四年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 角的度量 第5課時 單元復(fù)習(xí)教學(xué)課件 新人教版 課件_第1頁
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1、第5課時 單元復(fù)習(xí) 線段線段線段是直的,有兩個端點,不能向線段是直的,有兩個端點,不能向兩端延伸兩端延伸直線直線射線射線從一點引出兩條射線所組成的圖形從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角叫做角認識線段、直線、認識線段、直線、射線和角射線和角角角直線沒有端點,無限長,能向兩端直線沒有端點,無限長,能向兩端無限延伸無限延伸射線是直的,無限長,能向一端無射線是直的,無限長,能向一端無限延伸限延伸線段線段直線直線射線射線知識梳理知識梳理量角方法量角方法量角器的中心要與角的頂點重合,量角器的中心要與角的頂點重合,0 0??潭染€要與角的一邊重合,角刻度線要與角的一邊重合,角的另一條邊所對應(yīng)的刻度(的另一條

2、邊所對應(yīng)的刻度(0 0刻度刻度在右,讀內(nèi)圈,在右,讀內(nèi)圈,0 0刻度在左,讀外刻度在左,讀外圈)就是角的度數(shù)圈)就是角的度數(shù)角的大小與邊的長短無關(guān),與兩角的大小與邊的長短無關(guān),與兩邊叉開的大小有關(guān)邊叉開的大小有關(guān)角的度量角的度量角的大小角的大小知識梳理知識梳理角的角的分類分類銳角銳角 小于小于9090。直角直角 等于等于9090。鈍角鈍角 大于大于9090。而小于而小于180180。周角周角 等于等于360360。平角平角 等于等于180180。知識梳理知識梳理畫畫角角 畫一條射線,使量角器的中心和射線的端畫一條射線,使量角器的中心和射線的端 點重合,點重合,0 0刻度線和射線重合。刻度線和射

3、線重合。 在量角器相應(yīng)度數(shù)刻度線的地方點一個點。在量角器相應(yīng)度數(shù)刻度線的地方點一個點。 以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的 點,再畫一條射線。點,再畫一條射線。知識梳理知識梳理1.1.(1 1)過一點)過一點O O,能畫直線嗎?能畫幾條?,能畫直線嗎?能畫幾條?O能畫無數(shù)條能畫無數(shù)條鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(教材第44頁第1題)AB能畫一條能畫一條(2 2)過兩點)過兩點A A、B B,能不能畫直線?能畫幾條?,能不能畫直線?能畫幾條?鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(教材第44頁第1題)2.2.先估計三角尺上各個角的度數(shù),再量一量。先估計三角尺上各個角的度數(shù),再量一量。4545

4、90306090鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(教材第44頁第2題)3.3.量一量下面的角各是多少度。量一量下面的角各是多少度。555555551101103636108108鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(教材第44頁第3題)4.4.畫出與畫出與11、22同樣大的角。同樣大的角。提示:先測量角的度數(shù),再畫圖。提示:先測量角的度數(shù),再畫圖。畫圖略畫圖略鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(教材第44頁第5題)5.5.你能用三角尺畫出下面的角嗎?你能用三角尺畫出下面的角嗎? 1515 150150 165165 7575鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(教材第45頁第6題)畫法不唯一6.6.按要求畫,再回答問題。按要求畫,再回答問題。(1 1)畫出直線)畫出直線ACAC。 (2 2)畫出射線)畫出射線CBCB。畫好的圖形有哪幾種角畫好的圖形有哪幾種角? ? 有銳角、鈍角、平角有銳角、鈍角、平角鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(教材第45頁第8題)7.7.下面的說法對嗎?對的在(下面的說法對嗎?對的在( )里畫)里畫“”“”。(1 1)直線是無限長的。)直線是無限長的。 ( )(2 2)小于、等于)小于、等于9090的角叫銳角。的角叫銳角。 ( )(3 3)將圓平均分成)將圓平均分成360360份,人們把其中份,人們把其中1 1份所對的份所對的 角作為角的單位。角作為角的單位。 ( )鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(教

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