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1、幼兒園小免玩圈一、 活動(dòng)目標(biāo)1 提高幼兒玩圈的興趣,激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。2 學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教具:錄音機(jī)、磁帶、空?qǐng)龅亍?、學(xué)具:幼兒人手一個(gè)頭飾、塑料圈。五、 活動(dòng)過程1扮演角色,活動(dòng)身體(1)幼兒扮演白兔司機(jī),手拿塑圈為方向盤,聽音樂開汽車進(jìn)場(chǎng)。師:寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎?幼:想。師:那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧!開起我們的小汽車出發(fā)吧!(師生入場(chǎng))(2)聽音樂,幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。師:那現(xiàn)在我們一起來鍛煉吧。(師生一起做圈操)2 提供材料,自由探索。(1)教師提示:“我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還
2、可以怎么玩?要?jiǎng)幽X筋和別的小白兔玩得不一樣。(2)幼兒想出多種玩圈的方法,并親自嘗試,教師個(gè)別指導(dǎo)。(3)教師仔細(xì)觀察,邀請(qǐng)幼兒上來展示各種玩圈的方法?;ハ鄦l(fā)交流。玩圈方法簡(jiǎn)介如下:a 滾圈:將圈向前拋出又去撿回來。b跳圈:在圈里跳進(jìn)跳出。c小鴨走:幼兒又膝伸直,腳套在圈里分開撐住圈向前走,不能讓腳上的圈掉下來,也不能用手幫忙拉著圈走。d帶圈走:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快走。e轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。f 踏圈走:把圈豎起,兩腳依次踏著圈的邊緣,側(cè)向移動(dòng)雙腳,使圈向前滾動(dòng)。g套圈:從頭套入腳下取出>從腳套入頭上取出 >從臀部套入四肢取出 >從
3、四肢套入臀部取出(4)幼兒帶著同伴的啟發(fā),繼續(xù)探索練習(xí)。師:寶寶們真能干,想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶最大的本領(lǐng)是什么呢?幼:跳。師:那我們來跳跳看,但是要和其他寶寶跳的不一樣。(幼兒玩圈,教師講評(píng)跳的好的幼兒)3 難度練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)(1)幼兒自由結(jié)伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案,然后逐個(gè)進(jìn)行跳圈活動(dòng):?jiǎn)文_或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開合跳等。教師重點(diǎn)指導(dǎo):如何與同伴商量合作玩的方法。師:現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作,把圈放在地上拼成一個(gè)圖案,然后來玩玩看。(幼兒自由結(jié)伴玩圈)(2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看,提供幼兒合作玩的方法。(3)教師小結(jié):寶寶們真能干,媽媽看了可高興了,你們不僅用圈玩出了這么多的玩法,而且還拼出了這么多的圖案,媽媽要表?yè)P(yáng)你們。4 游戲結(jié)束,放松身體小兔子拔蘿卜吃,結(jié)束活動(dòng)。師:寶寶們做了這么久的運(yùn)動(dòng),你們肚子餓嗎?幼:餓。師:你們看那是什么?幼:蘿卜。師:那邊地里種了那么多的蘿卜,可是沒有路過去,寶寶們快想個(gè)辦法吧?。ㄓ變鹤杂上朕k法,教師引導(dǎo)
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