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文檔簡介

1、Book 5 Unit 1 Grammar 過去分詞做定語過去分詞做定語 Study aims ?1、掌握動詞過去分詞作定語、表語、賓補(bǔ)、掌握動詞過去分詞作定語、表語、賓補(bǔ)和狀語的基本用法;和狀語的基本用法; ?2、能在實(shí)際語境中運(yùn)用動詞過去分詞;、能在實(shí)際語境中運(yùn)用動詞過去分詞; ?3、能區(qū)分過去分詞作不同用法時的區(qū)別;、能區(qū)分過去分詞作不同用法時的區(qū)別; ?4、能在做語法填空時準(zhǔn)確判斷出過去分詞、能在做語法填空時準(zhǔn)確判斷出過去分詞是何種用法;是何種用法; ? 其中,其中,1、2是重點(diǎn);是重點(diǎn);3、4是難點(diǎn)。是難點(diǎn)。 課文回顧課文回顧 請分析下列課文句子的過去分詞的用法。 He found

2、that it came from the river polluted by the dirty water from London. 定語定語 So many thousands of terrified people died every time there was an outbreak. 定語定語 表語表語 He became interested in two theories. 表語表語 But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera. 定語定語 Ne

3、ither its cause nor its cure was understood . 表語表語 He immediately told the astonished people in Broad Street to remove the handle. 定語定語 基礎(chǔ)知識回顧基礎(chǔ)知識回顧 觀察下列句子,總結(jié)過去分詞在句中的成分觀察下列句子,總結(jié)過去分詞在句中的成分 ? 1. The excited (excite) children are opening their Christmas presents. (作定語 ) closed ? 2. This supermarket is

4、now _ (close). 作表語作表語 (_) worried ? 3. She had a _ (worry) look on her face 作定語作定語 because she failed the exam.(_) interested ? 4. He looked _ (interest) in the idea I 作表語作表語 put forward. (_) produced ? 5. The machine _ (produce) last year are very expensive. (_) 作定語作定語 Question:什么是定語?什么是表語?什么是定語?什么

5、是表語? 定語的概念: 相當(dāng)于形容詞,在句中修飾名詞或代詞的成分相當(dāng)于形容詞,在句中修飾名詞或代詞的成分。 表語的概念: 說明主語的身份、特征或狀態(tài);位于系動詞之說明主語的身份、特征或狀態(tài);位于系動詞之后,如后,如be, appear, look, get, become, turn, grow, feel, smell, touch, taste, remain, seem 過去分詞過去分詞作定語作定語 位置位置 1)English is a widely used language. 2)He threw away the broken cup. 3)This is one of the

6、schools built in 1980s. 4)Prices of daily goods bought through a computer can be lower than store prices. 5) John Snow is a well-known physician. 6) The girl named May is in our class. 1、單個的過去分詞作定語,一般放在、單個的過去分詞作定語,一般放在被修飾詞的前面被修飾詞的前面 ,稱為,稱為前置定語前置定語。 _ terrified people a well-known physician 2、 過去分詞短語

7、作定語過去分詞短語作定語,通常放在通常放在被修飾詞的后面被修飾詞的后面 稱為稱為后置定語后置定語。 _, the girl named May a school built 14 years ago 三、過去分詞作定語表示的三、過去分詞作定語表示的 及物動詞及物動詞(vt.)的過去分詞的過去分詞 意義意義 a used stamp 一枚用過的郵票一枚用過的郵票 a broken window 一扇破碎的窗戶一扇破碎的窗戶 astonished people 受驚嚇的人們受驚嚇的人們 a closed door 一扇關(guān)上的門一扇關(guān)上的門 及物動詞的過去分詞作定語時一般及物動詞的過去分詞作定語時一

8、般 兼有被動和兼有被動和完成完成的意義。的意義。 2.不及物動詞的過去分詞不及物動詞的過去分詞 fallen leaves the risen sun 落葉落葉 升起來的太陽升起來的太陽 發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家 the advanced countries a drunk man 一個醉鬼一個醉鬼 不及物動詞的過去分詞作定語時不及物動詞的過去分詞作定語時 ,不表被動不表被動,只表示只表示完成、動作結(jié)束完成、動作結(jié)束的意義的意義。 意義意義 1)spoken English = English which is spoken (表示被動表示被動) 2)the fallen leaves = the l

9、eaves that had fallen ( 表示完成,動作結(jié)表示完成,動作結(jié)束束 ) 3)the book recommended by the teacher = the book which was recommended by the teacher 被動被動 ) _ ( 4)the risen sun = the sun _( ) which has risen 完成完成 5)Some of them, born and brought up in rural villages, had never been to Beijing. = Some of them , who had

10、 been born and brought up in rural villages _ , had never been to Beijing. (被動和完成被動和完成 ) summary: ?過去分詞作定語時,相當(dāng)于一個過去分詞作定語時,相當(dāng)于一個定語從句定語從句 _ ; ?過去分詞作定語也可用作非限制性定語,過去分詞作定語也可用作非限制性定語,前后用前后用 _ 逗號逗號 隔開,相當(dāng)于一個隔開,相當(dāng)于一個_非限制性定語從句非限制性定語從句 。 【合作探究】【合作探究】 written by the farmer 一本農(nóng)民寫一本農(nóng)民寫1. The book _(的書的書) is very

11、popular. ?2. The people _ (暴露暴露exposed to the sun 在陽光下的人在陽光下的人) got sunburnt. delivered to his home ?3. The water _ (送到他家的水送到他家的水) carried disease. ?4. The students inspired by the teacher _(受到老師鼓舞的學(xué)受到老師鼓舞的學(xué)生生) worked harder than ever before. ? 5. The suggestins _ put forward by the expert (這個專家提出的理

12、論)(這個專家提出的理論), are very reasonable. V- ing與與V- ed作定語作定語 區(qū)別區(qū)別 1)語態(tài)不同:)語態(tài)不同:V-ing表主動含義,表主動含義,V-ed表被動含義。表被動含義。 2)時間關(guān)系不同)時間關(guān)系不同: V-ing 表示動作正在進(jìn)行表示動作正在進(jìn)行, V-ed 表示動作已完成。表示動作已完成。 to do 表示動作將要發(fā)生。表示動作將要發(fā)生。 eg:an inspiring speech 鼓舞人心的演說鼓舞人心的演說 the inspired audience 受鼓舞的聽眾受鼓舞的聽眾 the falling leaves 落葉(正往下落的落葉(正

13、往下落的) the fallen leaves 落葉(已落到地面的落葉(已落到地面的 ) 【學(xué)法指導(dǎo)】【學(xué)法指導(dǎo)】 過去分詞做定語與其修飾詞之間是動賓關(guān)系動賓關(guān)系 關(guān)系,且過去分詞表示的動作_ 。 已完成已完成 正在發(fā)生正在發(fā)生 , 現(xiàn)在分詞作定語表示動作_ 主謂關(guān)系主謂關(guān)系 關(guān)系。 與修飾詞是_將要發(fā)生將要發(fā)生 不定式作定語表示的動作_。 a moving movie 1)_ 感人的電影感人的電影 _a moved audienc 被感動的觀眾被感動的觀眾 developing countries 2)_發(fā)展中國家發(fā)展中國家 developed countries 發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家 _ 【針

14、對練習(xí)】【針對練習(xí)】 ?1. With a lot of different problems_(settle), the newly-to settle elected president is having a hard time. ?2. When I got back, I saw a message pinned _ (pin)to the door _ reading (read)“Sorry to miss you; will call later.” ?3. The child_ (stand) over standing there is my brother. ?4. We

15、 have made a plan_ (learn) to learn from Lei Feng. 過去分詞做表語過去分詞做表語 基本用法基本用法 ?1)The window is broken. 窗戶碎了。窗戶碎了。 ?2)Don t get so excited. 別這么激動。別這么激動。 ?3)You seem frightened. 你似乎受了驚嚇。你似乎受了驚嚇。 ?4)She looks worried . What happened? 她看她看起來很擔(dān)心。怎么了?起來很擔(dān)心。怎么了? ?5)He became interested in two theories. ?6)But

16、 he became inspired when he thought about ?7)Neither its cause nor its cure was understood . Summary: 過去分詞作表語,表示主語的過去分詞作表語,表示主語的特點(diǎn)特點(diǎn); 或所處的或所處的狀態(tài)狀態(tài) ; 許多動詞的過去分詞已經(jīng)被當(dāng)作形容許多動詞的過去分詞已經(jīng)被當(dāng)作形容disappointed 興奮的興奮的詞使用,如:失望的詞使用,如:失望的_ , excited 感動的感動的_ , moved 困惑的困惑的_, puzzled _, pleased surprised 迷迷滿意的滿意的_, 驚訝的驚訝

17、的 _ , lost 路的路的 _ ,等;,等; ? 其前的系動詞有包括其前的系動詞有包括be在內(nèi)的多種形式。在內(nèi)的多種形式。其他系動詞還有:其他系動詞還有: ?表感官的系動詞:表感官的系動詞:look, sound, taste, smell, feel _; ?表似乎的系動詞表似乎的系動詞 _; seem, appear ?表變化的系動詞:表變化的系動詞: become, get, turn, grow, make, _ _come, go, fall, run ; ?表依舊的系動詞:表依舊的系動詞:_ remain, keep, stay, continue, stand, rest,

18、lie, hold _ 【合作探究】【合作探究】 ?1、你為什么總是看上去很疲勞?這些日子睡得、你為什么總是看上去很疲勞?這些日子睡得好嗎?好嗎? look so tired ? Why do you always_ ? Do you sleep well these days? ?2、聽說那位明星死了,人人都很驚訝。、聽說那位明星死了,人人都很驚訝。 was shocked ? Everybody _ to hear the death of the famous film star ?3、要去動物園了,孩子們非常興奮。、要去動物園了,孩子們非常興奮。 are really excited about ? The children _ going to the zoo 【學(xué)法指導(dǎo)】【學(xué)法指導(dǎo)】 現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語的區(qū)別現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語的區(qū)別 區(qū)別區(qū)別 ? (1)V-ing 形式表示“令人的”; (2)V-ed 形式表示“某人感到的” interesting ? Eg: The story is _ (interest). ?I am _(interest) in the interested story. 【針對練習(xí)】【針對練習(xí)】 ?1. Most of the artists _ (invite) to the invited party

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