幼兒園小班健康教案：玩玩大皮球_第1頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班健康教案：玩玩大皮球撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3 活動目標 1、對玩皮球感興趣，體驗玩皮球的快樂。2、了解皮球是圓的，可以向四面八方滾動。3、學習基本的拍皮球的方法，提高手眼協(xié)調(diào)能力。 活動準備 與幼兒人數(shù)相同的皮球若干、籃球、排球、足球、乒乓球等 活動流程 一、師生隨音樂玩具進行曲一起做動作。寶寶，你喜歡玩玩具嗎？你都玩過什么玩具？（請幼兒自由回答）明天的時候小朋友把自己喜歡的玩具帶到幼兒園跟好朋友一起玩吧！二、玩皮球：1、今天老師也給小朋友帶了好玩的玩具，看看是什么？（出示皮球）你想不想玩??？（教師發(fā)皮球，一人一個）！提問：（ 1）寶寶，你的皮球是什

2、么顏色的？（2）、皮球上有什么圖案？2、皮球?qū)殞氝€有好多的本領(lǐng)呢！咱們一起來玩一玩，看一看，皮球究竟有什么本領(lǐng)！（請幼兒自由玩皮球）提問：你是怎樣玩皮球的？（1）拍球：請小朋友一起來學一學。兒歌“大皮球真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會低，一會高！”皮球為什么能跳起來？（因為有氣，有氣的皮球硬硬的，鼓鼓的）與沒氣的皮球比一比，怎樣就可以讓沒氣的皮球也跳起來（用打氣筒充氣）2 / 3（2）拍接球：拍一下皮球，再用手接住。（3）滾皮球：請兩個小朋友一組滾皮球，邊說兒歌：“對準你滾過去，對準我滾過來！”皮球為什么會滾？（4）地面轉(zhuǎn)球：一只手轉(zhuǎn)動球（原地轉(zhuǎn)球、兩腿間轉(zhuǎn)球、轉(zhuǎn)球走）總結(jié)：皮球是圓圓的，圓圓的東西可以像四面八方滾動！三、寶盒取“寶”寶寶玩了會皮球累了， 今天老師還帶來了一個寶盒，里面也有玩具，你來猜猜是什么？（幼兒自由發(fā)揮想象）老師請幾個小朋友來摸一摸：兒歌“寶盒寶盒魔力大，里面到底裝有啥？請你快來摸摸它！”教師邊說兒歌幼兒邊摸出玩具：排球、籃球、足球，請小朋友說出名字，并

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