最新版二年級(jí)積累總復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷課后練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、最新版二年級(jí)積累總復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷課后練習(xí)時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 給劃線字選擇正確讀音。這件事如此重 _(zhòn ch ón)要,我們應(yīng)該重(zhòn ch ón)新制定計(jì)劃。望著(zháozhe)生病的孩子,媽媽很著(zháozhe)急。春天,大家把花種(zhnzhòn種)(zhnzhòn)在花盆里。幾分(f nf èn)鐘過后,衣服里的水分(f nf èn)被蒸發(fā)掉了。2. 按查字典的要求填空。要查的字部首除

2、去部首有幾讀音組詞畫底_極_眼_3. 填量詞一 _ 沙 灘兩 _ 腿一 _ 軍艦幾_白云一 _ 葡 萄一 _ 牛一 _ 青蛙幾_樹葉4. 給下面的字加上偏旁組成新字,再組成詞語。人_加_采_生_青_令_包_本_間_5. 讀一讀,連一連。6. 連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。草長花開飛蝴蝶暖新制輕棉衣又二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 巧配詞語。第1頁/共3頁_鼻子_鼻子_鼻子_眉毛_眉毛_眉毛美麗的 _美麗的 _美麗的 _高興地 _高興地 _高興地 _8. 根據(jù)下列情境,完成下列對(duì)話。(情境:你發(fā)現(xiàn)同學(xué)剛剛把礦泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。)你:“ _”剛剛:“偶爾一次不按垃圾分類的要求做又

3、有什么關(guān)系呢?”你:“ _”剛剛:“你說得真對(duì)!我聽你的,現(xiàn)在就把礦泉水瓶丟到塑料類的回收垃圾桶里。”9. 把可以搭配的詞語用直線連起來。歡唱的 _ 野菊 背_ 蝴蝶明亮的 _ 月光 捉_ 野菜盛開的 _ 黃鸝 挖_ 古詩10. 填上合適的詞,把句子寫具體。小蝌蚪長著腦袋,甩著尾巴。小蝌蚪長著 _的腦袋,甩著 _的尾巴。葡萄掛在綠葉底下。_的葡萄掛在 _葉子底下。11. 秋天到了,同學(xué)們想去秋游嗎?請(qǐng)寫出你的建議吧。(想去哪里?去干什么?要準(zhǔn)備些什么?請(qǐng)把句子寫通順哦!)三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀短文,完成練習(xí)。稱贊清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路邊,他看見一只小獾在學(xué)做木工。小

4、獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小獾身邊, 拿起板凳仔細(xì)地看了看。 他對(duì)小獾說: “你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!” “真的嗎?”小獾高興極了。傍晚,小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果,往家里走。小獾見小刺猬來了,高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!”小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意,收下吧?!毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋果,對(duì)小獾說:“留下吧,這也是我的一點(diǎn)兒心意!”小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!毙〈题哺吲d極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!”1. (1)第六自然段有 _句話。2. (2)照樣子,寫詞語。聞了聞 _ _3.( 3)小獾送給看了看 | 跳了跳小刺猬 _;小刺猬送第2頁/共3頁給小獾 _。4. (4)小刺猬的稱贊給了小獾 _;小獾的稱贊消除了小刺 _。13. 寫話。圖

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