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文檔簡介
1、(決策管理)第章數(shù)據(jù)分析與決策20XX年XX月多年的企業(yè)咨詢豉問經(jīng)驗.經(jīng)過實戰(zhàn)驗證可以落地機行的卓越管理方案,值得您下載擁有習題 28.31.1. 在壹批圓柱形機器零件中抽出 20 件測得直徑如下(單位: mm ) :1.1 1 ,55.9 ,55.9 ,56.0 ,55.8 ,56.1 ,55.7 ,55.6 ,56.3 ,56.2 ,1.2 2 ,55.7 ,56.3 ,56.1 ,56.2 ,56.2 ,55.9 ,55.8 ,56.0 ,56.0 計算這些零件的平均直徑想壹想,有幾種不同的算法?2. 期末考試前,老師想了解壹下同學們的學習情況于是進行了壹次測試,滿分 10 分 A 、
2、B 倆班的成績如圖所示(例如: A 班中成績?yōu)? 分的同學有6名, B 班中成績?yōu)?6 分的同學有2 名) 你覺得從測驗成績中老師會得出哪些結論?(第 2 題 )3. 吳天明在大學畢業(yè)后同時收到倆家X 公司的錄用通知,倆家 X 公司分別位于上海和北京,經(jīng)過各方面的比較,小吳覺得倆家X 公司實在難以取舍于是他想,人口年輕化壹些的城市也許更適合他,于是他上網(wǎng)查得了下列的數(shù)據(jù)和圖表你能用學過的統(tǒng)計知識幫他決策嗎?4. 下表列出三種長途電話業(yè)務的收費辦法,如果某人某日21: 45之前必須要撥打壹個 5 分鐘左右的內地長途電話,請為他推薦壹個最經(jīng)濟的服務;如果他要撥打的是壹個30 分鐘左右的內地長途電話
3、,你仍推薦這種服務嗎?為什么?(市話收費標準為:首次3 分鐘 0.20 元,以后每增1 分鐘 0.10 元)5. 近年來,由于亂砍濫伐,我國長江、黃河流域植被遭到破壞,土地沙化嚴重,洪澇災害時有發(fā)生某地區(qū)為積極響應和支持“保護母親河”的倡議,建造了長 100 千米,寬 0.5 千米的防護林有關部門為統(tǒng)計這壹防護林共約有多少棵樹,從中選出 10 塊防護林(每塊長1 千米,寬 0.5 千米)進行統(tǒng)計,每塊的樹木數(shù)量如下(單位:棵) :65100 , 63200 , 64600 , 64700 , 67300 ,63300 , 65100 , 66600 , 62800 , 65500 請你根據(jù)之上
4、數(shù)據(jù)估算這壹防護林總共約有多少棵樹 (結果保留 3 個有效數(shù)字)閱讀材料標準分你對上面的幾幅漫畫有什么見法?下表給出了這三次測驗中李明所在班級的平均分和成績標準差:從上面的表中能夠見出,李明雖然第 2 次數(shù)學測驗的分數(shù)比第 1 次低,但從班級整體情況見,李明卻進步了,從英語和數(shù)學測驗2 的考試成績見,李明的分數(shù)都比班級平均高出 5 分,所以很難講李明的英語學得比數(shù)學好為了比較不同測驗中成績的好和差,人們通常要考慮平均分、標準差對原始分數(shù)的影響這樣壹來,就產(chǎn)生了標準分標準分的計算公式是標準分=(個人成績-平均成績)+成績標準差.利用上面的公式容易算出李明 3 次測驗的標準分依次是 0.625 、
5、1 和0.5 從標準分見,李明第 2 次數(shù)學測驗的成績更好些由于標準分是以群體的平均分為參照、以標準差為度量單位的壹種分數(shù),所以它能夠直接反映個人在群體中的學習水平狀況小結1、 知識結構2、 概述通過本章的學習,希望你能感受到數(shù)據(jù)對于決策的重要性壹方面能夠從媒體獲取數(shù)據(jù),但要對它進行全面的分析;另壹方面也能夠通過親自調查的方法獲取數(shù)據(jù)我們需要不斷學習怎樣設計問題、怎樣選取調查對象和怎樣分析數(shù)據(jù)等等在進行決策時,要積極開動腦筋,讓學過的知識和技能發(fā)揮出它們應有的作用復習題A組1. 壹廠家在某城市幾家經(jīng)銷本廠產(chǎn)品的大商場進行調查,產(chǎn)品的銷售占這幾個大商場同類產(chǎn)品銷量的 50% 據(jù)此,該廠家在廣告中
6、宣傳說他們的產(chǎn)品在國內同類產(chǎn)品的銷量占 50% 請你根據(jù)所學的統(tǒng)計知識,判斷該宣傳中的數(shù)據(jù)是否可靠,為什么?2. 某 X 公司需要為銷售人員購買手機,希望選擇的手機輕便壹些,而且價格在15002000元之間,你能通過上網(wǎng)查詢?yōu)樗麄冏鲆紓€初步計劃嗎?3. 隨著時代的發(fā)展,人們的生活改變越來越大,以前家里如果擁有自行車、手表和縫紉機就被認為是擁有了最貴重的物品, 當下各種各樣的電器進入家庭,洗衣機、電視機、DVD、空調、電腦、手機、微波爐應有盡有.請你設計壹份簡單的調查表,且在班級范圍內調查壹下家庭電器的擁有情況4. 如果想了解中學生對“外星人”的見法,設計下面的問題合理嗎?為什么?你有什么更好的
7、建議?問題:你認為人類能否找到“外星人”?A.能找到;B.找不到.B組5. 總廠要評估各分廠的生產(chǎn)效率,且據(jù)此來提高職工獎金,下表給出了甲、乙倆分廠的產(chǎn)量情況( 1) 你認為哪個廠的生產(chǎn)效率更高?為什么?( 2) 甲廠的負責人說:我廠工人數(shù)和乙廠相同,總產(chǎn)量比乙廠高,應該率先提高工人獎金,你同意他的說法嗎?為什么?6. 壹則新聞報道說:某校教師教學效果不佳,引起家長的不滿這則報道的說法合適嗎?我們仍需要知道哪些數(shù)據(jù),才能了解事件的真實情況?C組7. 佳佳準備到壹家X 公司去應聘,她想從事辦公室工作,比如秘書、打字員或接線員在此之前,她請熟悉的朋友幫忙打聽了這三種職業(yè)的工資情況,壹位秘書說他的周
8、平均工資大約為 260 元,壹位打字員說他的周平均工資約為300 元,壹位接線員說他的周平均工資約為 340 元佳佳想爭取壹個工資盡可能高的職位,他應該爭取接線員的工作嗎?如果已經(jīng)知道該X 公司這三種職業(yè)的基本工資分布情況如下表,你認為佳佳該如何取舍,為什么?8. 王勝家所在的居委會通知居民能夠根據(jù)自愿安裝分時電表,但要繳納成本及安裝費 100 元王勝的爸爸說安裝費太貴了,王勝卻認為使用分時電表更合算你能利用下面給出的數(shù)據(jù)幫助王勝說服他的爸爸嗎? 1) 1) 舊電表的收費標準: 0.60 元/ 度;新電表的收費標準:0 : 005 : 00為0.30元/度,5 : 0024 : 00為0.60
9、 元/ 度 2) 壹股用電情況:0 : 005 : 00為5度/月,5 : 0024 : 00為80度/ 月.1、7、8、12月(使用空調)用電情況:0 : 005 : 00為50度 /月,5 : 00 24 : 00 為 200 度/月.9. 某 X 公司為了說明其勞資雙方的利益呈現(xiàn)同步增長的趨勢,畫出了下面的統(tǒng)計圖:說說你見了這幅圖后有什么想法?如果已知該X 公司共有 5 位股東和 100 名員工,你會如何分析勞資雙方的收入?課題學習改進我們的課桌椅走進學校,見到每個教室里課桌椅都規(guī)格整齊劃壹,十分美觀然而有些同學卻感覺課桌椅需要改進,他們說:從小學到當下,我們都長大了,長高了,書包里的書
10、也越來越多了,可是課桌椅卻沒有改變小小的課桌哪里容得下厚厚的書包?要是嫌地上臟,就只能把書包放在椅子上,這樣坐著多不舒服!你們班的課桌椅也有這樣的問題嗎?課桌椅不合適的主要原因是什么呢?有必要改進現(xiàn)有的課桌椅設計嗎?目前市場上有符合你們需要的課桌椅嗎?讓我們壹起,運用已經(jīng)掌握的各種知識,嘗試解決我們身邊的問題吧!1 . 調查同學們對正在使用的課桌椅的感覺:你上課坐著的時候,感覺是否舒服?當需要和后排同學討論時,是否方便?這些感覺是否和同學們的身高、體重等因素有關?2 .上網(wǎng)或到有關部門查詢有關課桌椅的市場情況和壹些設計標準1. 調查同學們喜歡怎樣的課桌椅,有什么好的設計想法,尤其是在照顧學生身高、增大儲藏空間、不影響課間活動空間、方便見書寫字等方面有什么好點子2000 年 8 月在全國青少年技術創(chuàng)新大賽中,壹位來自湖南的同學發(fā)明制作的“學生保健多用課桌椅”在眾多參賽作品中脫穎而出,獲得大賽壹等獎,他仍被授予“高士其青少年發(fā)明獎”
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