高中生物 專(zhuān)題6 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫基礎(chǔ)講解 新人教版必修1

1、基礎(chǔ)講解（第一部分 專(zhuān)題六生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫）考情動(dòng)態(tài)分析從近幾年的高考題中可以看出，本專(zhuān)題中的“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”顯得尤為重要，特別是神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)，考查次數(shù)明顯偏多。有關(guān)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，高考考查主要觸及到生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、生理作用、頂端優(yōu)勢(shì)、不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響等各個(gè)方面。有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，由于在初中生理課已較詳細(xì)地學(xué)習(xí)了有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的內(nèi)容，所以高中生物課則主要學(xué)習(xí)激素調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容及對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)加以延伸，增加了興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)（傳遞）的內(nèi)容。細(xì)胞生活在內(nèi)環(huán)境之中，所以選修教材安排了有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容，該部分高考命題以中檔題為主。復(fù)習(xí)

2、本專(zhuān)題內(nèi)容時(shí)要注意以下考試熱點(diǎn)：生長(zhǎng)素促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育；性激素促進(jìn)高等動(dòng)物的生殖發(fā)育；甲狀腺激素促進(jìn)動(dòng)物個(gè)體發(fā)育；生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素與動(dòng)物新陳代謝的聯(lián)系；神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的聯(lián)系以及免疫與非典、艾滋病等的有機(jī)結(jié)合?？键c(diǎn)核心整合1.生長(zhǎng)素作用的“二重性”及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用濃度生理作用二重性實(shí)踐應(yīng)用低濃度（適宜）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育促進(jìn)植物生長(zhǎng)促進(jìn)植物發(fā)芽促進(jìn)扦插枝條生根;促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,培育無(wú)子果實(shí);防止落花落果高濃度頂端優(yōu)勢(shì)抑制植物生長(zhǎng)抑制植物發(fā)芽果樹(shù)整枝修剪,棉花摘心;田間除草;根的向地性2.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是一種極性運(yùn)輸，即只能由植物形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)街参镄螒B(tài)學(xué)下端，反之則不能運(yùn)輸。如莖

3、尖分生組織合成的生長(zhǎng)素可向下運(yùn)輸，根尖分生區(qū)合成的生長(zhǎng)素可向上運(yùn)輸。這種極性運(yùn)輸在缺氧條件下會(huì)受到阻礙，說(shuō)明運(yùn)輸時(shí)消耗能量，同時(shí)莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能大量地、逆濃度梯度向下運(yùn)輸，也說(shuō)明了這種極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸。生長(zhǎng)素受單側(cè)光照或地心引力的影響，能夠在一側(cè)分布多，另一側(cè)分布少，這說(shuō)明了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)能橫向運(yùn)輸。3.激素與植物的生長(zhǎng)，果實(shí)的發(fā)育、生長(zhǎng)和成熟生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)和果實(shí)的發(fā)育，生長(zhǎng)素能改變細(xì)胞壁的可塑性，從而促進(jìn)植物細(xì)胞體積的增大而使植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象；果實(shí)的發(fā)育包括子房形成果實(shí)（發(fā)育）和果實(shí)的長(zhǎng)大（生長(zhǎng)），正常的果實(shí)發(fā)育所依賴(lài)的生長(zhǎng)素來(lái)自發(fā)育的種子，沒(méi)有受精的子房因沒(méi)有生長(zhǎng)素而不

4、能發(fā)育成果實(shí)，給未受精的子房涂上一定濃度的生長(zhǎng)素，子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí)。果實(shí)的發(fā)育和成熟是兩個(gè)不同的過(guò)程，果實(shí)的成熟是果實(shí)發(fā)育到一定程度后，果實(shí)中產(chǎn)生乙烯，促使果實(shí)成熟。4.人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)，其次是體液調(diào)節(jié)，在體液調(diào)節(jié)中主要是激素調(diào)節(jié)。事實(shí)上高等動(dòng)物的生命活動(dòng)都是在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下完成的。（1）高等動(dòng)物體內(nèi)的激素種類(lèi)繁多，但有以下特點(diǎn)：分泌的部位不同：有些激素是由整個(gè)內(nèi)分泌器官分泌的，如甲狀腺分泌甲狀腺激素；有些激素是由內(nèi)分泌器官的某些組織細(xì)胞分泌的，如胰腺中胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，糖皮質(zhì)激素、鹽皮質(zhì)激素也屬此類(lèi)。成分不同：激素中一類(lèi)是脂

5、類(lèi)激素，主要包括腎上腺皮質(zhì)激素、性激素。內(nèi)分泌腺分泌這些激素的原料是膽固醇；一類(lèi)是氨基酸類(lèi)激素，如甲狀腺激素、腎上腺素等，合成這類(lèi)激素的原料是氨基酸，主要是賴(lài)氨酸；再一類(lèi)是肽鏈類(lèi)激素，常見(jiàn)的有胰島素、胰高血糖素、生長(zhǎng)激素等，這類(lèi)激素不能口服，這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)進(jìn)入消化道后，能被消化酶分解成氨基酸，失去其調(diào)節(jié)作用，所以應(yīng)通過(guò)注射直接輸入血液。同神經(jīng)調(diào)節(jié)相比激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn)：作用的時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣、速度較慢。（2）垂體是最重要的內(nèi)分泌腺，因?yàn)樗坏置谏L(zhǎng)激素、催乳素，重要的是還分泌促激素，這些促激素一方面維持相關(guān)腺體的正常發(fā)育，另一方面促進(jìn)相關(guān)腺體內(nèi)激素的合成和分泌。因此，垂體具有管理、調(diào)節(jié)某些

6、內(nèi)分泌腺及其激素分泌的作用，但垂體的活動(dòng)又受到下丘腦的調(diào)節(jié)。（3）對(duì)某一種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)，不是由單一激素完成的，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、相互作用共同完成的，如糖代謝的調(diào)節(jié)。（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)有以下內(nèi)容應(yīng)予以注意：反射是人和動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，也是應(yīng)激性的一種。反射活動(dòng)完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧的結(jié)構(gòu)完整是完成調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。反射從感受器產(chǎn)生興奮開(kāi)始，傳導(dǎo)的興奮叫沖動(dòng)，由于突觸的存在，興奮只能單方向傳遞。植物性神經(jīng)是支配內(nèi)臟活動(dòng)的傳出神經(jīng)，分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。也就是說(shuō)，內(nèi)臟器官同時(shí)受著兩種神經(jīng)的雙重支配，而它們的作用又往往相反。高級(jí)神經(jīng)中樞即大腦皮層調(diào)節(jié)的基本方式是條件反射，是在非條件反射

7、的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)習(xí)建立的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)。大腦皮層特定區(qū)域調(diào)節(jié)特定的生命活動(dòng)，比如，皮層語(yǔ)言區(qū)控制各種言語(yǔ)功能。激素調(diào)節(jié)的同時(shí)也存在神經(jīng)調(diào)節(jié)，但神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用，它包括兩個(gè)方面：一方面是體內(nèi)多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)控制；另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。家兔進(jìn)入繁殖期的行為表現(xiàn)足以說(shuō)明這種關(guān)系。下丘腦的調(diào)節(jié)作用可從以下三個(gè)方面理解：一是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞可分泌抗利尿激素和促垂體激素，促垂體激素可促進(jìn)垂體分泌促激素、促垂體激素有促甲狀腺激素釋放激素，促性腺激素釋放激素和促腎上腺激素釋放激素。二是下丘腦的滲透壓感受器可維持水代謝平衡。三是下丘腦通過(guò)交感神經(jīng)可使胰高血糖素和腎上腺素分泌

8、增加，也可使其他內(nèi)臟器官比如(皮下)毛細(xì)血管收縮；下丘腦還可通過(guò)副交感神經(jīng)使胰島素分泌增加等。所以說(shuō)，下丘腦是整個(gè)內(nèi)分泌腺的樞紐。5.血糖濃度調(diào)節(jié)在激素調(diào)節(jié)中，我們除了復(fù)習(xí)掌握甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素及性激素的功能外，還要重點(diǎn)掌握胰島素和胰高血糖素在糖代謝過(guò)程中的作用，這是該部分考查的重點(diǎn)內(nèi)容。鏈接·拓展尿液中含有糖就是糖尿病嗎？提示：尿液中出現(xiàn)糖有三種可能：一是正常人是一次食糖過(guò)多，多余的糖隨尿排出，這是一種正常的現(xiàn)象。二是人的腎小管出現(xiàn)病變，其重吸收能力減弱，原尿中的糖也可能隨尿排出。三是人的胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，使血糖濃度持續(xù)較高，超過(guò)腎小管的重吸收能力時(shí)，糖便會(huì)隨尿排出

9、，即糖尿病。胰島素直接作用于胰島A細(xì)胞抑制胰高血糖素的分泌，但胰島素可通過(guò)降低血糖濃度間接促進(jìn)胰高血糖素的分泌；胰高血糖素直接作用于胰島B細(xì)胞，促進(jìn)胰島素的分泌，胰高血糖素還可通過(guò)提高血糖濃度間接促進(jìn)胰島素的分泌。在以上幾個(gè)方面的協(xié)調(diào)控制下，胰島不同類(lèi)型的細(xì)胞分別分泌適量的胰島素、胰高血糖素，共同完成對(duì)糖代謝的調(diào)節(jié)，從而維持正常濃度的血糖，即當(dāng)血糖濃度升高（或降低）時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)，使其降低（或升高）到正常血糖濃度。6.體溫及調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物具有一定的體溫，且相對(duì)恒定，是進(jìn)行新陳代謝(生化反應(yīng))和正常生命活動(dòng)的重要條件。人體深部的溫度是比較恒定的，而表層溫度隨環(huán)境溫度和著衣?tīng)顩r有較大的變化。人類(lèi)在

10、正常情況下，體溫穩(wěn)定在37左右，實(shí)際測(cè)量時(shí)，直腸溫度可代表人體深部溫度(37.5)，口腔溫度比直腸低0.20.3，腋窩溫度又比口腔低0.30.5。在一天之內(nèi)，隨著人體物質(zhì)和能量代謝水平的晝夜變化，體溫呈現(xiàn)較小的晝夜周期性變動(dòng)，一般清醒狀態(tài)下，24時(shí)體溫最低，下午28時(shí)最高，體溫晝夜差別不超過(guò)1。女性比男性體溫略高，并在月經(jīng)周期中呈現(xiàn)規(guī)律性波動(dòng)，即月經(jīng)期和月經(jīng)后的前半期體溫最低，排卵日(溫度最低)后迅速升高(約0.5)，這與性激素的分泌有關(guān)。人體產(chǎn)熱是能量代謝的結(jié)果，安靜時(shí)人體產(chǎn)熱主要來(lái)自?xún)?nèi)臟(肝臟、腎等)，運(yùn)動(dòng)時(shí)主要來(lái)自骨骼肌，可比安靜時(shí)高出10余倍。人在寒冷的環(huán)境中，常打“寒戰(zhàn)”，產(chǎn)熱量明顯

11、增加。人體的散熱主要通過(guò)皮膚(小部分通過(guò)呼氣及排便散失)，皮膚散熱的主要方式有輻射、傳導(dǎo)、對(duì)流和汗液蒸發(fā)四條途徑。當(dāng)氣溫達(dá)到35以上時(shí)，人體散熱主要通過(guò)汗液蒸發(fā)這一條途徑。人體體溫的相對(duì)恒定是產(chǎn)熱過(guò)程和散熱過(guò)程能夠維持相對(duì)平衡的緣故，體溫恒定，保證了生命活動(dòng)（酶活性）的正常進(jìn)行。7.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定。明確內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過(guò)程，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定性對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要意義。穩(wěn)態(tài)并不是固定不變的，而是一種在一定范圍內(nèi)可變，但又是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，因?yàn)樾玛惔x中許多酶促反應(yīng)要求的理化條件是比較嚴(yán)格的，即溫度、酸堿度（pH）和某些離子的濃度都必須保持在較為窄小的范圍內(nèi)波動(dòng)，才能保證酶促反應(yīng)正常進(jìn)行；如果穩(wěn)態(tài)機(jī)制發(fā)生了變化，如組織液