


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、青春校園文章1、梔子花開(kāi)那些青春,已悄然老去;那些 夢(mèng)想,你可曾記得?青春,只一個(gè)很美的詞,但又不知道它沒(méi)在哪里。或許是因?yàn)槟贻p,所以享有青春。 或許是因?yàn)槟贻p,才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候,曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好,真想一下 子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。 校園里的青澀年華,擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的, 幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今,忽然回頭,一些斑駁的記憶已支離破碎,再也拼湊 不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們?cè)嚼竭h(yuǎn),模糊了我們的實(shí)現(xiàn),忘記 了前路的方向。-青春,是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。 或許是因?yàn)槌墒?,所以知道殘酷?或許是因?yàn)槌墒?,才?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭
2、看看,卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道,和 現(xiàn)實(shí)越走越近了,以至于丟失了那份純真。-夢(mèng)想,似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過(guò)氣。有時(shí)候甚至想丟開(kāi)它,獨(dú)自去一 個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺(jué)中,夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了,越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上 的壓力越大,腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié),很快就會(huì)離我們而去,只是我們還停留在原 地,依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。曾幾何時(shí),夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離, 把我們一下子打回了原形。 我們漸漸地, 和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢(mèng)被扭曲了,變味兒了。無(wú)意之中,它漸漸偏離 了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人,哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn),自己 也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新
3、拾起那些殘缺的夢(mèng)想。 那些陳腐的過(guò)往,如今已隨風(fēng)即逝。 雨過(guò)之后,我們看見(jiàn)的不是陽(yáng)光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒(méi)有一絲色彩。繁花過(guò)后,青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想,隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行,不留一絲足跡。 而在我們心底,仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說(shuō):我們有資本,因?yàn)槲覀冞€年輕。可 是青春經(jīng)不起肆意揮霍,也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見(jiàn)。有一天,我們終將 會(huì)慢慢老去。生活中,我們不應(yīng)該是感傷的。憂(yōu)傷和快樂(lè)事不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美好的青春,但沒(méi)有多少實(shí)際意義。奮斗,為時(shí)不晚,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)??v然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種,只要心底的那一絲溫度不滅, 它就
4、會(huì)燃燒,越燒越旺。讓我們接受過(guò)去,接受自己,帶上夢(mèng)想,悄悄地開(kāi)始一段自己的旅程2、畢業(yè)了,我的大學(xué)曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)畢業(yè)的場(chǎng)景,也曾親眼目睹學(xué)長(zhǎng)們拍下畢業(yè)照時(shí)那興奮的畫(huà)面。四年的時(shí)光在掌心翻涌升騰, 四年前幼稚的少年仿佛就在昨天,而今卻走到了人生的岔路口。忘了有多久沒(méi)有靜下心來(lái),認(rèn)真的走走,最后一次停留,為我四年的青春,畫(huà)上一個(gè)句點(diǎn)。四年前我們?cè)谶@里相聚,慢慢地熟悉著這里的一切。 四年后我們即將離開(kāi),畢業(yè)了, 學(xué)校還是一樣熱鬧鮮活,似乎沒(méi)有人注意到有一批人離開(kāi)了。但是,這是擁有我最美好 回憶的地方。我不敢說(shuō)再見(jiàn),我怕以后再也回不來(lái)了。圖書(shū)館前面的草地已經(jīng)被踩出一條小道,只有寫(xiě)著“勿踏草坪”的牌子
5、依然立在原 地。四年前,學(xué)校南面的施工工地,現(xiàn)在早已竣工,一排排整齊地大樓在風(fēng)里巍然而立。 校園里到處張貼著畢業(yè)轉(zhuǎn)讓的廣告,拍攝畢業(yè)微電影微視頻的傳單也劈天蓋地涌來(lái)。五 月的芍藥花開(kāi)的正艷,卻也無(wú)法抵擋畢業(yè)的熱潮。一切仿佛就像一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆 開(kāi)始又要匆匆結(jié)束。最近總聽(tīng)到有人說(shuō),如果大學(xué)可以重來(lái),我一定找個(gè)女朋友好好談一場(chǎng)戀愛(ài);如果 大學(xué)可以重來(lái),我一定不再睡懶覺(jué),堅(jiān)持吃早飯;如果大學(xué)可以重來(lái),我想和好朋友一起去旅行;如果大學(xué)可以重來(lái),我想不再掛科;如果大學(xué)可以重來(lái),我想認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)一 堂高數(shù)課;(勵(lì)志文章)如果大學(xué)可以重來(lái),我想多參加一些活動(dòng);如果大學(xué)可以重 來(lái),我想醉一次;如果大學(xué)可以重
6、來(lái),我一定不做宅男;如果大學(xué)可以重來(lái),我一定珍 惜四年的青春;如果大學(xué)可以重來(lái),我一定好好學(xué)習(xí)過(guò)四級(jí);如果大學(xué)可以重來(lái),我一 定不頹廢為夢(mèng)想奮斗。如果大學(xué)可以重來(lái),我一定會(huì)換一種生活方式,將那些美麗的時(shí) 光在指間按搓揉捏成夢(mèng)想中的樣子。是啊,大學(xué)總會(huì)有遺憾,畢竟它就像我們的生命一 樣只有一次,很多時(shí)候我們做不到盡善盡美,只有盡力而為。也許是我以前太過(guò)粗心, 也許是生活里的美好往往不容易察覺(jué),只能在經(jīng)過(guò)時(shí)間的 醞釀,眼睛見(jiàn)著了諸多事情之后, 在被觸動(dòng)的某個(gè)瞬間才突然覺(jué)著,“哦,原來(lái)很美C而這一切都不過(guò)是一直一直在眼前晃過(guò),像放電影,只是膠卷只能用一次。我們永遠(yuǎn)都 在趕路,為了某些東西不停的前進(jìn)著
7、,而某個(gè)時(shí)候的驚鴻一瞥,卻成為了一生難忘的記 憶。正如此時(shí),我望著這片校園,心里很暖。真的是最后一次在這里行走了,過(guò)了今晚我將坐上開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車(chē),和這里說(shuō)再見(jiàn) 了。再坐一坐曾經(jīng)坐過(guò)的石階; 去一次咖啡吧,再喝一杯四年來(lái)一直喝的檸檬味的咖啡; 去一次圖書(shū)館,看一本曾經(jīng)讓自己感動(dòng)過(guò)的書(shū);和身邊的朋友聚一次會(huì),再醉一次;去 聽(tīng)一次課,再坐在教室里享受一次一群人圍坐在一起的樂(lè)趣??墒峭蝗桓杏X(jué)時(shí)間越來(lái)越 少,好像一天之間無(wú)法完成這些事,可是大學(xué)仿佛就像一場(chǎng)夢(mèng),總會(huì)醒來(lái)。終于還是坐上了開(kāi)往家鄉(xiāng)的火車(chē),四年前我們來(lái)自天涯海角,如今我們又要?dú)w于海角天涯。不知不覺(jué)間一滴淚滑落臉龐,四年來(lái)第一次哭泣,不是因?yàn)殡x別,而是因?yàn)樾?痛,胸腔壓抑的疼。耳旁又回蕩起樸樹(shù)的那些花
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼結(jié)構(gòu)公廁施工方案
- 鑄鐵給水管施工方案
- 內(nèi)腳手架施工方案
- 采暖管道施工方案
- 道路標(biāo)線(xiàn)施工方案
- 上海小區(qū)油漆施工方案
- 貴州裝飾裝修施工方案
- 廣東道路信號(hào)燈施工方案
- 種植草皮施工方案
- 幼兒園保育員發(fā)言稿
- 無(wú)人機(jī)警用方向應(yīng)用簡(jiǎn)介課件
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》說(shuō)課(獲獎(jiǎng)版)課件
- 幼兒園中班居家安全教案
- 水平定向鉆施工規(guī)范方案
- 2022年?yáng)|北大學(xué)現(xiàn)代控制理論試題及答案
- 教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計(jì)資料
- 國(guó)網(wǎng)直流電源系統(tǒng)技術(shù)監(jiān)督規(guī)定
- 香港雇傭合同協(xié)議書(shū)
- 建筑工程材料見(jiàn)證取樣及送檢培訓(xùn)講義(PPT)
- 部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元《習(xí)作:我的奇思妙想》課件PPT
- PS零基礎(chǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)教程(適合純小白)PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論