幼兒園小班綜合活動(dòng)教案小腳丫_第1頁
幼兒園小班綜合活動(dòng)教案小腳丫_第2頁
幼兒園小班綜合活動(dòng)教案小腳丫_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班綜合活動(dòng)教案小腳丫撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo)：1. 讓幼兒學(xué)會(huì)動(dòng)手，動(dòng)腦并積極主動(dòng)的參與游戲。2. 鼓勵(lì)幼兒采用不同的材料與方法制作小腳丫。3. 讓幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣和合作的愉悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1. 大腳板，大型玩具，五角星。2. 彩色卡紙，剪刀，滑石粉。3. 雙面膠、透明膠?；顒?dòng)過程：1. 聽大鞋小鞋的音樂，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)場2. 出示大腳板，激起幼兒對游戲的興趣。教師：“這是什么？你們知道大腳丫可以用來做什么嗎？”（玩游戲）“你們知道怎么玩嗎？”（請幼兒上來試一試。）3. 讓幼兒學(xué)會(huì)制作小腳丫。（1）激發(fā)幼兒制作的興趣。教師：“你們想用腳丫來玩游戲嗎？”“可是老師只有一個(gè)腳丫怎么辦呢？”（2）啟發(fā)幼兒想出各種制作方法。（教師可以請幼兒來演示。）（3）讓幼兒自由選擇不同的材料與方法制作小腳丫。教師參與到幼兒的制作活動(dòng)中去，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。2 / 34. 幼兒自由結(jié)伴玩“踩腳丫”的游戲。（1）幼兒分組將小腳丫排隊(duì)。（幼兒可排各種不同的隊(duì)形。）（2）玩游戲“踩腳丫”教師參與到游戲中去。（3）幼兒交換位置進(jìn)行游戲。5. 游戲“我把星星帶回家。”（1）教師激發(fā)幼兒對游戲的興趣

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