術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合實裝飾工程技建筑施方案分析研究

1、摘 要：西方質(zhì)詢制度與我國的質(zhì)詢制度存在著很多不同，最大的區(qū)別在于：西方的立法機關(guān)只能質(zhì)詢政府，我國法律規(guī)定人大不但可以質(zhì)詢政府，也可以質(zhì)詢法院。然而這一規(guī)定與現(xiàn)行憲法排除了全國人大對最高人民法院質(zhì)詢的規(guī)定相違背。通過比較歷次立法的變化低價購買賣百度文庫財富值帳號QQ174788632旺旺whx0910怎么增加百度文庫財富值 怎樣增加 如何增加 增加百度財富值 如何快速增加百度文庫增加財富值另外有豆丁網(wǎng)豆元出售 新浪愛問共享資料積分出售或者 最新破解聯(lián)系：Q Q 1 7 4 7 8 8 6 3 2為了您的安全，請只打開來源可靠的網(wǎng)址 打開網(wǎng)站    取消

2、內(nèi)容來自 內(nèi)內(nèi)容來自: 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合實施方案06級建筑裝飾專業(yè)是藝術(shù)學(xué)院第一屆建筑裝飾專業(yè)，我院在建筑工程學(xué)院建筑裝飾工程專業(yè)教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，制定更能符合學(xué)生們個性化發(fā)展要求的教育教學(xué)體制和人才培養(yǎng)方案。我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計將進行“導(dǎo)師”、“課題”制教學(xué)改革，建筑裝飾專業(yè)教學(xué)計劃將逐漸向這種培養(yǎng)模式靠攏， 一、 調(diào)整課程設(shè)置，使課程能更加密切的與實訓(xùn)結(jié)合首先，把教學(xué)課程按照實際施工流程設(shè)計，把建筑裝飾設(shè)計主干課程與實訓(xùn)基地的實際工程相結(jié)合，進行一定的實踐實訓(xùn)，注重學(xué)生技術(shù)能力的培養(yǎng)。把理論知識傳授與實際工作相結(jié)合。課程安排如下：課程名稱實踐學(xué)時技能培養(yǎng)實訓(xùn)地點實訓(xùn)部門建筑裝飾制圖

3、20熟練識讀、繪制建筑施工圖紙藝術(shù)設(shè)計技能訓(xùn)練中心廣告裝飾實訓(xùn)室建筑裝飾材料14掌握各類建材的主要性能及應(yīng)用校外實訓(xùn)基地工地建筑裝飾設(shè)計68掌握相應(yīng)的設(shè)計原理與技巧，能夠進行與建筑設(shè)計相關(guān)的設(shè)計藝術(shù)設(shè)計技能訓(xùn)練中心廣告裝飾實訓(xùn)室建筑裝飾施工技術(shù)34掌握最基本的施工工藝、基本要求藝術(shù)設(shè)計技能訓(xùn)練中心廣告裝飾實訓(xùn)室建筑裝飾設(shè)備14掌握建筑設(shè)備工程的基礎(chǔ)知識校外實訓(xùn)基地工地其次，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)與實際工程相結(jié)合。從第四學(xué)期開始到與本專業(yè)技能與崗位技能培養(yǎng)模塊相關(guān)崗位工作，在實踐環(huán)節(jié)中學(xué)生參與生產(chǎn)，按勞計酬，使學(xué)生從入學(xué)到就業(yè)除了具有實踐技能經(jīng)驗外還具有社會工作經(jīng)驗，縮短學(xué)生與企業(yè)距離，使學(xué)生在畢業(yè)前就直

4、接具有社會工作經(jīng)驗，提高學(xué)生就業(yè)水平與質(zhì)量。具體實踐環(huán)節(jié)及地點安排如下：實訓(xùn)項目名稱學(xué)時實訓(xùn)性質(zhì)實習(xí)環(huán)境學(xué)會的相應(yīng)技術(shù)實訓(xùn)地點指導(dǎo)教師繪圖實訓(xùn)1周崗位技能訓(xùn)練模擬掌握基本的構(gòu)圖、比例、結(jié)構(gòu)的要素。制圖室雙師型教師建筑裝飾技能實訓(xùn)2周職業(yè)技能訓(xùn)練真實掌握設(shè)計的原理與方法，能夠獨立的完成設(shè)計工作制圖室、校外企業(yè)雙師型教師、校外專任教師室內(nèi)設(shè)計技能實訓(xùn)1周專業(yè)技能訓(xùn)練模擬獨立完成室內(nèi)設(shè)計方案（表現(xiàn)圖、施工圖，設(shè)計說明書等）制圖室雙師型教師裝飾預(yù)算技能實訓(xùn)1周崗位技能訓(xùn)練真實完成一份建筑裝飾預(yù)算書實訓(xùn)基地雙師型教師頂崗實習(xí)2周職業(yè)技能訓(xùn)練真實在施工工地進行建筑裝飾施工相關(guān)的實訓(xùn)及現(xiàn)場工種操作校外實訓(xùn)基

5、地雙師型教師、校外專任教師（二）、建立適應(yīng)工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的課程評價體系及管理制度。（1）部分專業(yè)基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課在學(xué)校承認學(xué)生已有的學(xué)習(xí)和實際工作經(jīng)歷，在出示有效證明或通過測試后，允許免修相應(yīng)課程，并折合成學(xué)分。（2）實踐課程評價以學(xué)生實際工作成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，校企雙方共同成立組織和管理機構(gòu)，生產(chǎn)實習(xí)課程按教學(xué)與生產(chǎn)的要求制定管理辦法，建立教師與企業(yè)管理人員雙重考核。主要考核點包括學(xué)生的出勤率、建筑裝飾材料的認識與使用、建筑裝飾施工工藝的方法與流程、建筑效果圖的熟練表現(xiàn)、設(shè)計人員與其他工種的相互協(xié)調(diào)、工作的積極性、與同事的團隊合作意識、遵守企業(yè)和學(xué)校的管理制度情況、對企業(yè)的貢獻、工資水平等。

6、（3）建立有關(guān)專業(yè)實訓(xùn)的管理制度，并明確考核的辦法和負責(zé)人，做到在制度上有保證，在管理上有措施，并嚴格進行考核；文化課、專業(yè)理論課的單科證書要考核，專業(yè)技術(shù)等級證書要考核，專業(yè)實踐（動手）能力也要考核。制定各級各類考核內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核制度，嚴格考核。各用人單位，教育、人事部門和學(xué)校要成立不同層次的資格考試、考查委員會，根據(jù)國家頒布的行業(yè)等級鑒定標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)發(fā)展趨向、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校和地方的實際情況制定考核標(biāo)準(zhǔn)，層層考核，嚴把質(zhì)量關(guān)，確保畢業(yè)生質(zhì)量。主要建設(shè)責(zé)任項目2007年建設(shè)內(nèi)容2008年建設(shè)內(nèi)容負責(zé)人實踐課程的標(biāo)準(zhǔn)要求及考核起草及試行補充完善李德華生產(chǎn)性實訓(xùn)學(xué)生管理制度試行補充完善葛賽

7、彈性學(xué)制專業(yè)課程管理與考核起草及試行補充完善宋亮亮彈性學(xué)制學(xué)生管理制度起草及試行補充完善厲鳳鳴（三）課程體系改革與課程建設(shè)為工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式提供教學(xué)資源支持。根據(jù)人才培養(yǎng)方案，課程體系改革與施工工藝流程緊密結(jié)合，與職業(yè)資格認證緊密結(jié)合。將建筑裝飾設(shè)計專業(yè)裝飾工程制圖、表現(xiàn)技法課程、建筑裝飾設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、施工技術(shù)、裝飾預(yù)算等課程根據(jù)實際進度順序分成不同專題，從設(shè)計、施工、預(yù)算、工藝流程等工作步驟，參照各步驟職業(yè)資格證書的技術(shù)規(guī)范，將原來多門課程的理論和實踐教學(xué)內(nèi)容進行整合，以職業(yè)崗位為中心，實現(xiàn)專業(yè)技能、崗位技能與職業(yè)技能三能合一的課程體系。建筑裝飾設(shè)計建筑裝飾設(shè)計能力建筑裝飾設(shè)計與施工實

8、際技能建筑裝飾設(shè)計建筑裝飾設(shè)計室內(nèi)設(shè)計原理裝飾設(shè)計概預(yù)算建筑施工技術(shù)建筑裝飾表現(xiàn)能力施工工藝操作能力建筑裝飾預(yù)算施工工藝管理能力成本控制能力裝飾施工裝飾概預(yù)算能力建筑裝飾施工藝藝課程建設(shè)也根據(jù)課程改革，與建筑裝飾實踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合特色。在此課程體系下初步確立了建筑裝飾制圖、建筑裝飾材料、工程力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)、建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾設(shè)備、建筑裝飾工程預(yù)算、電腦平面設(shè)計、3DMAX、民用建筑設(shè)計與構(gòu)造（共9門）專業(yè)核心課程，其中相關(guān)核心課程室內(nèi)設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾施工技術(shù)（共3門），準(zhǔn)備建設(shè)成1門國家級精品課程、2門省級精品課程。 建筑裝飾核心課程建設(shè)一覽表課程名稱

9、建設(shè)內(nèi)容預(yù)期經(jīng)費（萬元）課程負責(zé)人建筑裝飾材料建筑裝飾材料實訓(xùn)室、實踐教學(xué)10國家級李德華建筑裝飾設(shè)計 裝飾設(shè)計制圖室5省級葛磊建筑裝飾施工技術(shù)施工工藝實訓(xùn)室5省級孫曉麗合計（萬元）20萬元1、核心課程預(yù)期效果課程編號：56010205課程名稱：建筑裝飾材料課程概述：本門課程主要包括：點線面體的投影規(guī)律，軸側(cè)圖及組合體的視圖畫法，制圖的基本知識，形體的表達方法，建筑裝飾施工圖及建筑施工圖的識讀及繪制方法，陰影與透視的有關(guān)知識。課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本門課程，要求學(xué)生能熟練識讀建筑施工圖紙，掌握各種投影圖及建筑施工圖紙的繪制方法。合作企業(yè)：北京業(yè)之峰裝飾公司、城市人家裝飾公司教學(xué)方式：理論教學(xué)、現(xiàn)場

10、教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)評價考核方式： 職業(yè)資格鑒定成績及工作成績資源服務(wù)：可提供教學(xué)課件、試題庫、實驗實訓(xùn)考核方式等教學(xué)團隊：課程負責(zé)人年齡學(xué)歷職稱簡歷及專長李德華28本科講師畢業(yè)于天津科技大學(xué)，多次參與建筑裝飾專業(yè)建設(shè)。團隊成員企業(yè)生產(chǎn)管理者主要擔(dān)任裝飾工程的實踐指導(dǎo)工作。課程編號：56010215課程名稱：建筑裝飾施工技術(shù)課程概述：裝飾基層抹灰、吊頂工程施工、室內(nèi)輕質(zhì)隔墻與隔斷的施工、柱體裝飾結(jié)構(gòu)施工、柱墻面飾面施工、樓地面工程施工，門窗工程，玻璃裝飾施工工藝、細木構(gòu)件裝飾施工。課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)此門課程，要求學(xué)生掌握最基本的施工工藝，熟悉施工的基本要求，為將來工作打下一個堅實的基礎(chǔ)，具備獨立工作

11、的能力。合作企業(yè)：日照港建筑安裝公司、日照利峰廣告裝飾工程有限公司、日照業(yè)之峰裝飾公司、日照唯品飾家公司教學(xué)方式：現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實訓(xùn)評價考核方式：根據(jù)學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)意、與客戶溝通的表現(xiàn)及設(shè)計的采用率。資源服務(wù)：可提供教學(xué)課件、試題庫、實際案例、實驗實訓(xùn)考核方式等教學(xué)團隊：課程負責(zé)人年齡學(xué)歷職稱簡歷及專長孫曉麗26本科助教具有豐富的專業(yè)設(shè)計經(jīng)驗、施工組織能力團隊成員課程編號：56010212課程名稱：建筑裝飾設(shè)計課程概述：本課程主要學(xué)習(xí)建筑裝飾設(shè)計基本原理、建筑室內(nèi)外空間、材料質(zhì)感與色彩、照明與綠化，建筑室內(nèi)外裝飾設(shè)計等。課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握相應(yīng)的裝飾設(shè)計原理與技巧，能夠進行與

12、建筑裝飾相關(guān)的設(shè)計。合作企業(yè)：日照福瑞德廣告工程有限公司、日照利峰廣告裝飾工程有限公司、日照港建筑安裝公司、日照業(yè)之峰裝飾公司。教學(xué)方式：現(xiàn)場教學(xué)、頂崗實訓(xùn)、生產(chǎn)實習(xí)評價考核方式： 職業(yè)資格鑒定成績及工作成績資源服務(wù)：可提供教學(xué)課件、試題庫、實驗實訓(xùn)考核方式等教學(xué)團隊：課程負責(zé)人年齡學(xué)歷職稱簡歷及專長葛磊27本科助教從事多年建筑裝飾工作，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。團隊成員2、工學(xué)結(jié)合的教材及特色課件由于我國建筑裝飾教育起步較晚，體現(xiàn)高等職業(yè)教育裝飾專業(yè)實踐技能培養(yǎng)的專用教材還不規(guī)范，因此，此類教材建設(shè)一直都是專業(yè)建設(shè)及專業(yè)教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一。為適應(yīng)建筑裝飾專業(yè)工學(xué)結(jié)合的教育模式，我院將計劃編寫與

13、生產(chǎn)實訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合的室內(nèi)設(shè)計、建筑裝飾施工工藝、建筑裝飾概預(yù)算等教材，將建筑裝飾專業(yè)理論知識與校內(nèi)外生產(chǎn)實訓(xùn)相結(jié)合，重新整合建筑裝飾專業(yè)知識，最終完成注重生產(chǎn)性實踐技能培養(yǎng)的綜合指導(dǎo)性教材及配套課件。3、課程評價與教學(xué)方法改革建立與工學(xué)結(jié)合教育模式相適應(yīng)的課程評價體系，改變以前單一的考核方式，形成與實際工作實效、工作成績相結(jié)合的實踐課程評價辦法。教學(xué)方法與工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式緊密結(jié)合，實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在企業(yè)現(xiàn)場表現(xiàn)及時指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生崗位技能的培養(yǎng)。（四）著重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)崗位能力，建設(shè)好校內(nèi)外實訓(xùn)基地建立健全學(xué)院裝飾公司的規(guī)章制度，對外開展建筑裝飾設(shè)計與裝飾施工業(yè)務(wù)，為半工半讀、工學(xué)交替培養(yǎng)模

14、式提供良好穩(wěn)定的全真實習(xí)環(huán)境。1、主要實踐環(huán)節(jié)安排表（總學(xué)時的 44.8 %）實訓(xùn)項目名稱學(xué)時實訓(xùn)性質(zhì)實習(xí)環(huán)境學(xué)會的相應(yīng)技術(shù)實訓(xùn)地點指導(dǎo)教師結(jié)點證書建筑裝飾工程制圖60專業(yè)技能訓(xùn)練模擬熟練識讀、繪制建筑施工圖紙建筑裝飾設(shè)計制圖室雙師型教師室內(nèi)設(shè)計師資格證、攝影師資格證電腦設(shè)計180崗位技能訓(xùn)練模擬熟練掌握各各類設(shè)計軟件的操作藝術(shù)設(shè)計機房雙師型教師3DMAX90職業(yè)技能訓(xùn)練模擬能熟練完成電腦效果圖的繪制藝術(shù)設(shè)計機房雙師型教師、校外專任教師建筑裝飾表現(xiàn)技法 60專業(yè)技能訓(xùn)練模擬能熟練完成手繪效果圖，及快速表達設(shè)計思想建筑裝飾設(shè)計制圖室雙師型教師室內(nèi)設(shè)計120崗位技能訓(xùn)練真實熟悉最新的材料、施工工藝

15、和國內(nèi)外流行設(shè)計風(fēng)格，并能夠運用施工圖和表現(xiàn)圖將自己的設(shè)計意圖準(zhǔn)確地表達出來廣告裝飾公司雙師型教師建筑裝飾設(shè)計109職業(yè)技能訓(xùn)練模擬掌握裝飾設(shè)計的基本原理，能夠獨立完成設(shè)計工作廣告裝飾公司雙師型教師裝飾預(yù)算60專業(yè)技能訓(xùn)練模擬能獨立成一份建筑裝飾預(yù)算書廣告裝飾公司雙師型教師裝飾施工頂崗實習(xí)2周職業(yè)技能訓(xùn)練真實能將理論知識和現(xiàn)場實踐操作相結(jié)合，熟練掌握施工工藝流程校外實訓(xùn)基地雙師型教師、校外專任教師2、校內(nèi)實訓(xùn)中心建設(shè)以發(fā)展學(xué)校建筑裝飾產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，建設(shè)高水平的裝飾實訓(xùn)中心。（1）成立裝飾實訓(xùn)中心，指導(dǎo)學(xué)生積極參加各類設(shè)計比賽，提高學(xué)生設(shè)計、表達、制作、施工工藝管理等方面的綜合能力。專業(yè)教師為主要

16、管理人員，學(xué)生為主要職員，對外提供室內(nèi)室外設(shè)計業(yè)務(wù)。（2）在現(xiàn)有的學(xué)院建筑裝飾實訓(xùn)室的基礎(chǔ)上，擴大工業(yè)化生產(chǎn)規(guī)模，注冊具有獨立法人資格的裝飾公司；聘請少量專職的管理人員和大量的學(xué)生作為職員，讓學(xué)生在企業(yè)中得到職業(yè)崗位技能的訓(xùn)練，并且利用實踐課程及課余時間進行工作，獲得相應(yīng)報酬。（3）開設(shè)店面，以設(shè)計與施工質(zhì)量為保障，逐步打造我院裝飾公司的品牌形象。3、對外輻射（1）職業(yè)資格鑒定我院現(xiàn)為日照市室內(nèi)設(shè)計職業(yè)資格技能鑒定點。有效利用教學(xué)資源，為裝飾公司及相關(guān)企業(yè)提供不同類型的高級人才，大力開展建筑裝飾相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格鑒定工作，促進社會人員持證就業(yè)。（2）技術(shù)型人才培訓(xùn)通過多種形式的聯(lián)合辦學(xué)，組織各類

17、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，為社會培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計、建筑裝飾表現(xiàn)、施工管理、建筑裝飾概預(yù)算等方面的更多專業(yè)人才。4、校外實習(xí)基地建設(shè)上增加相關(guān)企業(yè)種類，讓學(xué)生參與多種類別的室內(nèi)外設(shè)計、建筑設(shè)計、工程施工管理等實踐鍛煉。校外實習(xí)基地發(fā)展計劃一覽表實習(xí)基地名稱實習(xí)項目頂崗工種學(xué)時可同時接納的學(xué)生人數(shù)合作方式日照福瑞德裝飾工程有限公司設(shè)計與工程設(shè)計員、安裝工24020校企合作北京輕舟裝飾工程有限公司室內(nèi)裝飾設(shè)計員、制圖員、安裝工24020校企合作日照業(yè)之峰裝飾公司室內(nèi)裝飾設(shè)計員、項目管理人員24020校企合作四、實施步驟1、進行學(xué)分制改革，推行彈性學(xué)制2、調(diào)整課程設(shè)置，進行課程體系改革。3、積極開展校企合作，構(gòu)建工學(xué)

18、結(jié)合的外部條件。4、逐步建立和完善校企合作、工學(xué)結(jié)合的規(guī)章制度。5、成熟推廣、全面實施階段（大約用一年的時間）五、保障措施（一）建筑裝飾設(shè)計專業(yè)建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：熊文生副組長：王德聚成 員：李德華、孫曉麗、葛賽、葛磊（二）政策保障為保障項目建設(shè)的順利運行，提高建設(shè)質(zhì)量，實現(xiàn)項目的總體發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)，保證各項經(jīng)費及時、足額投入到教學(xué)工作中，特制定嚴格靈活的運行保障機制如下：1統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、指標(biāo)控制在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)項目要求及學(xué)校教學(xué)工作的需要統(tǒng)籌安排和使用項目經(jīng)費，實行?？顚Ｓ?，同時劃分財權(quán)，由學(xué)校和各教學(xué)單位進行分級管理，對各項經(jīng)費分設(shè)經(jīng)費指標(biāo)本。2統(tǒng)籌安排，保證重點在量入為出、收支平衡的前提下，在安排具體經(jīng)費預(yù)算時，除基礎(chǔ)建設(shè)經(jīng)費外，應(yīng)優(yōu)先安排軟件建設(shè)經(jīng)費，使教學(xué)工作中