浙江省2020年小升初語文強(qiáng)化訓(xùn)練試題附答案

1、題.號(hào)學(xué) 答名姓 準(zhǔn).級(jí) 不班.內(nèi)校學(xué)線封）.道街（鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)字寫在括號(hào)里。絕密啟用前1凝然（） 摸仿（） 遮挽（）沽萎（） 勿忙（）浙江省 2020 年小升初語文強(qiáng)化訓(xùn)練試題附答案2支體（） 名義（） 優(yōu)稚（）堂惶（） 甜密（）3予備（） 稀奇（） 元霄（）面俱（） 枚瑰（）題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分4白瓷碗（）誑天橋（）小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）6、按要求填空。得分杜甫，字子美，世稱“（）”，又稱“杜工部”（杜拾遺），他的詩被稱為“（）”，“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出考試須知：現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是（）。1

2、、考試時(shí)間： 90 分鐘，本卷滿分為 100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評(píng)分。二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、把下面這些動(dòng)物和象征詞連起來。6 小題，每題4 分，共計(jì) 24 分）春燕搏擊風(fēng)浪一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共駱駝任勞任怨1、按要求填空，你一定行的。黃牛報(bào)春使者“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（）。按部首查字法先查（）海鷗任重道遠(yuǎn)部，再查（）畫。能組成詞語（）。2、先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿，向外流；到處都

3、是；不受約束，隨便。同心 ()力日 ()月累五彩斑（）尺（）寸陰（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）浮想聯(lián)（）畫蛇( )足棋（）對(duì)手賓客（）門（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要()保護(hù)地球 人類的家園。2、詞填空。2、涓 (juan)涓細(xì)流匯成大海。只有()，知識(shí)才能不斷豐富起來。1. 人們苦苦（請(qǐng)求哀求祈求）天帝，（請(qǐng)求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不3、讀一讀，把句子的意思寫下來。理會(huì)。1、（伯牙鼓琴，）志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”2. 沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，（熬過度過）一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚 _ 。3

4、. 直到現(xiàn)在，希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），稱他是“人類的大恩人”。2、伯牙所念，鐘子期必得之。4. 不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一位（聰明美麗神通廣大）的女神，名叫女媧。_ 。3、按查字典的要求填空。4、理解課文內(nèi)容填空?！皻А弊钟茫ǎ┎樽址ǎ炔椋ǎ┎?，再查（）畫，第四筆的筆畫名稱是（）。（ 1 ）“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了?！弊髡甙褧r(shí)間比作“毀”字在字典中的解釋有燒掉；破壞，損害；誹謗，說別人的壞話；敗壞。在“毀_生動(dòng)描繪出時(shí)間 _的特點(diǎn)。這句話選自一文，作者 _。譽(yù)參半”這個(gè)成語中應(yīng)選第（）種解釋?！皻Ъs”這個(gè)詞語中應(yīng)選第（）種解釋。（ 2）學(xué)弈中意

5、思是說：“難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？說：不是這樣的?！钡?、下列表述正確的一項(xiàng)是（）。原文句子是“”。由這句話可知：學(xué)習(xí)結(jié)果不同的原因并A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。畫線句子中引號(hào)的作用是表不是智力而是態(tài)度，前者_(dá)，后者 _。（后兩空用成語作答）示直接引用。（ 3）除夕夜家家燈火_，不許 _，鞭炮聲 _。在外邊做事的人，除非B、煙臺(tái)的海一課是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。_，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。從這句話我體會(huì)到_ 。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。（ 4）通過學(xué)習(xí)藏戲一文，我們了解到藏戲的主要特點(diǎn)是_；沒有 _；D、夾竹桃的作者是著名學(xué)者季

6、羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ji á”。一部戲演出 _毫不稀奇。文中介紹王妃的面具是_的，代表柔順。5、下面的詞語書寫有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“×”，并把正確的5、讀句子并根據(jù)意思填成語，再選擇一個(gè)造句。第1頁共4頁（ 1）提到古代的皇帝，我想到的詞語是：_（指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。）（ 2）新學(xué)期，校園里 _（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。），到處勃勃生機(jī)。（ 3）洪水霎時(shí) _（形容來勢(shì)很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋。（ 4）看到明明成績(jī)下降了，爸爸 _（話深刻有力，情意深長(zhǎng)。）地說：“明明，你可得好好找一下原因啊，

7、爭(zhēng)取下次能有進(jìn)步?！保?5）捐款儀式上， _（會(huì)唱歌和會(huì)跳舞。）的藏族學(xué)生為到場(chǎng)嘉賓表演了吉祥的日子等歌舞節(jié)目。造句： _三、口語交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計(jì) 7 分1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請(qǐng)舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊狻四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計(jì) 24 分）1、片段閱讀，回答問題：淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時(shí)間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽。總有一天，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車

8、馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動(dòng)和魚水之歡之樂。把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運(yùn)行，溫度的波動(dòng)和四時(shí)的運(yùn)轉(zhuǎn)之外，沒有時(shí)間的觀念，（）不知自己終有一天會(huì)滅亡，也無從在事前計(jì)劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時(shí)光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗(yàn)。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（），品味你眼前的每一時(shí)刻，不放過一點(diǎn)一滴， （）找出時(shí)間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。1、在段中的（）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、第 1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么?_3、“把這

9、點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。”中的“這”指代_4、文中說“把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明?！盻2、課外閱讀。購買上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著 1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。天快黑時(shí)， 第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。 老板是個(gè)六十多歲的老頭， 滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西

10、，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問：你有多少錢？ 1美元。孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是 1美元。老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶上帝，就沒事了。邦迪喜出望外， 將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房， 他就開心地叫嚷道：叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會(huì)好起來！幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長(zhǎng)的位

11、置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信， 是那老頭寫來的， 信中說： 年輕人， 您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝 ，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！1、從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。干燥（）落后（）倒霉（）冷淡（）第2頁共4頁2、仿照下列詞語的結(jié)構(gòu)形式再寫出兩個(gè)詞語。興沖沖_3、填空。本文是按_的順序來敘述的，文章依次寫了：男孩購買上帝（）（）。4、在文章中用橫線畫出描寫店主

12、老頭外貌、語言、神態(tài)的句子各一句。從店主老頭的言行中，你體會(huì)到什么？_5、“但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”，你是怎樣理解這句話的？_6、讀了這篇文章，你有什么話想對(duì)店主老頭說的呢？請(qǐng)展開想象寫下來。_3、閱讀與理解。理想的風(fēng)箏（節(jié)選）劉老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時(shí)候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時(shí)，笑著對(duì)我們說：“ 女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是

13、有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。1這段話先從人物的_、語言這兩個(gè)方面寫出了劉老師的特點(diǎn)，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對(duì)劉老師_的思想感情。2文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）_3文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)效果？_五、作文題（本題共計(jì)30 分）1、題目：我真幸運(yùn)寫一篇不少于 500字的作文 , 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校，寫出自己的真情實(shí)感，不可套寫，抄襲。第3頁共4頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6 小題，每題 4 分，共計(jì) 24 分）1、略2、略3、略4、 A5、答案如下：1凝然（）摸仿（模 ） 遮面（）沽萎（枯 ） 勿忙（匆 ）2支體（肢）名義（ ）優(yōu)稚（雅）堂惶（皇 ） 甜密（蜜 ）3予備（預(yù)）稀奇（）元霄（）面俱（具 ） 枚瑰（瑰 ）4白瓷碗（）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎）辯是非（辨）6、略二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5 小題，每題 3 分，共計(jì) 15 分）1、春燕報(bào)春使者駱駝任重道遠(yuǎn)黃牛任勞任怨海鷗搏擊風(fēng)浪2、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、