重陽節(jié)活動方案

1、設計思考：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于 敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老 人 間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不 起的 中國人”的活動延伸。意在讓學生感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感 情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地?進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感 到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在身邊的老人們 送上一片心意。

2、活動目標：1知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識2 激發(fā)學生對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛3 培養(yǎng)敬老愛老的美德4通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。活動準備：1 聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。2 .制作壽星卡3 . 調(diào)查表4 .重陽糕120塊活動時間:2009年10月27日上午9: 30活動內(nèi)容：一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客1. 了不起的爺爺奶奶。（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）（2）請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。3. 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫

3、助幼兒豐富以下經(jīng)驗：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人 節(jié)”。爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。每個小朋友對 爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的 事。二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶討論：1、活動準備（1）做調(diào)查問卷（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？（ 3） 現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？ （ 4）小結(jié)：爺爺奶奶本領大我們能 做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？2、實踐活動：（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。（2）我為 爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。（2）

4、交流：對今天的3、活動后：（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？活動的感受？（ 3 ）通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表我調(diào)查的是生日月日屬相1最喜歡吃的東西2、他的愛好是3、最想見的人4、還有什么不順心的事5、最想讓我為你做的一件事重陽節(jié)活動方案活動背景農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，又稱“重九節(jié)” “茱萸節(jié)”。今天的重陽 節(jié)，將傳統(tǒng)習俗與現(xiàn)代文明巧妙結(jié)合，已成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。我國在1 9 8 9年將每年的這一天定為老人節(jié)，每到這一日，各地都要組織老年人登山秋游，開闊視野，交流感情，鍛煉身體。不少家庭的晚輩也會攙扶 年老的長輩

5、到郊外活動?；顒幽繕?、通過對老人的慰問、訪問、調(diào)查等活動，讓學生從實踐活動中弘揚尊老愛幼的傳 統(tǒng)民族文化精神與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。2、通過活動培養(yǎng)學生收集、整理資料和動手操作的能力，以及在活動中養(yǎng)成學 生相 互合作的良好品質(zhì)。3、通過此次活動，對重陽節(jié)有所了解，從而關(guān)注中國傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛中國傳統(tǒng)文 化?；顒訙蕚洌?、照相機、生日蛋糕，學生親手制作的獻給老人的大紅花以及一些小禮物2、自由組合小組分配任務，設計活動表格。3、進行安全、文明禮貌等的教育。4、準備調(diào)查表，在重陽節(jié)那天采訪老人活動過程：一、親手戴紅花1、手上有大紅花的學生做好準備，排好整齊地隊伍。2、安安靜靜進敬老

6、院，給老人們戴上大紅花，并對他們表不祝賀。做到有禮貌。 二、送上生日歌1、老師獻上大蛋糕，點上生日蠟燭。2、學生與老人齊唱生日歌。三、親密接觸學生自由活動。1、可以與老人聊天。2、可以幫老人做一些事情3、可以向老人送上自己的祝福。4、可以對老人進行采訪。四、告別敬老院五、活動匯報1、說說通過這次活動你有什么收獲？學生自由匯報。2、記錄下你的活動感受。六、活動評價我的評價表：內(nèi)容測評自評寫給自己的話小組活動計劃嚴密比較嚴密不夠嚴密我的任務明確比較明確不夠明確我與老人父往主動一般比較消極我的文明禮儀注意有時注意不夠注意老師的話家長的話相關(guān)鏈接：重陽小故事很久以前，汝南縣有個人名叫桓景。他和父母妻子

7、一家人守著幾片地，安分守己的過 日子。誰知天有不測風云，汝河兩岸忽然流行起瘟疫，奪走了不少人的性命。桓景曾 聽大人說過，汝河里住了一個瘟魔，每年都會出來散布瘟疫，危害人間。為了替鄉(xiāng)民除害，桓景打聽到東南山中住了一個叫費長房的神仙。他就決定前去拜 訪。誰知他翻越了千山萬水，還是找不到仙人的縱跡。有一天，他看見面前站著一只雪白 的鴿子不斷地向他點頭，就這樣，桓景跟著白鴿，終於找到了費長房的仙居?；妇白?到門口，恭恭敬敬的跪了兩天兩夜。至廳第三天，大門忽然開了，一個白發(fā)老人笑瞇 瞇的對他說：弟子為民除害心切，快跟我進院吧。費長房就給了桓景一把降妖青龍劍，讓他練習降妖的法門。有一天桓景正在練劍，費 長

8、房走過來對他說：今年九月九，汝河瘟魔又要出來害人。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害， 我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍。說完，就用手招來一只仙鶴，把桓景載回汝南去了?；妇盎氐郊亦l(xiāng)，就把費長房的話向大伙兒說了一遍。到了九月九那天，他就帶著全 村老小登上了附近的一座山。把茱萸葉子分給每人一片，讓瘟魔不敢近前。又 把菊花 酒倒出來，每人喝了一口，可以避瘟疫。安排妥當后，他就帶著降妖青龍劍回到村 中，等著斬殺瘟魔。不一會兒，汝河里狂風怒吼，瘟魔出水走上岸來。忽然抬頭看見人群都在山上歡 聚， 它便沖至山下，卻被酒氣及茱萸的香味嚇得不敢上前?；妇俺槌鰧殑Γ臀?魔斗了幾 個回合，瘟魔斗他不過，轉(zhuǎn)身就

9、跑?；妇班驳囊宦暽涑隽藢殑?，寶劍閃著寒光， 一眨眼就把瘟魔釘死在地上。從此汝河兩岸的百姓，再也不受瘟疫的侵襲了。人們就把九月九日登高避禍的習俗， 一代代的傳到現(xiàn)在。重陽詩篇米桑子重陽毛澤東人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。九月九日憶山東兄弟（唐）王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 九日齊山登高（唐）杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微 塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸但將酩酊酬佳節(jié)，不作登臨恨落暉古往今來只如此，牛山何必獨沾衣 醉花蔭（宋）李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜

10、涼初 透。東籬把酒黃莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦!重陽節(jié)的習俗:1 .佩茱萸： 而唐代的名詩人以茱萸作出不少感物懷人的詩，如王維九月九日憶山東兄弟詩一 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2 .賞菊、飲菊花酒：宋代重陽詠菊花詞也是汗牛充棟，最著名的莫過于女詞人李清照的重九醉花陰：東籬把酒黃薄霧濃云愁永晝，端老銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦!3 .吃重陽糕：唐朝及宋朝時，重陽節(jié)講究吃糕，就如同中秋節(jié)吃月餅一樣，都是應節(jié)的食品。因 糕與高同音，古人又相信百事皆高的說法，所以重陽節(jié)登高的時候吃糕，象征步步登高

11、。4 .登高郊游：重陽節(jié)前后，天氣漸涼，是登山活動的好時辰。自古以來，文人雅士就喜愛重九登 高，因此描寫重陽登高遠眺、欣賞山河美景的詩相當?shù)亩?。民國三十年，教育部順?民間重九登高的習俗，訂定國歷的九月九日為體育節(jié)，以推展國民體育。5 .射刖：從南北朝一直到唐代，在重陽節(jié)當天，帝王官僚們除了登高作詩，舉行宴會歡樂外， 還有了射箭、縱馬、圍獵等活動。6 .放風箏：閩南語中有一句話：九月九，風吹滿天嘯，就是形容重陽以后，風箏滿天飛的情 形。由于農(nóng)歷九月以后，臺灣季風漸強，而另一方面又天高氣爽，正是放風箏的好時 節(jié)。從前玩具不多，又很少有娛樂活動，放風箏就成為孩童的最愛7 .敬老活動：由于九九和久久

12、同音，有長長久久的含意，因此有令人長壽的說法。重陽節(jié) 因此又發(fā)展為敬老節(jié)，有希望每位老人家，都能富貴長命的意義。民國六十三 年，我國內(nèi)政部為了弘揚敬老崇孝的傳統(tǒng)，特別訂定以重陽節(jié)為敬 老節(jié)，此 后每年的這一天，各地都展開敬老活動，喚醒民眾重視老人、尊敬老人。四(6)小學綜合實踐活動課程實施情況月報表06年10月26日本月綜合實踐活 動課程的校本教 研情況通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，通 過了解中秋節(jié)的蘊意，培養(yǎng)學生傳統(tǒng)觀念，重視親情友情、理 解團聚團圓在民族文化中的特殊意義，從而熱愛和向往美好的生活。本月開展的綜合 實踐活動主題月到中秋分外圓中秋文化研究本月開展的綜合 實

13、踐主題活動的 簡要情況1: 了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌 賦； 2:參與賞月美食、賀卡傳情的操作以及探索星空奇觀等。3:發(fā) 展學生的多元智力。問題、反思和建 議1：通過本次綜合實踐活動使孩子們走進了生活、走進了社 會、 走進了大自然。他們在廣闊的天地里放飛心靈去體驗、去感 受、去探索、去研究，加強學生對自然的了解，對社會的了解 與參與，密切學生與社會生活的聯(lián)系，促進學生多方面的情 感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展。2:學生 通過搜集資料、考察訪談、親歷實踐、深度探究、親身 體驗，參與研究性學習，培養(yǎng)學生的合作意識、動手能力、創(chuàng) 新精神和科學態(tài)度。填報人：王曉云十月主題月活動方案一、活

14、動背景：著名的哈佛大學有句名言”誰也不能隨隨便便成功，成功來自徹底的自我管理和毅力。這句話從成功的角度強調(diào)了自我管理的重要性。當前，江蘇省出臺了五嚴規(guī)定，它深層次地影響了教師的教學行為，也深刻地影響了學生的學習方式和生活方式。這對于我們來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。機遇是：它能夠使我們提高自我管理和自主學習能力提供平臺，由此奠定我們一生的幸福。挑戰(zhàn)是如何進行行之有效的自我管理，就成為制約我們學習成績提高的決定性因素。為增強我校學生的自主、自律意識，學校決定把十月份定為“學生自主管理教育月”二、組織機構(gòu)顧問：朱國興從銀樞俞祝強朱成祥指導老師：盧林強于偉劉鮮明何峰郭四化趙曉霞年級主任班主任三、活動安排序號活動內(nèi)容時間責任人1國旗下講話：自主學習、走向成功10月12日俞祝強2觀看電影愛的延續(xù)10月12日于偉3學生干部培訓10 月 14 B郭四化4學生會自我