勵(lì)志心情說說：下輩子我要做洋蔥

1、http:/ 南通、揚(yáng)州、泰州三市南通、揚(yáng)州、泰州三市08屆第二次調(diào)研測(cè)試屆第二次調(diào)研測(cè)試10(2) gk008. 2008年高考理綜重慶卷年高考理綜重慶卷22（1） 021. 華南師大附中華南師大附中207208學(xué)年度綜合測(cè)試學(xué)年度綜合測(cè)試(二二)11011. 08屆啟東市第一次調(diào)研測(cè)試卷屆啟東市第一次調(diào)研測(cè)試卷10實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康?1練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，學(xué)習(xí)利用打上點(diǎn)的紙帶研練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，學(xué)習(xí)利用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動(dòng)。究物體的運(yùn)動(dòng)。 2學(xué)習(xí)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定即時(shí)速度和加速度。學(xué)習(xí)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定即時(shí)速度和加速度。實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理:1打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，它打點(diǎn)計(jì)

2、時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，它每隔每隔0.02s打一次點(diǎn)（由于電源頻率是打一次點(diǎn)（由于電源頻率是50Hz），因此），因此紙帶上的點(diǎn)就表示了和紙帶相連的運(yùn)動(dòng)物體在不同紙帶上的點(diǎn)就表示了和紙帶相連的運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的位置，研究紙帶時(shí)刻的位置，研究紙帶上點(diǎn)之間的間隔，就可上點(diǎn)之間的間隔，就可以了解物體運(yùn)動(dòng)的情況。以了解物體運(yùn)動(dòng)的情況。2由紙帶判斷物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的方法：如圖所由紙帶判斷物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的方法：如圖所示，示，0、1、2為時(shí)間間隔相等的各計(jì)數(shù)點(diǎn)，為時(shí)間間隔相等的各計(jì)數(shù)點(diǎn)，s1、s2、s3、為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,若若s=s2-s1=s3-s2=恒量，

3、即若連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差為恒量恒量，即若連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差為恒量,則與紙帶相連的物體的運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。則與紙帶相連的物體的運(yùn)動(dòng)為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。s1cms2s3s4s5s61320456Tssvnnn21 即先根據(jù)即先根據(jù)求出打第求出打第n點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度，后作出點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度，后作出v-t圖線，圖線，由紙帶求物體運(yùn)動(dòng)加速度的方法：由紙帶求物體運(yùn)動(dòng)加速度的方法：3（1）用）用“逐差法逐差法”求加速度：即根據(jù)求加速度：即根據(jù)s4-s1=s5-s2=s6-s3=3aT2（T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔）求出為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔）求出21413Tssa 2252

4、3Tssa 23633Tssa 再算出再算出a1、a2、a3的平均值即為物體運(yùn)動(dòng)的加速度。的平均值即為物體運(yùn)動(dòng)的加速度。（2）用）用v-t 圖法：圖法：圖線的斜率即為物體運(yùn)動(dòng)的加速度。圖線的斜率即為物體運(yùn)動(dòng)的加速度。實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材 小車，細(xì)繩，鉤碼，一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板，打小車，細(xì)繩，鉤碼，一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，低壓交流電源，導(dǎo)線兩根，紙帶，米尺。點(diǎn)計(jì)時(shí)器，低壓交流電源，導(dǎo)線兩根，紙帶，米尺。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟1把一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并把一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒有使滑輪伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木

5、板上沒有滑輪的一端，連接好電路，如圖所示滑輪的一端，連接好電路，如圖所示(見下頁）。見下頁）。2把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過滑輪，并在細(xì)繩把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過滑輪，并在細(xì)繩的另一端掛上合適的鉤碼，試放手后，小車能在長(zhǎng)木的另一端掛上合適的鉤碼，試放手后，小車能在長(zhǎng)木板上平穩(wěn)地加速滑行一段距離，把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)板上平穩(wěn)地加速滑行一段距離，把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并把它的一端固定在小車的后面。器，并把它的一端固定在小車的后面。3把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，先接通電源，再放把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，先接通電源，再放開小車，讓小車運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一開小車，讓小車運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)

6、器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)系列的點(diǎn), 取下紙帶取下紙帶, 換上新紙帶換上新紙帶, 重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。4選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭的比較密集選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭的比較密集的點(diǎn)子的點(diǎn)子, 確定好計(jì)數(shù)始點(diǎn)確定好計(jì)數(shù)始點(diǎn)0, 標(biāo)明計(jì)數(shù)點(diǎn)標(biāo)明計(jì)數(shù)點(diǎn),正確使用毫米正確使用毫米刻度尺測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間的距離，用逐差法求出加速度值，刻度尺測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間的距離，用逐差法求出加速度值，最后求其平均值。也可求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度最后求其平均值。也可求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度, 作作v-t圖線圖線 , 求得直線的斜率即為物體運(yùn)動(dòng)的加速度。求得直線的斜率即為物體運(yùn)動(dòng)的加速度。 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)紙帶紙帶打點(diǎn)計(jì)

7、時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接電源接電源 1紙帶打完后及時(shí)斷開電源。紙帶打完后及時(shí)斷開電源。 2小車的加速度應(yīng)適當(dāng)大一些，以能在紙帶上長(zhǎng)小車的加速度應(yīng)適當(dāng)大一些，以能在紙帶上長(zhǎng)約約50cm的范圍內(nèi)清楚地取的范圍內(nèi)清楚地取78個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)為宜。個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)為宜。 3應(yīng)區(qū)別計(jì)時(shí)器打出的軌跡點(diǎn)與人為選取的計(jì)數(shù)應(yīng)區(qū)別計(jì)時(shí)器打出的軌跡點(diǎn)與人為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，通常每隔點(diǎn)，通常每隔4個(gè)軌跡點(diǎn)選個(gè)軌跡點(diǎn)選1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，選取的記數(shù)個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，選取的記數(shù)點(diǎn)不少于點(diǎn)不少于6個(gè)。個(gè)。 4不要分段測(cè)量各段位移，可統(tǒng)一量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)不要分段測(cè)量各段位移，可統(tǒng)一量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到計(jì)數(shù)起點(diǎn)到計(jì)數(shù)起點(diǎn)0之間的距離，讀數(shù)時(shí)應(yīng)估讀到毫米的下之間的距離，讀數(shù)時(shí)應(yīng)估讀

8、到毫米的下一位。一位。043.南通、揚(yáng)州、泰州三市南通、揚(yáng)州、泰州三市08屆第二次調(diào)研測(cè)試屆第二次調(diào)研測(cè)試10(2) 10 (2)在在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，小車放在光滑水平軌道中，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，小車放在光滑水平軌道上，一端掛有鉤碼的細(xì)線跨過定滑輪與小車相連上，一端掛有鉤碼的細(xì)線跨過定滑輪與小車相連(圖中圖中未畫出未畫出)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為50Hz的交流電，接通的交流電，接通電源，讓小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中得到了一條紙電源，讓小車由靜止開始運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中得到了一條紙帶，紙帶上每帶，紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一

9、個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量第個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量第6個(gè)和第個(gè)和第7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為7.29cm，第，第7個(gè)和第個(gè)和第8個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為間的距離為8.31cm，則打第，則打第7個(gè)個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v7=_m/s打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器小車小車紙帶紙帶甲甲0.78乙乙1.02.01.02.0t/sv/ms-10實(shí)驗(yàn)中用同樣方法測(cè)出其它各點(diǎn)的瞬時(shí)速度，描點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中用同樣方法測(cè)出其它各點(diǎn)的瞬時(shí)速度，描點(diǎn)作出其作出其v-t 圖象（如圖乙所示），根據(jù)圖象算得小車圖象（如圖乙所示），根據(jù)圖象算得小車01.0s時(shí)間內(nèi)加速度大小時(shí)間內(nèi)加速度大小a=_m/s2；在圖線

10、右；在圖線右部分發(fā)生明顯彎曲，你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是部分發(fā)生明顯彎曲，你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。1.0鉤碼質(zhì)量不遠(yuǎn)小于小車質(zhì)鉤碼質(zhì)量不遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量量gk008.2008年高考理綜重慶卷年高考理綜重慶卷22（1） 22、（、（17分）（分）（1）某實(shí)驗(yàn)小組擬用如圖）某實(shí)驗(yàn)小組擬用如圖1所示裝置所示裝置研究滑塊的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材有滑塊、鉤碼、紙帶、研究滑塊的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材有滑塊、鉤碼、紙帶、米尺、帶滑輪的木板，以及由漏斗和細(xì)線組成的單米尺、帶滑輪的木板，以及由漏斗和細(xì)線組成的單擺等實(shí)驗(yàn)中，滑塊在鉤碼作用下拖動(dòng)紙帶做勻加擺等實(shí)驗(yàn)中，滑塊在鉤碼作用下拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)單擺垂直于紙帶運(yùn)動(dòng)

11、方向擺動(dòng)，速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)單擺垂直于紙帶運(yùn)動(dòng)方向擺動(dòng)，漏斗漏出的有色液體在紙帶上留下的痕跡記錄了漏漏斗漏出的有色液體在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時(shí)刻的位置斗在不同時(shí)刻的位置紙帶紙帶滑塊滑塊鉤碼鉤碼漏斗漏斗圖圖1紙帶運(yùn)動(dòng)方向紙帶運(yùn)動(dòng)方向A紙帶紙帶B紙帶紙帶C紙帶紙帶圖圖2在圖在圖2中，從中，從 紙帶可看出滑塊的加速度和速紙帶可看出滑塊的加速度和速度方向一致度方向一致用該方法測(cè)量滑塊加速度的誤差主要來源有：用該方法測(cè)量滑塊加速度的誤差主要來源有： 、 （寫出（寫出2個(gè)即可）個(gè)即可）B擺長(zhǎng)測(cè)量、漏斗重心變化、擺長(zhǎng)測(cè)量、漏斗重心變化、液體痕跡偏粗、阻力變化液體痕跡偏粗、阻力變化021.華南師大附

12、中華南師大附中207208學(xué)年度綜合測(cè)試學(xué)年度綜合測(cè)試(二二)11 火 車 在 平 直 的 軌 道 上 起 動(dòng) 時(shí) 的 加 速 度 約 為火 車 在 平 直 的 軌 道 上 起 動(dòng) 時(shí) 的 加 速 度 約 為0.2m/s20.5m/s2。幾個(gè)同學(xué)在外出旅游的火車上想測(cè)量。幾個(gè)同學(xué)在外出旅游的火車上想測(cè)量火車起動(dòng)時(shí)的加速度，可以提供的器材有：火車起動(dòng)時(shí)的加速度，可以提供的器材有：A質(zhì)量質(zhì)量m=50g的鉤碼的鉤碼B質(zhì)量質(zhì)量M=500g的玩具小車的玩具小車C長(zhǎng)度約為長(zhǎng)度約為10cm、勁度系數(shù)約為、勁度系數(shù)約為10N/m的輕彈簧，的輕彈簧，彈性限度為彈性限度為1.5ND長(zhǎng)度為長(zhǎng)度為540cm刻度尺、最

13、小刻度為刻度尺、最小刻度為1mmE秒表秒表, 此外還有一些短線和掛鉤等，可以用來連接此外還有一些短線和掛鉤等，可以用來連接和固定所選用的器材。和固定所選用的器材。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單可行的實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)量在平直軌道上請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單可行的實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)量在平直軌道上火車起動(dòng)時(shí)的加速度。設(shè)火車開始停在車站，起動(dòng)后火車起動(dòng)時(shí)的加速度。設(shè)火車開始停在車站，起動(dòng)后做勻加速運(yùn)動(dòng)，勻加速運(yùn)動(dòng)持續(xù)的時(shí)間約為做勻加速運(yùn)動(dòng)，勻加速運(yùn)動(dòng)持續(xù)的時(shí)間約為2min，就，就你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題：你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題： （1）實(shí)驗(yàn)必須選用的器材是）實(shí)驗(yàn)必須選用的器材是 。（填所用器。（填所用器材前的字母序號(hào)）材前的

14、字母序號(hào)）（2）說明測(cè)量方案和步驟，指明要測(cè)量的物理量：）說明測(cè)量方案和步驟，指明要測(cè)量的物理量： 。（3）由所測(cè)量的物理量計(jì)算加速度的公式是）由所測(cè)量的物理量計(jì)算加速度的公式是 . . 解解:（2） A B C D 用刻度尺測(cè)量彈簧的原長(zhǎng)用刻度尺測(cè)量彈簧的原長(zhǎng)L0, 火車靜止時(shí)火車靜止時(shí),將鉤碼掛在彈簧下，豎直吊起，測(cè)量彈簧的伸長(zhǎng)將鉤碼掛在彈簧下，豎直吊起，測(cè)量彈簧的伸長(zhǎng)L1。在火車車廂內(nèi)，將彈簧的一端固定，另一端鉤住玩在火車車廂內(nèi)，將彈簧的一端固定，另一端鉤住玩具小車，放在水平桌面上，使彈簧處于水平具小車，放在水平桌面上，使彈簧處于水平,彈簧和小彈簧和小車的軸線與火車的軌道方向一致。車的軸

15、線與火車的軌道方向一致。當(dāng)火車起動(dòng)時(shí)，當(dāng)火車起動(dòng)時(shí)，拉著小車的彈簧伸長(zhǎng)，測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度拉著小車的彈簧伸長(zhǎng)，測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度L2。（3）由）由)LL(kmg01 )LL(kF02 MFa 解得解得)LL(M)LL(mga0102 011.08屆啟東市第一次調(diào)研測(cè)試卷屆啟東市第一次調(diào)研測(cè)試卷1010在在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在打出的紙帶上每的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在打出的紙帶上每5點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，共取了計(jì)數(shù)點(diǎn)，共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)點(diǎn)未畫出）。從每一（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)

16、點(diǎn)未畫出）。從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段（分別叫個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段（分別叫a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長(zhǎng)緊靠但不重疊地段），將這五段紙帶由短到長(zhǎng)緊靠但不重疊地粘在粘在xoy坐標(biāo)系中，如圖所示，由此坐標(biāo)系中，如圖所示，由此可以得到一條表示可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線，關(guān)系的圖線，從而可求出加速度。從而可求出加速度。A BCDEFxa bc dOey這種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法可稱為這種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法可稱為“等效替代法等效替代法”。在以下的物理研究中，采用這種類似方法的是在以下的物理研究中，采用這種類似方法的是 。A通過實(shí)驗(yàn)和推理得出牛頓第一定律通過實(shí)驗(yàn)和推理得出牛頓第一定律B在在“驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒”實(shí)驗(yàn)中，用小球落實(shí)驗(yàn)中，用小球落地點(diǎn)的水平距離來代替速度地點(diǎn)的水平距離來代替速度C在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí),先保持電阻不變先保持電阻不變,研究電流與電壓的關(guān)系研究電流與電壓的關(guān)系D在描述電場(chǎng)或磁場(chǎng)時(shí)，在描述電場(chǎng)或磁場(chǎng)時(shí)，引入電場(chǎng)線或磁感線引入電場(chǎng)線或磁感線請(qǐng)你在請(qǐng)你在xoy坐標(biāo)系中用最簡(jiǎn)潔的方法作出能表示坐標(biāo)系中用最簡(jiǎn)潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線關(guān)系的圖線(作答在題卡上