幼兒園大班音樂教案：茶之樂

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂教案：茶之樂撰寫人： _部門： _時間： _1 / 4活動目標(biāo)：1、欣賞中國民樂采茶舞曲，嘗試樂器合奏。2、嘗試南絲竹的優(yōu)美旋律。活動準(zhǔn)備：1、節(jié)奏圖譜、茶館的相關(guān)媒體、中國民樂采茶舞曲。2、各類樂器：小鈴、木魚。3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒收集的有關(guān)茶的知識經(jīng)驗(yàn)?；顒舆^程：一、唱唱跳跳：我是一只茶壺（價值分析：）1、說說茶的種類你們家里誰喜歡喝茶嗎？他喜歡喝什么茶？為什么喜歡喝茶？小結(jié)：原來茶分有很多種，而且很多人都喜歡喝茶。那我們要做一只快樂的茶壺，給爺爺奶奶、爸爸媽媽泡茶咯。2、唱唱跳跳：我是一只茶壺二、聽賞民樂采茶舞曲1、傾聽采茶舞曲，欣賞茶館風(fēng)情茶壺累了，我們休息

2、一會。你們知道平時爺爺奶奶、爸爸媽媽都是在哪里喝茶的么？今天，我?guī)銈內(nèi)ゲ桊^喝茶，想不想去？【媒體】剛剛在茶館里聽到了一首曲子，和我們平時聽到的音樂一樣嗎？聽上去給你的感覺是什么？2 / 4小結(jié)：這是一首中國民樂采茶舞曲，它是用很多中國民族樂器演奏的，比較舒緩，很安靜。這樣我們在茶館里面喝茶就很優(yōu)雅，可以慢慢的品茶，回味出茶的味道和香味。2、再次欣賞采茶舞曲我們再來聽一聽，是不是感覺很優(yōu)雅，我們一起來品品茶香。曲子里有些什么樂器，你聽出來了嗎？（鈴、鼓、二胡、揚(yáng)琴等）3、猜猜認(rèn)認(rèn)看看你們猜對了嗎？【媒體】小結(jié)：這些都是“南絲竹”中的幾種主要的樂器。還有哪些是“南絲竹”呢？我們一起來看一看。你們

3、有聽過二胡演奏的曲子嗎？今天我請來了我們的李老師為我們來彈奏一曲，我們大家歡迎?！径?dú)奏】你們覺得好聽嗎？我們的民族樂器真棒！其實(shí)我們幼兒園也有這些小樂器，我們一起來看一看?！久襟w】你們想不想來試一試？三、合作演奏采茶舞曲1、幼兒自由選擇一種小樂器（木魚和小鈴），根據(jù)老師提供的茶壺節(jié)奏譜來演奏。【出示節(jié)奏譜】l 根據(jù)出示的節(jié)奏譜，分別一一演奏。l 初次跟隨鋼琴的伴奏采茶舞曲，進(jìn)行演奏。l 再次和著民樂采茶舞曲，愉快地演奏。重點(diǎn)指導(dǎo)：輕輕的敲打，體驗(yàn)采茶舞曲的輕柔。3 / 42、幼兒自選繪制的不同的節(jié)奏譜，和著民樂采茶舞曲有節(jié)奏的敲敲打打。我這里還有一些節(jié)奏譜，請每個小朋友上來選一張，我們來跟著音樂敲敲自己選的節(jié)奏。3、嘗試為采茶舞曲配上兩種不同的節(jié)奏型，愉快地合奏。（教師選擇幼兒的情況，選擇兩種節(jié)奏型來合