年，讀了很多有關(guān)這些國家的書 籍 談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子談?wù)劄跛且粋€(gè)什么樣的孩子 ？聰明的烏塔聰明的烏塔引領(lǐng)思辨 提升認(rèn)識 一個(gè)外國小女孩可以獨(dú)自一人游歐洲，而對我們中國小學(xué)生來說，這卻是一件不敢想的事。烏塔和中國小學(xué)生不同在哪里，造成這種不同的原因是什么？是我們國家的教育教學(xué)方法不夠科學(xué)嗎？現(xiàn)在，同學(xué)們自愿結(jié)組，贊同我們教育教學(xué)方法的在一組，不贊同的在一組，大家進(jìn)行辯論。 總結(jié)：總結(jié)：（1）我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但 并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣 獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常 生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步 提高自己獨(dú)立生活的能力。 （2）一人外出，要有家長同意和充分準(zhǔn)備。 （3）要像烏塔一樣有主見而不盲動(dòng)，膽大心 細(xì)，會待人接物。一個(gè)人的自立精神、 生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過時(shí)間才 能鍛煉出來。 作業(yè)布置：作業(yè)布置：1.1.把這個(gè)故事講給父母聽，聽聽他們的意見。把這個(gè)故事講給父母聽，