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1、1、讀通課文、讀通課文2、理解句子、理解句子3、交流感悟、交流感悟4、熟能成誦、熟能成誦 梁國楊氏子九歲,甚聰惠。梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:孔指以示兒曰:“此是君家此是君家果。果?!眱簯暣鹪唬簝簯暣鹪唬骸拔绰効孜绰効兹甘欠蜃蛹仪?。雀是夫子家禽?!北容^句子比較句子 孔雀是夫子家禽??兹甘欠蜃蛹仪?。 孔雀是夫子家禽??兹甘欠蜃蛹仪荨N绰勎绰勈希盒帐?,表示家族的字。氏:姓氏,表示家族的字。夫子:舊時對學者或老師夫子:舊時對學者或老師 的尊稱。的尊稱。設:擺放,擺設。設:擺放,擺設。 這
2、句話點明了文章要講這句話點明了文章要講的人物,以及人物的特點。的人物,以及人物的特點。起到總起全文的作用。起到總起全文的作用。梁國楊氏子九歲,甚聰惠。梁國楊氏子九歲,甚聰惠。 從孔君平來拜見孩子的父親一事從孔君平來拜見孩子的父親一事看,兩家的關(guān)系很好,常來常往。所看,兩家的關(guān)系很好,常來常往。所以當?shù)弥⒆拥母赣H不在時,孔并沒以當?shù)弥⒆拥母赣H不在時,孔并沒有馬上離開,而是叫出了這個孩子。有馬上離開,而是叫出了這個孩子??梢?,孔與孩子很熟??梢姡着c孩子很熟。孔君平詣其父,父不在,孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。乃呼兒出。為設果,果有楊梅。為設果,果有楊梅。 誰為誰設果誰為誰設果? ?聯(lián)系上聯(lián)
3、系上下文自然知道,孩子給孔下文自然知道,孩子給孔君平端來了水果,看起來君平端來了水果,看起來孩子很有禮貌,很會招待孩子很有禮貌,很會招待客人??腿?。 這是故事中的重點部分。孔君平看到楊梅,聯(lián)想到孩子這是故事中的重點部分??拙娇吹綏蠲?,聯(lián)想到孩子的姓,就故意逗孩子:的姓,就故意逗孩子:“這是你家的水果。這是你家的水果?!币馑际?,你姓楊意思是,你姓楊,它叫楊梅,你們本是一家嘛,它叫楊梅,你們本是一家嘛! !這信手拈來的玩笑話,很幽默這信手拈來的玩笑話,很幽默,也很有趣。孩子應聲答道:,也很有趣。孩子應聲答道:“沒聽說孔雀是先生您家的鳥。沒聽說孔雀是先生您家的鳥?!边@回答巧妙在哪里呢這回答巧妙在哪
4、里呢? ?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的做文章,由孔君平的“孔孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他沒有姓想到了孔雀;最妙的是,他沒有生硬地直接說生硬地直接說“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,而是采用了否定的方式,說說“未聞孔雀是夫子家禽未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉(zhuǎn)對答,既表現(xiàn)了應有的禮貌,婉轉(zhuǎn)對答,既表現(xiàn)了應有的禮貌,又表達了,又表達了“既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果”這這個意思,使孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他家的鳥,個意思,使孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他家的鳥,他說
5、的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷,語言的他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷,語言的機智幽默。機智幽默。孔指以示兒曰:孔指以示兒曰:“此是君家果。此是君家果?!眱簝簯暣鹪唬簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪?。未聞孔雀是夫子家禽?!笔勒f新語世說新語中小故事兩則中小故事兩則(一)(一) 謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義,俄而雪驟,公欣然曰:講論文義,俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似白雪紛紛何所似? ?”兄子胡兒曰:兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。撒鹽空中差可擬?!毙峙唬盒峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。未若柳絮因風起?!惫笮?。公大笑樂。 這則故事的大意是:
6、在一個下雪的這則故事的大意是:在一個下雪的冬日里,謝太傅召集孩子們談論有冬日里,謝太傅召集孩子們談論有關(guān)做文章的事。一會兒,雪下大了,關(guān)做文章的事。一會兒,雪下大了,謝太傅很高興,就問孩子們:謝太傅很高興,就問孩子們:“紛紛紛飄落的白雪像什么紛飄落的白雪像什么? ?”他哥哥的兒他哥哥的兒子說:子說:“用空中撒鹽勉強可以比用空中撒鹽勉強可以比方。方?!彼绺绲呐畠赫f:他哥哥的女兒說:“不如用不如用柳絮因風飛舞來比方。柳絮因風飛舞來比方?!敝x太傅大謝太傅大笑,非常高興。笑,非常高興。知知識識拓拓展展世說新語世說新語中小故事兩則中小故事兩則 (二)徐孺子年九歲,嘗月下戲,(二)徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之曰:人語之曰:“若令月中無物,當極若令月中無物,當極明邪明邪? ?”徐曰:徐曰:“不然。譬如人眼中不然。譬如人眼中有瞳子,無此必不明。有瞳子,無此必不明?!边@則故事的大意是:徐家有個小孩,這則故事的大意是:徐家有個小孩,年方九歲,曾有一次在月亮地里玩年方九歲,曾有一次在月亮地里玩耍,有人對他說:耍,有人對他說:“若是讓月亮中若是讓月亮中什么都沒有,它是不是應該更加明什
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