一年級美術(shù)教案：七彩飛虹_第1頁
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文檔簡介

1、一年級美術(shù)教案：七彩飛虹教學(xué)目標了解彩虹的色彩排序，認識常用色；靈活運用所學(xué)的知識，畫一幅有彩虹的畫；增加學(xué)生的自然常識。課時安排i課時。教學(xué)準備七色色標卡片、混色示范工具、多媒體實物投影展示平臺等。教學(xué)重點認識并能準確排序彩虹的七種顏色。教學(xué)難點大膽想象并表達自己對彩虹的情感或者關(guān)于彩虹的故事教學(xué)過程教師的活動學(xué)生的活動目標設(shè)疑導(dǎo)入師：小朋友你知道美麗彩虹是有哪七種顏色組成的嗎?教師出示七種顏色的色標卡。學(xué)生：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。學(xué)生辨認七種不同的色彩。具體認識表現(xiàn)彩虹的七種色彩的名稱分析理解師：小朋友，你知道這七種顏色的正確順序嗎？為什么會是這 樣的呢？學(xué)生根據(jù)教材說出七種顏色的正

2、確順序。混色游戲教師示范將紅色水杯和黃色水杯的水相互混合后，引導(dǎo)學(xué)生觀 察變化；再請小朋友把黃、藍兩色和紅、黃兩色分別混合，觀察顏色的 變化；從自己的彩色筆盒子中按照順序找出七種顏色。學(xué)生參與混色游戲活動，并在活動中觀察和學(xué)習(xí)色彩的變化， 看一看色彩的變化，說一說觀察的結(jié)果。通過直觀的游戲活動進一步認識顏色，增強學(xué)生對色彩變化的注意力。欣賞感知教師引導(dǎo)學(xué)生觀察教材中的范圖并請學(xué)生說一說自己看了這些 畫以后的想法。你能正確并按照順序表現(xiàn)彩虹的七種顏色嗎？你能比其他的小朋友想象的更奇特嗎？學(xué)生欣賞教材范圖，鞏固彩虹的七種顏色以及其順序印象。說一說自己的感受和想法。增強體驗，在體驗中加強知識的記憶并為激發(fā)思維做鋪墊。自主表現(xiàn)教師引導(dǎo)學(xué)生大膽想象：你想把彩虹畫成什么？美麗的彩虹是降落傘的傘頂、美麗的空中河道請學(xué)生說一說，畫一畫，教師巡回輔導(dǎo)。學(xué)生在老師的啟發(fā)下大膽用語言表達自己對彩虹的想象。學(xué)生繪畫活動，表現(xiàn)自己的想象或則表現(xiàn)和彩虹有關(guān)的故事。運用語言激發(fā)思維，在繪畫活動中鍛煉思維

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