六年級語文上學(xué)期期中試卷88(無答案)蘇教版 試題_第1頁
六年級語文上學(xué)期期中試卷88(無答案)蘇教版 試題_第2頁
六年級語文上學(xué)期期中試卷88(無答案)蘇教版 試題_第3頁
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1、六年級上冊語文期中試卷第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用 一、 下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()。(3分)a、懸崖峭璧龐然大物枯萎駿馬b、司空見慣出人意料陰暗富繞c、德高望重落慌而逃艱苦尖銳d、驚心動魄專心致志凍僵憧憬二、朗讀要注意節(jié)奏和韻味,下面朗讀最正確的一句是()。(2分)a、孰為汝多知乎?b、此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?c、我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!d、思援弓繳而射之。三、下列句子中意思不同于其它三句的一句是()。(2分)a、這種高貴的品質(zhì),令我真佩服。b、這種高貴的品質(zhì),不得不令我佩服。c、這種高貴的品質(zhì),我難道能佩服嗎?d、這種高貴的品質(zhì),怎能不令我佩服?四、仿照開頭兩句句式,通過

2、聯(lián)想,在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的語句。(4分)在我們心目中,老師是大樹,能夠為我們遮風(fēng)擋雨;老師是,_;老師是,。五、下面的說法,你認(rèn)為對的在括號里打“”,錯的打“×”。(4分)1、魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽為“民族魂”。()2、“他先是一愣,繼而眼睛一亮,笑著對我說:過來,讓我看看你馬草?!边@句話對青年行了言行和神態(tài)的描寫。()3、森林報是一份報紙,它用輕快的筆調(diào),分12個月報道了森林中有趣的事情。()4、“舍本逐末”比喻做事抓住主要問題,而不顧細(xì)枝末節(jié)。()六、將下面對應(yīng)的句子和作者用線段連起來,并完成填空。(6分)好雨知時節(jié) 不拘一格降人才 辛棄疾人閑桂花落 清風(fēng)半夜鳴蟬

3、 龔自珍明月別枝驚鵲 當(dāng)春乃發(fā)生 杜甫我勸天公重抖擻 夜靜春山空 王維臨近小學(xué)畢業(yè),請你寫一句名言給班上最調(diào)皮的學(xué)生,提醒他珍惜時間:七、根據(jù)下面描繪的情景,完成對話。(3分)一天,你正在大街上走著,忽然看見有個人在街道邊的墻壁上亂貼一些小廣告,這時,你會說:東莞是全國文明城市,請你繼續(xù)為東莞的文明盡一份力,寫一條宣傳文明的標(biāo)語。你會這樣寫:_八、寫出下面成語故事的主人公(多個的只寫其中一個)。(2分)1、草船借箭_2、完璧歸趙_第二部分:閱讀積累與運用春天來了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種(zhn zhòn)子種(zhn zh

4、2;n)進(jìn)了責(zé)任田,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,撒進(jìn)肥沃的泥土里。一陣春風(fēng),一場春雨,玉米出來了,大豆出來了,谷子也出來了????葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來了。陣陣春風(fēng),場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子,無憂無慮地生長著。夏天到了,在這生長的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年,長成了一個“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇??!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長大,終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣。花盆中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣狂風(fēng),一場暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時時刻刻

5、朝著太陽。早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉(rán rn)冉升起的太陽,中午太陽當(dāng)空,葵花總是揚起那金色的臉龐(pán bán)。傍晚,太陽徐徐落山了。向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。啊!多美的葵花呀!金色的陽光照進(jìn)它們的心里了。秋天來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過了它朝氣蓬勃的青年時代,漸漸成熟了。習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花噴里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實葵花籽兒。這時,向日葵謙虛地悄悄地低下了頭。好像在向人們暗示,該收獲了。農(nóng)民伯伯開始秋收了,他們打下葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留給自

6、己吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻(xiàn)多大呀!到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,但它留下的豐收果實,卻給人們帶來了歡樂。由于向日葵時時刻刻接受陽光的哺育,它的果實才格外飽滿,格外香。是的,我們少年兒童也正像葵花一樣,在黨的陽光下,天天向上,茁壯成長。1、用“/”畫去文中括號內(nèi)不正確的讀音。2、從文中找出你最喜歡的四個詞寫下來,再寫出你從課外想到的四個詞。( )( )( )( )3、“冉冉”是慢慢的意思,請你在文中找出三個和“冉冉”意思相近的詞。4、 作者是按什么順序來寫向日葵的?請在正確的答案后的( )里打“”。(1)按時間順序。( ) (2)按事情的發(fā)展、變化順序。( )(3)按事物的特點、類別順序。( )(4)按空

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