小學(xué)生廣播稿范文

1、小學(xué)生廣播稿范文彭：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家早上好! 紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦趙：今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播，我是主持人趙XX彭：我是主持人彭XX合：下面請(qǐng)聽：老師，您好趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，彭：在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!俗話說(shuō)“安全重于泰山”， 安全是我們永恒的旋律。 小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)， 又能提高身體素質(zhì)。 但是千萬(wàn)不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。 除了天災(zāi)人禍外， 校園生活中也存在著一些不安全的因素。 小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。趙：古今中外，哪

2、個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!彭：地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!合：每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)， 1 我心中就涌起感情的波濤：老師，您好 !趙：用真理和智慧把人才塑造，彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。合：啊，教師的事業(yè)多么美好!趙：筆尖飛舞，發(fā)生火災(zāi)時(shí)， 如果被大火圍困， 特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了 119 報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。 如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、 毯子等披在身上從火中沖出去。 此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大， 錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。 身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大， 這可比火更為可怕。 因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體， 如果不加防備， 就會(huì)被有毒

3、有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。 如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出， 這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;彭：笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。b：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取 2 更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話， 也不要灰心喪氣， 應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好 !下面請(qǐng)聽：老師，我想對(duì)您說(shuō) .彭：老師 , 我想對(duì)您說(shuō) ,您是藍(lán)天 , 我就是白云在您寬闊的胸懷暢游

4、趙：老師，我想對(duì)您說(shuō)您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾彭：老師，我想對(duì)您說(shuō)您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符在您充滿愛的旋律中跳躍趙：老師，我想對(duì)您說(shuō)您是火紅的太陽(yáng)我就是土坡上剛萌芽的小苗 3 在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)合：老師您多么偉大多么親切多么慈祥您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁本次播音到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姟?.女：今天的廣播由我們二(1) 中隊(duì)主播女：我是主持人：喵喵b：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。男：我是主持人：今天的播音主題是安全教育女：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹?/p>

5、這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是趴在扶手上滑了下去; 校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué); 欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖， 甚至爬上欄桿， 好奇地向下張望 每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?男：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流; 欄桿上的 4 同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命 女：同學(xué)們，當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎 ?當(dāng)你走到路口， 看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí)，聽到過(guò)為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎?在我記

6、事時(shí)，就聽爸爸媽媽說(shuō)：干什么事都要注意安全。 走進(jìn)校門， 老師也教我們要注意安全。在我識(shí)字后，在工地、 路口等危險(xiǎn)的地方都看過(guò)“請(qǐng)注意安全，安全第一”的牌子。這些都說(shuō)明安全很重要。男：同學(xué)們，你是否也認(rèn)識(shí)到了安全的重要性?也許有人會(huì)說(shuō)，你講的都是意外事故。 我過(guò)馬路時(shí)， 只要注意一些不就行了。其實(shí)講安全并不只是過(guò)馬路， 許多事情若稍有不慎， 就會(huì)發(fā)生意外事故。我曾看有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃，開心地玩著; 還有些同學(xué)打水時(shí)擠來(lái)擠去，下樓時(shí)從扶手上滑下去 ; 在公路追打跑鬧等。所有這些， 在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事， 但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn)。難道燒傷、摔傷、撞傷的教訓(xùn)還不夠嗎?女：同學(xué)們，我們的生命是

7、最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕 ; 健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。男：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng) 5 中注意活動(dòng)安全， 在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。女：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下小學(xué)生安全守則吧!小學(xué)生安全守則1、在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道; 上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。2、不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12 周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。帶著自信與勇敢， 你邁向了那一道又一道的欄桿， 騰空而起的那一剎那間， 便在人們的心中劃出一道道美麗的弧線， 留下了一幕幕精彩的瞬間。3、不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。4、上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。5、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。6、不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課