小學一年級《畫家鄉(xiāng)》原文、知識點及教案

1、小學一年級?畫家鄉(xiāng)?原文、知識點及教案小學一年級?畫家鄉(xiāng)?原文孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。 那個在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子，就是濤濤。山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的 樹。畫上的山山，提著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪白 的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有翠竹。正在田野 上奔跑的小女孩就是平平。青青的家鄉(xiāng)在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密，羊群在草 原上走來走去。一匹駿馬從遠處奔來，青青正

2、騎在馬上趕著羊群。京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩，就是京京。小朋友，你的家鄉(xiāng)也一定很美，請你畫出來吧！小學一年級?畫家鄉(xiāng)?知識點字：藍、艘、撿、趕、畫 詞：美麗、海灘、竹籃、蘑菇、稻子、翠竹、城市 重點句子：1、濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。 他畫的海那么藍， 那么寬。 一艘艘船上裝滿了魚和蝦 那個在海灘上赤著腳撿貝殼的孩子，就是濤濤。2、山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大 的樹。畫上的山山，提著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。3、平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪白的棉花

3、，還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有翠竹。正在田 野上奔跑的小女孩就是平平。4、青青的家鄉(xiāng)在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密，羊群在 草原上走來走去。一匹駿馬從遠處奔來，青青正騎在馬上趕著羊群。5、京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有 一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩，就是京京。小學一年級?畫家鄉(xiāng)?教案教學目標：1、認識 12 個生字；會寫 “貝、男、蝦、原、愛、跑 6個字。2、能正確、流利地朗讀課文；能背誦自己喜歡的局部。3、感受家鄉(xiāng)的美麗，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。教學重點：認識 12 個生字。流利的朗讀課文。教學難點：感受家鄉(xiāng)美

4、在哪里。能讀出家鄉(xiāng)的美。課時安排：2 課時教學過程：第一課時一、揭題，導入課文1、出示 “鄉(xiāng)，組詞，再練習的家鄉(xiāng)2、揭題?畫家鄉(xiāng)? ，齊讀課題3、出示第一自然段，朗讀，突出 “美麗的 板書：美麗的家鄉(xiāng)二、初讀課文，了解大意1、師范讀，生找一找：課文寫了幾位小朋友的家鄉(xiāng)2、交流，劃出每個自然段的第一句話，讀一讀3、自由讀課文，提醒學生注意讀書姿勢及讀準字音。4、跟錄音輕輕試讀三、學習生字詞語1、出示標有拼音的詞語。點名讀；齊讀；2、擦去詞語中的拼音。點名讀；齊讀3、四人小組學習生字，并說說怎么記住它。4、單個生字變序抽讀四、再讀課文1、給課文標出自然段序號2、自己選擇最喜歡的段落練一練五、穩(wěn)固練

5、習1、圈出正確的拼音奔 ben、?6門9寬kuan、kan市 si、shi原yuan、yan2、比一比四匹；下 -蝦；貝 -見；現(xiàn) 寬 第二課時一、復習檢查1、出示詞語，點名檢查2、抽個別詞語檢查二、深入理解課文內容1、選擇自己最喜歡的段落讀一讀2、教學第 4 自然段 1自由讀第 4 自然段，說說平平的家鄉(xiāng)美在哪里？ 2交流，師指導并板書：海邊美麗的家鄉(xiāng)、山里 平原平坦、寬廣風景美、物產豐富 草原3有感情地朗讀。練讀；錄音3、四人小組自由嘗試學習其他段落4、交流，師指導，并進行有感情地朗讀，板書： 海邊、藍、寬山里、山高水清 美麗的家鄉(xiāng)、平原、平坦寬廣、風景美、物產豐富 草原、一眼望不到邊5、整體朗讀課文三、