人教版九年級物理上第十六章電壓電阻第1節(jié)電壓教學設計

1、第十六章電壓電阻第1節(jié)電壓教學設計教學目標知識與技能:1、初步認識電壓，知道電壓的作用及電源是提供電壓的裝置2、知道電壓的單位及其換算關系,記住干電池及家庭電路電壓值。3、認識電壓表，了解電壓表的用途與符號，會正確使用電壓表測量電 壓。過程與方法:通過電壓表使用方法的訓練，培養(yǎng)學生科學探究意識。情感態(tài)度與價值觀:通過認識常見電壓值,滲透安全教育。學情分析九年級學生通過一年物理學科的學習，具備了一定的科學探究能力和分析解 決問題的能力。為此,在教學過程中，采取小組競爭,加分賞識的教學手段,組織 學生自主學習，嘗試探究,充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，使學生在主動學 習中獲得成功,學會使用電壓表

2、,并體驗到學習的樂趣，同時也培養(yǎng)學生科學探究 意識。重點難點重點:正確使用電壓表,并能準確讀數(shù)難點：了解電壓的作用教學過程教學活動【導入】舉起手來提問：視頻中出現(xiàn)的是什么現(xiàn)象？【講授】電壓的作用觀察實驗,分析燈泡發(fā)光與不發(fā)光的原因。【活動】電壓的符號，單位、單位符號及其換算關系 自學教材第56頁，完成下面內(nèi)容。1、2、3、4、5、電源是提供（ 電壓通常用字母（ 電壓的單位是（還有（ 單位換算：lKv=（）的裝置，而電壓是形成（）來表示。），簡稱（）,（）v），符號（ ）。lmv=（）的原因。），常見的單位常見電壓值:一節(jié)干電池電壓（鉛蓄電池電壓（），家庭電路的電壓（),【活動】電壓表的構造 看

3、下圖觀察電壓表,知道電壓表的三個接線柱,兩個量程和分度值。【活動】電壓表的讀數(shù)看下圖出示自制表盤,引導學生讀數(shù)，總結讀數(shù)方法?！净顒印繃L試探究使用電壓表 看下圖根據(jù)下面甲、乙、丙三個電路圖分別連接實物圖，并注意觀察燈泡是否發(fā)光，電 壓表有無示數(shù)?若有示數(shù),示數(shù)是多少？【活動】總結電壓表使用方法電壓的作用電路圖根據(jù)下面甲、乙、丙三個電路圖分別連接實物圖；并注意觀察燈泡是否發(fā)光，電壓表有無示 數(shù)？若有示數(shù)，示數(shù)為多少？測量電壓先將電壓表接在小燈光兩端接通電路，讀取的數(shù)據(jù)是 V ;再將電壓表接在 電源兩端，接通電路，讀取的數(shù)據(jù)是 V。發(fā)現(xiàn)：電壓表兩次的示數(shù)是 的引導學生結合實驗過程中出現(xiàn)的問題,與電流表使用作對比，歸納使用方法。1、電壓表要（ ）在電路中；2、電流要從電壓表的（）流入，從（）流出；3、被測電壓的大小不得超過電壓表的（）;4、電壓表（）不經(jīng)過用電器直接連在電源的兩級上。【練習】練習測量電壓完成教材笫58頁圖16. 1-5,用電壓表測量電壓【活動】歸納小結本節(jié)課，你有哪些收獲？【練習】鞏固練習下列說法中正確的是（）A、電壓通常用字母V來表示B、電壓