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文檔簡介
1、11 軍神 語文 五年級 下冊第一課時第二課時11 軍神克克wwfifibngbng朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙沃沃匪匪土土繃繃 帶帶zhngzhng衷衷由由knkn堪堪稱稱第一課時11 軍神重重重慶臨江門外,慶臨江門外,醫(yī)生沃克端坐在桌后。醫(yī)生沃克端坐在桌后。多音字多音字chngchng這么這么重重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!定!zhngzhng11 軍神強他勉他勉強強一笑,說:一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!眖ingqing他性格倔他性格倔強強, ,對這件事態(tài)度十分對這件事態(tài)度十分強強硬。硬。j jingingqingqing
2、11 軍神劑劑 施施 吭吭 嶄嶄 衷衷 慈慈 祥祥 榮榮qngqng zhnzhnwwlnglngfifibngbngshnshnjjshshkngkngzhnzhnzhngzhngccxingxing rngrng慶慶 診診沃沃 齡齡 匪匪 繃繃審審11 軍神左右左右 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上下上下 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上中下上中下 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)半包圍半包圍 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)慶慶沃沃診診審審嶄嶄 衷衷施施慈慈齡齡 匪匪劑劑繃繃祥祥吭吭榮榮11 軍神識字方法識字方法加一加:齒+令=齡 年齡字謎識字: 中在衣間。中在衣間。 衷衷山+斬=嶄 嶄新11 軍神匪fi 巧記:非得破格來錄用。巧記:非得破格來錄用。(“匪匪”破掉破掉“口口”)
3、。)。重難點字書寫指導(dǎo)重難點字書寫指導(dǎo)注意書寫筆順注意書寫筆順:最:最后一筆是后一筆是“”“”。11 軍神祥xing對比巧記:對比巧記:(都含有(都含有“羊羊”,部首不同),部首不同)詳詳 祥祥 洋洋 部首是:部首是:“礻礻”11 軍神沃克沃克匪徒匪徒診所診所年齡年齡實施實施摘蘋果識字游戲識字游戲重慶重慶吭聲吭聲麻醉劑麻醉劑繃帶繃帶審問審問嶄新嶄新衷心衷心慈祥慈祥榮幸榮幸11 軍神一針見血:比喻說話簡短而比喻說話簡短而能說中要害。能說中要害。文中指沃克醫(yī)文中指沃克醫(yī)生通過傷勢,立即點明劉伯生通過傷勢,立即點明劉伯承是軍人的身份。承是軍人的身份。 造句:造句:他腦筋清楚他腦筋清楚, ,邏輯觀邏輯
4、觀念又強念又強, ,分析問題往往分析問題往往一針一針見血見血。11 軍神造句:造句:考試考試結(jié)束了結(jié)束了, ,有的同有的同學(xué)垂頭喪氣學(xué)垂頭喪氣,一聲不吭一聲不吭地走地走出了考場出了考場。一聲不吭:指一直沉默不語,指一直沉默不語,一句話也沒有說過。一句話也沒有說過。文中指文中指劉伯承手術(shù)中忍受劇痛,沒劉伯承手術(shù)中忍受劇痛,沒有發(fā)出一點兒聲音。有發(fā)出一點兒聲音。11 軍神 自由朗讀課文,讀完說一說課文主要講了自由朗讀課文,讀完說一說課文主要講了一件什么事一件什么事。整體感知整體感知做手術(shù)前劉伯承拒絕使用麻醉劑,做手術(shù)前劉伯承拒絕使用麻醉劑,一聲不吭忍痛做完了手術(shù)。一聲不吭忍痛做完了手術(shù)。起因起因經(jīng)
5、過經(jīng)過結(jié)果結(jié)果劉伯承因右眼受傷去看醫(yī)生劉伯承因右眼受傷去看醫(yī)生醫(yī)生稱贊他為醫(yī)生稱贊他為“軍神軍神”。11 軍神事情事情發(fā)展的發(fā)展的順序順序手術(shù)手術(shù)前前 思考:課文是按照什么順序記敘的?思考:課文是按照什么順序記敘的?求治求治手術(shù)手術(shù)中中手術(shù)手術(shù)后后為什么劉伯承被稱為為什么劉伯承被稱為“軍神軍神”?下節(jié)課我們一?下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)!起來學(xué)習(xí)!11 軍神課堂演練課堂演練一一、下列、下列讀音、字形完全正確的一組是(讀音、字形完全正確的一組是( )。)。A A. .忍不住忍不住( (rnrn) )疹所疹所 土匪土匪 繃帶繃帶B.B.麻醉濟麻醉濟( (jj) ) 審視審視 郵局郵局 鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定C C.
6、.暈過去暈過去(ynyn)吩咐吩咐 堪稱堪稱 由衷由衷 C C11 軍神二、將下列二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。藍色的藍色的驚疑的驚疑的平靜地平靜地回答回答眼睛眼睛神情神情清醒的清醒的大腦大腦11 軍神( )手術(shù)前劉伯承不愿使用麻醉劑。手術(shù)前劉伯承不愿使用麻醉劑。( )劉伯承請沃克醫(yī)生治眼傷。劉伯承請沃克醫(yī)生治眼傷。( )手術(shù)后沃克醫(yī)生稱劉伯承是軍神。手術(shù)后沃克醫(yī)生稱劉伯承是軍神。( )手術(shù)中劉伯承一聲不吭。)手術(shù)中劉伯承一聲不吭。三、根據(jù)課文,排列三、根據(jù)課文,排列順序順序。2 21 14 43 3字詞聽寫字詞聽寫11 軍神 上節(jié)課,我們了解到課文按照事情發(fā)展
7、順序上節(jié)課,我們了解到課文按照事情發(fā)展順序介紹了劉伯承爺爺拒用麻藥,忍痛堅持手術(shù),笑介紹了劉伯承爺爺拒用麻藥,忍痛堅持手術(shù),笑談刀數(shù),堪稱軍神。這節(jié)課讓我們再次走進課文,談刀數(shù),堪稱軍神。這節(jié)課讓我們再次走進課文,感受劉伯承爺爺?shù)匿撹F般的意志吧!感受劉伯承爺爺?shù)匿撹F般的意志吧!第二課時11 軍神 沃克醫(yī)生怎么發(fā)現(xiàn)劉伯承是沃克醫(yī)生怎么發(fā)現(xiàn)劉伯承是軍人的?軍人的?(課后第(課后第2 2題)題)互動課堂互動課堂11 軍神 沃克醫(yī)生站起身,熟練地解開病人右眼上的繃沃克醫(yī)生站起身,熟練地解開病人右眼上的繃帶。他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑帶。他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑 “你是軍人!你是軍人!
8、”沃克醫(yī)生一針見血地說,沃克醫(yī)生一針見血地說,“我我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有只有軍人軍人才才能這樣從容能這樣從容鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!” 沃克醫(yī)生看到病人的傷勢很嚴(yán)重,而病人沃克醫(yī)生看到病人的傷勢很嚴(yán)重,而病人又是那樣的從容鎮(zhèn)定,絲毫不慌亂。又是那樣的從容鎮(zhèn)定,絲毫不慌亂。11 軍神只有勤奮刻苦、不畏艱險的人,只有勤奮刻苦、不畏艱險的人,才能登上科學(xué)的頂峰。才能登上科學(xué)的頂峰。仿寫仿寫用用“只有只有才才”寫一句話。寫一句話。11 軍神后來為什么沃克后來為什么沃克醫(yī)生后來稱劉醫(yī)生后來稱劉伯承為伯承為“軍神軍神”?(課后第(課后第2 2題)題) 提示:我們可以按照事情發(fā)展順序來看
9、提示:我們可以按照事情發(fā)展順序來看看劉伯承的哪些表現(xiàn)讓沃克醫(yī)生稱他為看劉伯承的哪些表現(xiàn)讓沃克醫(yī)生稱他為“軍軍神神”。11 軍神 病人微微一笑,說:病人微微一笑,說:“沃克醫(yī)生,你說沃克醫(yī)生,你說我是軍人,我就是軍人吧。我是軍人,我就是軍人吧?!笔中g(shù)手術(shù)前前 內(nèi)心:你說是就是吧,只要能給我做手術(shù)。內(nèi)心:你說是就是吧,只要能給我做手術(shù)。體會劉伯承的內(nèi)心,再有感情地朗讀。體會劉伯承的內(nèi)心,再有感情地朗讀。(課后第(課后第3 3題)題)11 軍神 病人病人微微一笑,說:微微一笑,說:“沃克醫(yī)生,你說我是沃克醫(yī)生,你說我是軍人,我就是軍人吧。軍人,我就是軍人吧?!崩首x朗讀指導(dǎo)指導(dǎo) 朗讀時把握朗讀時把握“
10、微微一笑微微一笑”時的從容時的從容,同時要同時要讀得誠懇而堅定讀得誠懇而堅定,表現(xiàn)表現(xiàn)出出作為軍人的劉伯承的鎮(zhèn)作為軍人的劉伯承的鎮(zhèn)定、沉著定、沉著。(課后課后第第3 3題題)11 軍神 病人病人平靜地回答:平靜地回答:“沃克醫(yī)生,眼睛離腦沃克醫(yī)生,眼睛離腦子太子太近,近,我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我,我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我,今后需要一個非常清醒的大腦!今后需要一個非常清醒的大腦!” 內(nèi)心:為了今后的革命內(nèi)心:為了今后的革命事業(yè)事業(yè),手術(shù)過程中,手術(shù)過程中的痛苦根本不算什么!的痛苦根本不算什么!11 軍神拓展:拓展:想想劉伯承用想想劉伯承用清醒的大腦干什么?清醒的大腦干什么?抗日戰(zhàn)
11、爭爆發(fā),抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),和鄧小平和鄧小平一起,一起,在太行山上面對敵人的追捕,巧用在太行山上面對敵人的追捕,巧用計謀,打得日寇鬼哭狼嚎。計謀,打得日寇鬼哭狼嚎。19481948年,與鄧小平、年,與鄧小平、陳毅陳毅等等組成組成總前委,統(tǒng)一指揮中原、華東兩大總前委,統(tǒng)一指揮中原、華東兩大野戰(zhàn)軍進行淮海戰(zhàn)役野戰(zhàn)軍進行淮海戰(zhàn)役11 軍神 病人病人一聲不吭。他雙手緊緊抓住身下的白一聲不吭。他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。嶄新的白床單居然被抓破了。手術(shù)中手術(shù)中 內(nèi)心:我是一名軍人,我相信自己有堅強內(nèi)心:我
12、是一名軍人,我相信自己有堅強的意志,這點兒痛苦怕什么,我一定能堅持到的意志,這點兒痛苦怕什么,我一定能堅持到底!底!體會劉伯承的內(nèi)心,再有感情地朗讀。體會劉伯承的內(nèi)心,再有感情地朗讀。(課后第(課后第3 3題)題)11 軍神 病人一聲不吭。他雙手緊緊抓住身下的白床病人一聲不吭。他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。嶄新的白床單居然被抓破了。朗讀朗讀指導(dǎo)指導(dǎo)朗讀時聲音縮緊,多用氣聲,表現(xiàn)當(dāng)時緊張的朗讀時聲音縮緊,多用氣聲,表現(xiàn)當(dāng)時緊張的情景,重讀描寫沃克醫(yī)生和劉伯承動作的詞語,情景,重讀描寫沃克醫(yī)生和
13、劉伯承動作的詞語,尤其是尤其是“緊緊緊緊”“”“破破”要突出強調(diào)要突出強調(diào)。(課后課后第第3 3題題)11 軍神 病人臉色蒼白。他勉力一笑,說:病人臉色蒼白。他勉力一笑,說:“我我一直在數(shù)你的刀數(shù)。一直在數(shù)你的刀數(shù)?!?沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割我割了多少刀?了多少刀?” “七十二刀。七十二刀?!笔中g(shù)手術(shù)后后 劉伯承忍受痛苦的同時,還在數(shù)著醫(yī)生的劉伯承忍受痛苦的同時,還在數(shù)著醫(yī)生的刀數(shù)。刀數(shù)?!捌呤镀呤丁币矎膫?cè)面反映了劉伯承的也從側(cè)面反映了劉伯承的頑強毅力。頑強毅力。11 軍神 劉伯承在沒有使用麻醉劑的情況下進行手術(shù),憑借頑強的毅力一聲不吭,甚至
14、在手術(shù)過程中一直數(shù)手術(shù)的刀數(shù),難怪沃克醫(yī)生會這樣說 沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!稱軍神!”11 軍神手術(shù)中,劉伯承手術(shù)中,劉伯承忍痛堅持,笑談刀數(shù),忍痛堅持,笑談刀數(shù),堅強鎮(zhèn)定。堅強鎮(zhèn)定。面對外來打擊,面對外來打擊,鋼板堅韌,不易鋼板堅韌,不易曲折。曲折。軍神軍神比喻比喻11 軍神 沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”朗讀朗讀指導(dǎo)指導(dǎo) 朗讀沃克醫(yī)生的話
15、,語調(diào)漸次升高朗讀沃克醫(yī)生的話,語調(diào)漸次升高,“真正真正”“”“男子漢男子漢”“”“鋼板鋼板”“”“軍神軍神”需重需重讀讀。(課后課后第第1 1題題)11 軍神 從課文中找出對沃克醫(yī)生動從課文中找出對沃克醫(yī)生動作、語言、神態(tài)的描寫,體會他作、語言、神態(tài)的描寫,體會他的的內(nèi)心內(nèi)心變化。變化。 再以他的口吻講這個故事。再以他的口吻講這個故事。(課后第(課后第4 4題)題)11 軍神描寫沃克醫(yī)生動作的語句描寫沃克醫(yī)生動作的語句沃克醫(yī)生沃克醫(yī)生端坐在桌后端坐在桌后沃克醫(yī)生沃克醫(yī)生站站起身起身,熟練地解開熟練地解開病人病人右眼上的繃帶右眼上的繃帶他他重新審視重新審視著眼著眼前這個人前這個人他他走進手術(shù)室
16、走進手術(shù)室手術(shù)手術(shù)前前求治求治冷漠11 軍神這次這次雙手卻有些顫抖雙手卻有些顫抖沃克沃克醫(yī)生醫(yī)生擦著汗走過來擦著汗走過來揮手讓護士出去,揮手讓護士出去,然后然后關(guān)上手術(shù)室關(guān)上手術(shù)室的門的門,注視著病人注視著病人手術(shù)手術(shù)中中手術(shù)手術(shù)后后關(guān)愛11 軍神描寫沃克醫(yī)生語言的語句描寫沃克醫(yī)生語言的語句冷冷地問:冷冷地問:“你叫什么名字?你叫什么名字?”“年齡?年齡?”冷冷地問:冷冷地問:“你是干什么的你是干什么的?”“什么???什么病?”“你是軍人!你是軍人!”沃克醫(yī)生一針見沃克醫(yī)生一針見血地說,血地說,“我當(dāng)過軍醫(yī),這么重我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)
17、定!”求治求治冷漠嚴(yán)肅11 軍神他吩咐護士:他吩咐護士:“準(zhǔn)備手術(shù)準(zhǔn)備手術(shù)?!薄澳?,你能忍受嗎?你的右眼需要摘你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割一刀刀割掉!掉!”生氣地說生氣地說: :“年輕人,在這兒要聽醫(yī)生年輕人,在這兒要聽醫(yī)生的指揮!的指揮!”手術(shù)前手術(shù)前嚴(yán)肅吃驚11 軍神最后他忍不住開口對病人說:最后他忍不住開口對病人說:“你挺不你挺不住可以哼叫。住可以哼叫?!庇芍缘卣f:由衷地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會年輕人,我真擔(dān)心你會暈過去。暈過去。”手術(shù)中手術(shù)中手術(shù)后手術(shù)后沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問
18、:“我割了多少刀?我割了多少刀?”溫和吃驚11 軍神 注視著病人,說:注視著病人,說:“告訴我,你的真名叫什告訴我,你的真名叫什么?么?” 沃克醫(yī)生肅然起敬:沃克醫(yī)生肅然起敬:“啊,川東支隊的將領(lǐng),啊,川東支隊的將領(lǐng),久仰久仰,認(rèn)識你很榮幸。久仰久仰,認(rèn)識你很榮幸?!?沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”吃驚肅然起敬11 軍神描寫沃克醫(yī)生神態(tài)的語句描寫沃克醫(yī)生神態(tài)的語句冷冷地問冷冷地問藍色的眼睛里閃出一絲驚疑藍色的眼睛里閃出一絲驚疑求治求治沃克醫(yī)生的目光柔和下來沃克醫(yī)生的
19、目光柔和下來沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來沃克醫(yī)生再一次愣住了沃克醫(yī)生再一次愣住了手術(shù)前手術(shù)前冷漠溫和吃驚11 軍神額上汗珠滾滾額上汗珠滾滾沃克醫(yī)生驚呆了沃克醫(yī)生驚呆了手術(shù)中手術(shù)中沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情沃克醫(yī)生肅然起敬沃克醫(yī)生肅然起敬手術(shù)后手術(shù)后驚訝肅然起敬11 軍神肅然起敬肅然起敬 大驚失色大驚失色 目瞪口呆目瞪口呆和顏悅色和顏悅色 神采飛揚神采飛揚 神采奕奕神采奕奕詞語詞語積累積累(描寫人物神態(tài)的詞語)(描寫人物神態(tài)的詞語)11 軍神一起來總結(jié):按照一起來總結(jié):按照事情發(fā)展順序,填寫下表。事情發(fā)展順序,填寫下表。沃克沃克醫(yī)生的表現(xiàn)醫(yī)生的表
20、現(xiàn)劉伯承的表現(xiàn)劉伯承的表現(xiàn)求求 治治手術(shù)前手術(shù)前手術(shù)中手術(shù)中手術(shù)后手術(shù)后 沃克醫(yī)生的心理變化由冷漠、嚴(yán)肅到溫和,再由吃驚到關(guān)愛,最后是肅然起敬。冷冷冷冷- -愣住愣住- -驚疑驚疑- -柔和柔和生氣生氣- -愣住愣住微微一笑微微一笑平靜平靜雙手顫抖雙手顫抖- -汗珠滾滾汗珠滾滾一聲不吭一聲不吭- -抓破抓破驚呆驚呆- -慈祥慈祥- -肅然起敬肅然起敬勉強一笑勉強一笑11 軍神你來用沃克醫(yī)生的口吻講一講這個故事吧!你來用沃克醫(yī)生的口吻講一講這個故事吧! 1.1.講述講述故事時,要站在沃克醫(yī)生的角度,故事時,要站在沃克醫(yī)生的角度,以沃克醫(yī)生的口吻來說以沃克醫(yī)生的口吻來說。 2. 2.沃克醫(yī)生說的話
21、可以用轉(zhuǎn)述句來表達。沃克醫(yī)生說的話可以用轉(zhuǎn)述句來表達。 3. 3.注意要體現(xiàn)出沃克醫(yī)生的心理變化。注意要體現(xiàn)出沃克醫(yī)生的心理變化。11 軍神1 1. .“我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!樣從容鎮(zhèn)定!”( )2 2. .“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼珠,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!珠,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉!”( )3 3. .“你挺你挺不住不住可以可以哼哼叫。叫。”( )4 4. .“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!
22、你堪稱軍神!”( )朗讀沃克朗讀沃克醫(yī)生的醫(yī)生的“四句話四句話”,體會人物心理變化。,體會人物心理變化。驚疑驚疑懷疑懷疑關(guān)愛關(guān)愛敬慕敬慕11 軍神 讀一讀讀一讀“閱讀鏈接閱讀鏈接”回答問題。回答問題。1.“1.“豐碑豐碑”原指什么原指什么? ? 課文中指什么課文中指什么? ? 原原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或指高大的石碑,比喻不朽的杰作或偉大的功績,課文中指軍需部長的高尚偉大的功績,課文中指軍需部長的高尚品德與舍己為人的精神。品德與舍己為人的精神。11 軍神2.2.你想對文中的軍需處長說什么你想對文中的軍需處長說什么? ?軍需處長,您真了不起,為了其軍需處長,您真了不起,為了其他的戰(zhàn)士您英勇
23、獻出了自己寶貴的他的戰(zhàn)士您英勇獻出了自己寶貴的生命,我向您致敬。我們都應(yīng)該發(fā)生命,我向您致敬。我們都應(yīng)該發(fā)揚您舍己為人的革命主義精神,您揚您舍己為人的革命主義精神,您是我心中永遠不朽的豐碑是我心中永遠不朽的豐碑。11 軍神像劉伯承這樣的人值得我們敬重。我們在以像劉伯承這樣的人值得我們敬重。我們在以后的學(xué)習(xí)和生活也會遇到困難和挫折,只要我后的學(xué)習(xí)和生活也會遇到困難和挫折,只要我們具有堅強的意志,勇于戰(zhàn)勝困難,就一定能們具有堅強的意志,勇于戰(zhàn)勝困難,就一定能到達勝利的彼岸。讓我們牢牢記住這樣一個光到達勝利的彼岸。讓我們牢牢記住這樣一個光輝而燦爛的名字,他叫輝而燦爛的名字,他叫-劉伯承。劉伯承。11
24、 軍神有感情朗讀小詩:有感情朗讀小詩: 贊軍神贊軍神英雄壯舉泣鬼神,英雄壯舉泣鬼神,鐵骨鋼筋鑄軍魂。鐵骨鋼筋鑄軍魂。七十二刀生死痛,七十二刀生死痛,勝似昔日勝似昔日刮骨人刮骨人。 11 軍神求治求治, ,從容鎮(zhèn)定從容鎮(zhèn)定鋼鐵意志鋼鐵意志堪稱軍神堪稱軍神軍神軍神術(shù)前術(shù)前, ,拒用麻藥拒用麻藥術(shù)中術(shù)中, ,忍痛堅持忍痛堅持術(shù)后術(shù)后, ,笑談刀數(shù)笑談刀數(shù)結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理11 軍神 這篇課文記敘了這篇課文記敘了( )在重慶治療在重慶治療受傷的眼睛時,受傷的眼睛時,( ),( )表現(xiàn)了劉伯承表現(xiàn)了劉伯承( )的意志,表達了作的意志,表達了作者對劉伯承的者對劉伯承的( )的感情。的感情。笑談笑談刀刀數(shù)數(shù)劉伯承劉伯承拒用麻藥拒用麻藥鋼鐵般鋼鐵般主題概括主題概括敬佩和贊揚敬佩和贊揚11 軍神有關(guān)意志的名言:有關(guān)意志的名言:1.1.沒有偉大的意志力沒有偉大的意志力, ,就
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