學(xué)校垃圾分類管理制度和實(shí)施辦法

1、-學(xué)校垃圾分類管理制度和實(shí)施辦法垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長(zhǎng)的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。如何對(duì)待、處理和利用垃圾可以反映出一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境素質(zhì)。我校很早就開展垃圾分類和回收利用，制定了分類的方法，在全校設(shè)立了十多個(gè)可回收和不可回收的垃圾箱，在每幢樓處設(shè)立了有害垃圾桶，并進(jìn)行了大力宣傳，取得了一定成績(jī)。但是， 由于我校有食堂、宿舍、 超市等，產(chǎn)生的很多有機(jī)垃圾經(jīng)過分類很多被當(dāng)作不可回收垃圾清運(yùn)處理， 給垃圾的清運(yùn)帶來很大壓力。 同時(shí)由于社會(huì)對(duì)部分可回收垃圾的處理和回收渠道不太暢通， 如一些過光膜的紙、 飲料軟包裝盒，我們雖然將它們

2、分出來，但社會(huì)沒有回收渠道。因此垃圾分類不僅要抓源頭，而且要抓好過程的管理，要有出路，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，群眾才樂于接受，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，在過去的基礎(chǔ)上重新制定新的垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好，深入人心。一、垃圾分類和管理的原則：人人有責(zé)，源頭做起，加強(qiáng)管理，渠道暢通，重在實(shí)效，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。二、垃圾的分類和處理辦法1、生產(chǎn)勞動(dòng)和環(huán)境清潔產(chǎn)生的垃圾：A 、落葉和雜草、泥土：在現(xiàn)有垃圾池旁邊建一個(gè)落葉雜草池，教師上勞動(dòng)課要要求學(xué)生將落葉和雜草及泥土與其它垃圾區(qū)分開，并將上述垃圾運(yùn)送到垃圾池內(nèi)，學(xué)校定期將這些落葉、雜草和泥土

3、運(yùn)送到校外做堆肥，循環(huán)利用。B 、樹枝：運(yùn)送到新工具房北側(cè)空地，學(xué)校定期在消防安全保證的前提下進(jìn)行焚燒，草木灰可做肥料。C 、其它垃圾和少量的磚頭石塊，運(yùn)送到垃圾池，壓縮到兩個(gè)大垃圾桶由當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)處理。2 、生活的垃圾：A 、剩飯剩菜：倒在規(guī)定的回收桶內(nèi)，運(yùn)送到養(yǎng)豬場(chǎng)喂豬。B 、可回收垃圾：指可回收利用且社會(huì)接受（能變賣）的垃圾，如廢紙和紙制品、塑料、玻璃瓶、金屬、塑料飲料瓶、易拉罐等，不含塑料袋、過塑或加光膜的紙、軟包裝飲料瓶。這些垃圾單獨(dú)放在宿舍內(nèi)的垃圾桶或廢紙簍內(nèi)，學(xué)生宿舍的將它們倒入樓下的可回收垃圾車-內(nèi)，教職工宿舍的在晚上放到門口由專人收集。其它地方的投入可回收垃圾桶內(nèi)。全校的

4、可回收垃圾由總務(wù)處負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、變賣處理。C 、有害垃圾：指對(duì)環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重危害垃圾。如廢手機(jī)電池、廢機(jī)動(dòng)車電池、廢熒光燈光管、 廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等。以上垃圾放入每座宿舍樓設(shè)置一個(gè)有害垃圾收集桶內(nèi)，一定時(shí)間后由學(xué)校與有關(guān)部門聯(lián)系進(jìn)行處理。D 、不可回收垃圾：瓜果皮、廢紙巾、牙簽、塑料袋、塑料包裝紙以及其它垃圾等。學(xué)生宿舍的倒入樓下不可回收垃圾車，教職工宿舍的用塑料袋裝好于晚上放在門口，由專人收集。其它地方的投入不可回收垃圾桶內(nèi)。最后運(yùn)到垃圾池，再由清潔工壓縮到兩個(gè)大垃圾桶內(nèi)，由環(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)處理。三、垃圾分類的管理1 、加大力度，進(jìn)行廣泛的宣傳。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。尤其是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳，每周的學(xué)生都是不同的，都是新來的。工人要養(yǎng)成垃圾分類和集中處理，保持環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，不能四處亂丟垃圾。教師要督促學(xué)生、檢查落實(shí)跟進(jìn)勞動(dòng)課的垃圾處理，要清運(yùn)到指定地點(diǎn)，不能亂丟亂放，也不能留手尾。2 、要加強(qiáng)過程管理，對(duì)已分類的垃圾要及時(shí)收集，清潔工人要按要求進(jìn)行處理，把好出口關(guān)。學(xué)校對(duì)垃圾分類的設(shè)施設(shè)備提供物質(zhì)保障。3 、獎(jiǎng)罰結(jié)合，持之以恒。對(duì)初次不按要求進(jìn)行垃圾分類的教職工給予提醒指正，造成不良影響或?qū)医滩桓恼呓o予批評(píng)，批評(píng)后仍不改正者將按照過失給予處理。對(duì)模