班主任期末論文 創(chuàng)新舉辦形式提高家長(zhǎng)會(huì)實(shí)效

1、班主任期末論文班主任期末論文創(chuàng)新舉辦形式，提高家長(zhǎng)會(huì)實(shí)效以前一說(shuō)招開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，簡(jiǎn)而言之無(wú)非就是班主任和任課老師在 臺(tái)上講到，家長(zhǎng)同志在下聽(tīng)，如今面對(duì)家長(zhǎng)新的形勢(shì)新的學(xué)生特點(diǎn)很 有必要?jiǎng)?chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)舉辦表達(dá)方式，切實(shí)提高工作實(shí)效，我和我的學(xué)生 及家長(zhǎng)嘗試了以下做法：一、變換主持方式，讓學(xué)生做家長(zhǎng)會(huì)的真正狗狗主人。就像我們參加會(huì)議一樣，長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)著有些領(lǐng)導(dǎo)講話感覺(jué)有點(diǎn)厭 煩一樣，家長(zhǎng)為孩子來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)次數(shù)多了也會(huì)出現(xiàn)類似情況。 為此我們可以采取一些措施和方法盡量把家長(zhǎng)會(huì)搞活，給家長(zhǎng)們一耳 目一新的感覺(jué)。前段時(shí)間，我們高一第一次本校，我就采用由班干部 主持會(huì)議的辦法，整個(gè)整個(gè)過(guò)程全部由一位主持人指揮，各

2、環(huán)節(jié)進(jìn)展 順利。里面有一個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，主持人有意識(shí)安排家長(zhǎng)上臺(tái)為優(yōu)秀學(xué)生 頒獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛空前高漲，會(huì)后家長(zhǎng)普遍引申不錯(cuò)。二、充分發(fā)揚(yáng)民主，讓學(xué)生參與到張老師中來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)，顧名思義就是老師與家長(zhǎng)之間的另一類交流與溝通方 式，而且整個(gè)過(guò)程中一般是在孩子不在現(xiàn)場(chǎng)的情況下體來(lái)進(jìn)行的。這 樣雖然家長(zhǎng)通過(guò)與班主任交流，力勸了解到了孩子的在校各方面情況 以及老師提出的一些建議，然而畢竟還是有點(diǎn)欠缺?，F(xiàn)在的孩子不同 于我們那個(gè)時(shí)代，他們有思想有主見(jiàn)有個(gè)性，如果還用以前的辦法教 育他們他們不一定好接受。私下了解到，好多家長(zhǎng)與孩子很難溝通， 有的雙方一互動(dòng)就談崩了。我們舉辦的家長(zhǎng)會(huì)一般是家長(zhǎng)和孩子一起 高三參加，其

3、目的在于使家長(zhǎng)和孩子平等地參與進(jìn)來(lái)，充分發(fā)揚(yáng)民主， 一切開(kāi)誠(chéng)布公，學(xué)生消除了考生與孩子之間隔閡，有利于學(xué)校與家長(zhǎng) 的溝通，更有利于家長(zhǎng)與孩子的交流。另外，我們舉辦家長(zhǎng)會(huì)均有學(xué) 生攝影和攝像，充分發(fā)揮學(xué)生參與度們的積極性和創(chuàng)造性，展示讓他 們的聰明才智得以始終保持和展示。三、創(chuàng)新會(huì)議形式，把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成交流會(huì)學(xué)習(xí)高峰論壇會(huì)。與一些家長(zhǎng)交流之中聽(tīng)到，孩子的家長(zhǎng)會(huì)一般是研判成績(jī)分析 會(huì)、表彰會(huì)，有的甚至是批斗會(huì)（不完全合適），致使孩子進(jìn)步的家 長(zhǎng)非常高興而歸，孩子退步的家長(zhǎng)很沒(méi)面子。專家指出，家長(zhǎng)會(huì)不一 定都是指正，更重要的一點(diǎn)就是通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)要有收獲，要以使家 長(zhǎng)學(xué)到一些有價(jià)值的教子方法。（班主任

4、 ）我們的家長(zhǎng)會(huì)每次都安 排全都部分家長(zhǎng)發(fā)言，有孩子成績(jī)優(yōu)秀的，有爸爸媽媽進(jìn)步很快的， 也有孩子某個(gè)方面心理素質(zhì)突出的，總之盡量照顧到各個(gè)層面，讓他 們上臺(tái)發(fā)言暢談他們?cè)诮逃⒆痈鞣矫娴某晒?jīng)驗(yàn)并與與會(huì)其他家長(zhǎng) 分享。家長(zhǎng)黨員聚在一起，共同交流協(xié)作自己的孩子的成長(zhǎng)情況，這 本身就是一種努力學(xué)習(xí)。另外班主任老師原始數(shù)據(jù)還要精心準(zhǔn)備一些 資料，尤其是一些較有價(jià)值的教育高等教育理念，在會(huì)上與家長(zhǎng)共同 擷取，做到這一些絕對(duì)會(huì)使家長(zhǎng)同志“滿載而歸”不虛此行。四、利用現(xiàn)代科技手段，提升家長(zhǎng)會(huì)檔次水平。如今是信息時(shí)代，現(xiàn)代科技使社交活動(dòng)我們的社交生活日新月 異，也使我們的教育快速發(fā)展。全會(huì)輔導(dǎo)班這種傳統(tǒng)的會(huì)議形式，新 的時(shí)期需要新的包裝和完善。這就需要班主任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技， 充分利用現(xiàn)代媒體提高家長(zhǎng)會(huì)檔次和質(zhì)量。比如，通過(guò)多媒體課件可 以展示部分會(huì)議內(nèi)容，使家長(zhǎng)比較清楚明了本次令家長(zhǎng)會(huì)的目的所在 之處，通過(guò)觀看教育專家視頻使兒童幼兒學(xué)到了一些先進(jìn)的教育理念， 這一切歸功于現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的實(shí)惠和好處。另外，作為學(xué)長(zhǎng)要 多學(xué)習(xí)先進(jìn)科技手段，使之更好服務(wù)于教育教學(xué)研究。前天在家長(zhǎng)會(huì)上我除了講話以外還講話擔(dān)當(dāng)了攝像師，真實(shí)記錄了家長(zhǎng)會(huì)整個(gè)過(guò)程, 之后與校園電視臺(tái)共同編輯制作了專題視頻傳到網(wǎng)上，家長(zhǎng)同志學(xué)生 家長(zhǎng)觀看以