2020高考作文題目預(yù)測(cè)及范文：眼力是一種“定力”

1、定力2020 高考作文題目預(yù)測(cè)及范文：眼力是一種閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。曾獲華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)、十月文學(xué)獎(jiǎng)等國(guó)內(nèi)外數(shù)十種文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的詩(shī)人陳先發(fā)在兒子16 歲要去美國(guó)讀書(shū)時(shí)，曾寫(xiě)過(guò)一段告誡之語(yǔ)，勸兒子在生活中要積蓄起人生 “四力 ” 。一、眼力：世界無(wú)限而你，你須積累起一種強(qiáng)悍的辨別能力，剔除蕪雜而后知道什么是你所應(yīng)堅(jiān)持的。二、思力：習(xí)得一種方法，形成一種眼光，而后才有你自己的世界。三、定力：不為他人的判斷與觀點(diǎn)所擺布，不為世界的復(fù)雜而亂了方寸之心。四、抗壓之力：不因挫敗而棄，不因重負(fù)而失去對(duì)生命的激情。請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷或感悟，從以上 “四力 ” 中任選兩種，談清兩者之間的關(guān)系，寫(xiě)一篇不少于

2、 800 字的文章?！疚念}解析】本題考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力?？忌⒁獗绢}是屬于材料作文寫(xiě)作， 首先考生要注意圍繞材料的理解進(jìn)行準(zhǔn)確的立意， 根據(jù)理解材料，主要內(nèi)容是由 “四力 ”構(gòu)成：一、眼力：世界無(wú)限而你，你須積累起一種強(qiáng)悍的辨別能力，剔除蕪雜而后知道什么是你所應(yīng)堅(jiān)持的。二、思力：習(xí)得一種方法，形成一種眼光，而后才有你自己的世 界。三、定力：不為他人的判斷與觀點(diǎn)所擺布，不為世界的復(fù)雜而亂 了方寸之心。四、抗壓之力：不因挫敗而棄，不因重負(fù)而失去對(duì)生命的激情?？忌鶕?jù)以上四力的理解， 可以有如下的立意： 眼力即為辨別是非的能力、思力是方法把握和思想的積淀、定力是不為復(fù)雜影響的能力、抗壓之力是在

3、挫折面前的樂(lè)觀與激情。 以上四力都是考生要立意的角度，都是引導(dǎo)人成才的道理?？忌鶕?jù)自己的生活實(shí)際進(jìn)行寫(xiě)作，在寫(xiě)作的過(guò)程中要充分挖掘現(xiàn)實(shí)，這樣作文才能有深度。本則作文，根據(jù)材料看，作文供料的關(guān)鍵詞有：眼力、思力、定力、抗壓之力， 根據(jù)對(duì)以上關(guān)鍵詞的把握和理解，考生可以從成長(zhǎng)和成才需要必備的條件的角度，進(jìn)行結(jié)合現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)作?！炯炎髻p析】 ：眼力是一種 “定力 ”鑒定是一門(mén) “眼學(xué) ” ，靠的主要是 “眼力” ，這是沒(méi)有問(wèn)題的。一般人會(huì)把眼力理解為 “依靠眼光作出正確判斷的能力” ，這從字面上看似乎也沒(méi)有錯(cuò)， 既是 “眼力 ” ， 自然全部依賴(lài)一雙眼睛了。 然而，眼力之 “力 ” ，卻未必根植于你

4、的眼睛。這要怎么解釋呢?打個(gè)比方吧，拿一條寬20 厘米的長(zhǎng)木板放在平地上讓你行走， 你一定不會(huì)走到木板外面去， 如果把木板升到 100 米的高空，你原來(lái)的 “能力 ”還在嗎?再比如，站在一定的距離，把籃球投進(jìn)籃框里， 是一種與準(zhǔn)確有關(guān)的 “能力 ”， 但是象喬丹那樣， 在 NBA總決賽最后一場(chǎng)的最后一秒， 從對(duì)方的激烈圍搶中高高躍起， 空中繞過(guò)阻礙，投進(jìn)壓哨逆襲的一球，所需要的能力，卻不是 “準(zhǔn)確 ”所能概括的。有句鄉(xiāng)諺說(shuō)：當(dāng)官靠提攜，撐船真才子”。撐船的知識(shí)和技巧并 不復(fù)雜，但要想從急流險(xiǎn)灘驚濤駭浪中全身而退， 卻需要一種日積月 累的，既與外境周旋，又與 我”周旋的真功夫。鑒定一事，實(shí)與撐船

5、 相近。晚明書(shū)畫(huà)鑒藏家張丑在其清河書(shū)畫(huà)舫一書(shū)中指出：是故善鑒者，毋為重名所駭，毋為秘藏所惑，毋為古紙所欺，毋為拓本所誤， 則于此道稱(chēng)庶幾矣?！边@里所謂的 駭”惑”欺“謨“，都與 眼”無(wú)關(guān)， 而與心”有關(guān)。從這個(gè)角度看，鑒定也是一門(mén)心理學(xué)。真正的眼力”，包含了一種 定力”，是通過(guò)與自身各種微妙隱蔽的心理作斗爭(zhēng)的過(guò)程逐漸建立 起來(lái)的。為重名所駭”者，本質(zhì)上是自信不足，心虛 怯陣"。重名”就是 來(lái) 頭大”，包括很多因素，比如世家舊藏，著錄累累，前輩大師的結(jié)論， 題跋幫手”的過(guò)硬等等。與 怯陣”相反的是 輕敵”，古代書(shū)畫(huà)市場(chǎng)上，那些缺乏 證據(jù)鏈” 的，光頭光腦”的真龍”，被冤枉埋沒(méi)的又何可勝

6、數(shù)。鑒定中的求真 與務(wù)實(shí)，需要的是一種 吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真理”，雖千萬(wàn)人吾往矣” 的獨(dú)立精神，既能 視袁紹如中枯骨工又能 識(shí)英雄于草莽之中剛愎自用無(wú)疑是眼力的 毒藥”。鑒定乃層層 掘進(jìn)”之事業(yè)，需要 不憚改過(guò)、從善如流的態(tài)度，如果被身份面子綁架，自護(hù)其短，不能 虛心面對(duì)不同見(jiàn)解與前沿知識(shí)，自然無(wú)法做到吐故納新，精進(jìn)不已。而依賴(lài)與從眾，則是固執(zhí)的反面。相信許多人都有這樣的體驗(yàn)：當(dāng)與其他人一起看東西的時(shí)候，或者高水平人士對(duì)某件作品已有明確看法，多會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生 “放松 ” 的心理。據(jù)當(dāng)事者回憶，早年古代書(shū)畫(huà)鑒定七人小組在全國(guó)各地文博單位鑒定書(shū)畫(huà)時(shí)， 就常出現(xiàn)這樣的情形由于鑒定數(shù)量龐大，一件書(shū)畫(huà)拿上

7、來(lái)后，只要一兩個(gè)說(shuō)話(huà)影響力大的人發(fā)表了觀點(diǎn)，其他人除非發(fā)現(xiàn)有力證據(jù)，多是隨聲附和。由貪婪而自欺，因畏難而避責(zé)，又是另一對(duì)矛盾。貪心一起，智商歸零， 這是世上絕大多數(shù)騙局成立的理由。 有些行家?guī)蛣e人鑒定難得犯錯(cuò)，而自己買(mǎi)東西卻時(shí)而 “馬失前蹄” ，就是“撿漏 ”心理的作祟?！皳炻?”之心一旦發(fā)動(dòng)，通常八匹馬拉不回來(lái)，貪念趨進(jìn)，理性后撤，使勁尋找有利自己判斷的 “正面 ”信息，而對(duì)反面信息視而不見(jiàn)。于此等處，可知 “信息 ”與 “外緣 ”其實(shí)無(wú)處不在，只是人心在做撿擇。所以， 離開(kāi)了 “定力 ” ， 就沒(méi)有靠得住的 “眼力 ”。 “眼學(xué) ”的背后， 是一門(mén) “心學(xué) ”。一方面，要保持內(nèi)心的清明、中正、開(kāi)放、虛靈， “活潑潑地 ” 。另一方面，要隨時(shí)省察 “起心動(dòng)念 ”的那一瞬間，警惕所有的先入之見(jiàn)和慣性思維，并且能夠及時(shí)糾正、 “轉(zhuǎn)向 ” 。恰如 “中鋒用筆”，實(shí)質(zhì)上是一種不斷讓筆鋒從偏側(cè)散亂的狀態(tài)回歸中正與彈性