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1、PPT模板下載:模板下載: PPT圖表下載:圖表下載: 1單單元元設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)2、指導(dǎo)思想:你根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)或體育教學(xué)理念或?qū)W生身心特點(diǎn),結(jié)合單元主題進(jìn)行單元教學(xué)所進(jìn)行設(shè)計(jì)的思路。避免帽子太大,缺少針對(duì)性!3二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)3、教材分析:(1)(整個(gè))動(dòng)作方法和動(dòng)作環(huán)節(jié)(2)動(dòng)作原理(3)動(dòng)作關(guān)鍵(單元教學(xué)重點(diǎn))(4)育人價(jià)值:體能發(fā)展和育德1 1單單元元設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)4二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)4、學(xué)情分析:(1)身心特點(diǎn)(2)學(xué)本單元的認(rèn)知、能力水平:基礎(chǔ)如何(3)預(yù)期的困難(難點(diǎn))1 1單單元元設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)5二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)5、教法分析:基于教材分析和學(xué)情分析所設(shè)計(jì)的主要方法手段1 1單單元元設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)6二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)2 2單單
2、元元流流程程1、單元學(xué)習(xí)目標(biāo):三維目標(biāo):(1)知識(shí)與技能、安全(2)過(guò)程與方法、體能(3)情感態(tài)度、價(jià)值觀、環(huán)境7二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)1、單元學(xué)習(xí)目標(biāo):以跑幾步單腳起跳越過(guò)一定高度的橡筋為例:1、知道(行為表現(xiàn))助跑幾步單腳踏跳越過(guò)一定高度橡筋的相關(guān)知識(shí),初步學(xué)會(huì)(行為表現(xiàn))起跳有力、屈膝上提(行為程度)的動(dòng)作要領(lǐng)。在練習(xí)中樹立自我保護(hù)的安全意識(shí)(安全),學(xué)會(huì)屈膝緩沖。(知識(shí)與技能、安全)2、參與(行為表現(xiàn))在多種情境中(行為條件)各種跳躍一定高度的各種障礙物的練習(xí)(行為條件),初步掌握單腳起跳有力的方法(行為程度),提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和跳躍的能力(行為程度),增強(qiáng)下肢力量(體能)。(過(guò)程與方法、體能)3
3、、體驗(yàn)(行為表現(xiàn))各種跳躍一定高度障礙物的活動(dòng)帶來(lái)的樂趣,培養(yǎng)對(duì)跳躍練習(xí)的興趣(行為程度),敢于(行為表現(xiàn))表現(xiàn)和挑戰(zhàn)不同難度的跳躍練習(xí),能在多人小組練習(xí)中(行為條件)學(xué)會(huì)(行為表現(xiàn))交流與合作,并能(行為表現(xiàn))正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系(行為程度)。(情感態(tài)度、價(jià)值觀、環(huán)境)2 2單單元元流流程程8二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)2、單元教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)整個(gè)動(dòng)作的重點(diǎn),來(lái)自于教材分析3、課次:2 2單單元元流流程程一、二、三 4、教學(xué)內(nèi)容:每節(jié)課主教材教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。如:立定跳遠(yuǎn):(一級(jí)內(nèi)容)1、彈簧跳(二級(jí)內(nèi)容)2、輕巧跳(二級(jí)內(nèi)容)3、遠(yuǎn)度跳(二級(jí)內(nèi)容)9二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)2 2單單元元流流程程5、課次學(xué)習(xí)目標(biāo):某一
4、課次的目標(biāo)。三維目標(biāo)注意:這個(gè)目標(biāo)只管本節(jié)課;綜合活動(dòng)的目標(biāo)不在其中(只針對(duì)本教材的目標(biāo))10二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)6、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。以立定跳遠(yuǎn)為例:重點(diǎn):起跳有力、落地輕巧難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力2 2單單元元流流程程11二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)7、活動(dòng)與評(píng)價(jià):(最新)進(jìn)行本單元教學(xué)必須的13個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。(針對(duì)單元)(1)解決的問題(2)活動(dòng)實(shí)施(3)評(píng)價(jià)要點(diǎn)2 2單單元元流流程程12二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)以高中雙杠:掛臂擺動(dòng)屈伸上成分腿坐為例:主要活動(dòng)一:主要活動(dòng)一:解決問題:解決問題:1、從屈體掛臂撐到上體抬起分腿成坐撐時(shí)的打腿方向是哪里?2、擺腿伸髖與壓臂的配合時(shí)機(jī)和關(guān)鍵要點(diǎn)是什么?活動(dòng)實(shí)施:
5、活動(dòng)實(shí)施:1、教師問題導(dǎo)入,學(xué)生回顧已學(xué)內(nèi)容2、墊上專項(xiàng)練習(xí):墊上收腹舉腿翻臀墊上收腹舉腿翻臀接擺腿制動(dòng)起身墊上收腹舉腿翻臀接擺腿分腿制動(dòng)挺髖手撐起3、復(fù)習(xí)杠上掛臂擺動(dòng):小幅度掛臂擺動(dòng)掛臂擺動(dòng)挺髖4、復(fù)習(xí)掛臂擺動(dòng)屈伸上成掛臂撐5、杠上屈伸分腿坐(雙杠繃帶)2 2單單元元流流程程13二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)以高中雙杠:掛臂擺動(dòng)屈伸上成分腿坐為例:6、掛臂擺動(dòng)屈伸上成分腿坐:杠上放置繃帶放置羽毛球標(biāo)志桿一足蹬地屈伸上成分腿坐掛臂擺動(dòng)屈伸上成分腿坐7、學(xué)生利用 IPad進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作的錄制與回放,改進(jìn)提高技術(shù)動(dòng)作8、學(xué)生分組練習(xí),互幫互學(xué),教師巡視指導(dǎo)9、鼓勵(lì)學(xué)生展示,師生共同評(píng)議10、綜合體能:下肢、上肢、腰腹
6、評(píng)價(jià)要點(diǎn):評(píng)價(jià)要點(diǎn):擺腿伸髖的方向正確;擺腿伸髖與壓臂的配合協(xié)調(diào)有效;小組學(xué)習(xí)態(tài)度積極;保護(hù)與幫助的手法運(yùn)用合理2 2單單元元流流程程14二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)1、標(biāo)題:根據(jù)課的指導(dǎo)思想設(shè)立標(biāo)題。如:樂中學(xué)學(xué)中練練中?。ò凑招W(xué)興趣化的理念進(jìn)行教學(xué))2、指導(dǎo)思想:你根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)或體育教學(xué)理念或?qū)W生身心特點(diǎn),結(jié)合本課主題進(jìn)行教學(xué)所設(shè)計(jì)的思路。避免帽子太大,缺少針對(duì)性(如與單元教學(xué)指導(dǎo)思想雷同)!3 3課課的的教教學(xué)學(xué)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)15二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)3、教材分析:圍繞本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行關(guān)鍵要點(diǎn)的分析:動(dòng)作方法、動(dòng)作原理、育人價(jià)值(體能、育德)、教學(xué)重點(diǎn)。4、學(xué)情分析:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)困難(教學(xué)難點(diǎn))5、教學(xué)策略(教
7、法分析)寫關(guān)鍵的、有亮點(diǎn)、特點(diǎn)的內(nèi)容,不要報(bào)流水賬。3 3課課的的教教學(xué)學(xué)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)16二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)1、內(nèi)容主題:一級(jí)目錄+二級(jí)目錄+課次數(shù)如:跳躍:立定跳遠(yuǎn) 4-(2)2、學(xué)習(xí)目標(biāo):三維目標(biāo),要求同單元目標(biāo)注意:目標(biāo)要具體可測(cè);要加上綜合活動(dòng)的目標(biāo)要素3、教學(xué)重點(diǎn):針對(duì)教材;針對(duì)某一點(diǎn)4、教學(xué)難點(diǎn):針對(duì)學(xué)生,也可能與重點(diǎn)一致。4 4課課時(shí)時(shí)計(jì)計(jì)劃劃17二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)5、課序:一、二、三、四、五 6、時(shí)間:與課序?qū)?yīng)的總時(shí)間7、教學(xué)內(nèi)容:寫到二級(jí)目錄:如:跳躍:立定跳遠(yuǎn)1、XXX2、XXX3、XXX4 4課課時(shí)時(shí)計(jì)計(jì)劃劃18二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)8、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷:某一學(xué)生按照教學(xué)要求實(shí)際運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。(1)次數(shù):8次或3組獲4X8(拍)(2)時(shí)間:某一學(xué)生實(shí)際運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。如130”4 4課課時(shí)時(shí)計(jì)計(jì)劃劃(3)強(qiáng)度:小、中、大9、教與學(xué)的活動(dòng):針對(duì)教學(xué)內(nèi)容所采用的教學(xué)方法手段的具體化(實(shí)施)形式:(1)教與學(xué)分開寫,要一一對(duì)應(yīng);(2)按照教學(xué)順序?qū)懡虒W(xué)要求:每一環(huán)節(jié)的要點(diǎn)(觀測(cè)點(diǎn)、評(píng)價(jià)點(diǎn))19二、設(shè)計(jì)要點(diǎn)10、組織與隊(duì)形:圖形、照片或文字;如何組織調(diào)動(dòng)。11、場(chǎng)地器材:具體數(shù)量和地點(diǎn)。12、安全保障:課前、課中、課后。13、練習(xí)密度:(1)全課
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