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文檔簡介

1、大學(xué)體育課程設(shè)置體育是學(xué)校教育的重要組成部分,體育課教學(xué)是學(xué)校最基本的組 織形式,是高等學(xué)校學(xué)生的必修課。學(xué)校體育以體育教學(xué)、課外鍛煉、業(yè)余訓(xùn)練、運動競賽等主要 形式培養(yǎng)和塑造全面發(fā)展的人才。它是學(xué)校教育的重要組成部分,同時也是素質(zhì)教育不可缺少的內(nèi)容與手段。隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)改革的深化,通過合理的體育教育過程和科學(xué)的體 育鍛煉方法, 使學(xué)生樹立終身體育的意識,提高體育運 動能力,掌握更多的科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣并受到良好的思想品質(zhì)教育。根據(jù)高等學(xué)校體 育工作條例、全國普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際, 對體育課程設(shè)置進行了重新調(diào)整,使體育課教學(xué)更有利于促

2、進大學(xué)生的身心健一、體育課程目的和任務(wù)通過合理的體育教育過程和科學(xué)的體育鍛煉方法,使學(xué)生樹立終身體育的意識,提高體育運動能力,掌握更多的科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣并受到良好的思想品質(zhì)教育,成為體魄強健的社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。增進學(xué)生身心健康、增強學(xué)生體質(zhì), 同時使學(xué)生掌握體育基本知 識,培養(yǎng)學(xué)生體育運動能力和習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義思想,使學(xué)生樹立正確的體育道德和勇于拼搏,團結(jié)進取,開拓創(chuàng)新的精神面貌。八課程設(shè)置內(nèi)容及要求1. 為1、2年級學(xué)生的必修課程,本、??茖W(xué)生必須修滿4個學(xué)期 的體育課程,四個學(xué)期共8個學(xué)分。任何學(xué)生不得免修。體育學(xué)院公共課指導(dǎo)性計劃(四年

3、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)程)(2007級開始執(zhí)行,文/理本科 適用)課程類別課程編俱;課程名稱學(xué) 分考 試 學(xué) 期計劃學(xué)時分配各學(xué)期計劃學(xué)時安排計 劃 學(xué) 時講課實踐上機16周18周18周四18 周A通 識 教 育 課 程必 修 課1310801大學(xué)體育(1)21323216周1310802大學(xué)體育(2)22363618周1320803大學(xué)體育(3)23363618周(單、雙)1320804大學(xué)體育(4)24363618周(單、雙)2. 第1、2兩個學(xué)期里,為體育素質(zhì)課,以自然班形式授課。3. 第3、4兩個學(xué)期里,以學(xué)生自主選課形式授課,開設(shè)的課程有:男女生:籃球、排球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、健美操、武術(shù)

4、和保健4. 對部分身體特型和病、殘、弱和不宜參加劇烈運動的特殊群體的學(xué)生,開設(shè)保健為主的適應(yīng)性體育課程。3、 課程結(jié)構(gòu)1, 根據(jù)學(xué)校教育的總體要求和體育課程的自身規(guī)律,面向全體學(xué)生開設(shè)多種類型的體育課程, 以滿足不同層次、 不同水平、不同興趣、 不同體質(zhì)學(xué)生的需要。2, 重視理論與實際相結(jié)合,在運動實踐教學(xué)中注意滲透相關(guān)理論知識,并且運用多種形式和現(xiàn)代教學(xué)手段。每學(xué)期理論教學(xué)內(nèi)容,擴大體育的知識面,提高學(xué)生的認(rèn)知能力。3, 為實現(xiàn)體育課程目標(biāo), 形成課堂教學(xué)與課外體育活動有機結(jié)合的教學(xué),有目的、有計劃的布置課外練習(xí)。4, 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,在3、4學(xué)期實行 學(xué)生自主選課方式教學(xué)。4、 考核與評分標(biāo)準(zhǔn)1 .一年級設(shè)體育素質(zhì)課,以速度、靈敏、柔韌、力量和綜合練習(xí)項目為主,對學(xué)生進行體育基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練。測試項目:身高體重、肺活量、握力、坐位體前屈、 50米和立定跳遠。2 .二年級設(shè)體育選項課,籃球、排球、足球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、健美操、武術(shù)和保健項目為主??己?/p>

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