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1、項(xiàng)目部實(shí)習(xí)報(bào)告四篇項(xiàng)目部實(shí)習(xí)報(bào)告四篇在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天, 報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切, 報(bào)告中提 到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。 一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小 編收集整理的項(xiàng)目部實(shí)習(xí)報(bào)告 4 篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。項(xiàng)目部實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 1我在賀州項(xiàng)目部做的工作職責(zé)是資料員,雖然我更希望的實(shí)習(xí)崗位是預(yù)算 員,但是有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我就會(huì)好好把握的。剛開(kāi)始做資料時(shí),我的領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我 剛接觸,沒(méi)給我布置什么高難度的工作,就給我看看了賀州市平桂管理區(qū)白馬、 大沖水庫(kù)的相關(guān)圖紙, 讓我先弄水庫(kù)的工程概況, 讓我把工程概況存進(jìn)電子文檔 里。每當(dāng)遇到我不會(huì)的東西時(shí), 我先問(wèn)問(wèn)自己會(huì)不會(huì)
2、, 實(shí)在不會(huì)的, 就問(wèn)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。 當(dāng)我在圖紙里看到有工程概況時(shí), 我就明白: 當(dāng)遇到什么不懂的, 先自己動(dòng)手找 找,總會(huì)有意想不到是收獲的;實(shí)在找不著了,就問(wèn)人,沒(méi)什么大不了的,不懂 就要問(wèn)嘛。其實(shí)我在網(wǎng)上找了找資料員的工作流程,其中有:開(kāi)工前資料、質(zhì)量驗(yàn)收 資料、分試驗(yàn)資料、材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料、施工過(guò)程資料、分必要 時(shí)應(yīng)增補(bǔ)的資料、竣工資料。開(kāi)工前資料的準(zhǔn)備有:中標(biāo)通知書及施工許可證、施工合同、委托監(jiān)理工 程的監(jiān)理合同、 施工圖審查批準(zhǔn)書及施工圖審查報(bào)告、 質(zhì)量監(jiān)督登記書、 巖石工 程勘察報(bào)告、施工圖會(huì)審記錄、經(jīng)監(jiān)理(或業(yè)主)批準(zhǔn)所施工組織設(shè)計(jì)或施工方 案、開(kāi)工報(bào)告等。我接觸到就只
3、有施工組織設(shè)計(jì)方案,按照之前對(duì)白馬、大沖水 庫(kù)除險(xiǎn)加固工程的施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了修改。 施組的內(nèi)容蠻多的, 有施工總 說(shuō)明、工程整體規(guī)劃(要求附上項(xiàng)目經(jīng)理組織機(jī)構(gòu)圖及其各自的職責(zé))、施工平 面布置及臨時(shí)工程施工方案、 施工進(jìn)度及工期保證措施 (列出主要機(jī)械設(shè)備及勞 動(dòng)力計(jì)劃)、主要工程施工方案(拆除工程、土石方開(kāi)挖施工、新建放水涵洞、 鋼筋混凝土襯砌施工、砌石工程、鉆孔和灌漿工程、涵洞封堵、護(hù)坡施工)、冬 雨季施工措施、 工程質(zhì)量管理及保證措施、 安全生產(chǎn)及安全保證措施、 文明施工 與環(huán)境保護(hù)、 對(duì)本工程實(shí)施的合理化建議等十個(gè)章節(jié)。 大部分都可以從網(wǎng)上搜索 得到,只要稍加修改就好了。 當(dāng)然在
4、編制過(guò)程中也遇到了些許問(wèn)題, 例如做組織 機(jī)構(gòu)圖時(shí)不太了解, 在慢慢摸索中時(shí)間就浪費(fèi)掉了; 對(duì)本水庫(kù)的具體情況不了解 而又百度不到時(shí)是最傷腦筋的, 特別是遇到領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候, 就只能做著別的內(nèi) 容先,等待也是一種煎熬,亦是一種鍛煉。水利工程的專項(xiàng)施工方案蠻多的 ',我本以為在施組里包含了專項(xiàng)方案就不 用再另外做了,其實(shí)我錯(cuò)了。如白馬水庫(kù),主要工程是隧洞施工過(guò)程,還要增加 防汛預(yù)案、護(hù)坡、灌漿等專項(xiàng)施工方案,另外也要增加安全施工專項(xiàng)方案、質(zhì)量 保證措施。項(xiàng)目部實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 2一、實(shí)習(xí)目的 作為一名大三的學(xué)生,今年寒假學(xué)校為我們安排了實(shí)習(xí)任務(wù):要求我們學(xué)習(xí)把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去, 將
5、理論與實(shí)踐結(jié)合, 增加自己的實(shí)際工作經(jīng) 驗(yàn)。我所在的實(shí)習(xí)單位是北京六建集團(tuán)公司在青縣的項(xiàng)目部。這是一個(gè)新到青 縣發(fā)展的企業(yè)。它在青縣的主要業(yè)務(wù)是發(fā)展地產(chǎn)建筑。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,回想過(guò)去十九天的實(shí)習(xí)生活經(jīng)歷令人難忘不以。特別是第一天去實(shí)習(xí)單位面試的情景, 至今記憶猶新, 歷歷在目。 雖然當(dāng)時(shí)有好 朋友在旁邊陪伴, 可見(jiàn)到公司管理人員時(shí)我還是有些緊張。 不過(guò)還好他只是簡(jiǎn)單 地問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題, 看了一下我的學(xué)生證和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證, 叮囑了幾句, 就讓好 朋友也是我實(shí)習(xí)期間的師傅帶我去參觀辦公室了。 后來(lái)幾次的接觸發(fā)現(xiàn)其實(shí)他也 挺好相處,特別平易近人。我覺(jué)得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師
6、是我的小學(xué)同學(xué)更是好朋友。實(shí)習(xí) 單位也是她幫我介紹的。這樣我們溝通起來(lái)少了很多不必要的麻煩和顧忌。我的實(shí)習(xí)時(shí)間是從一月十八號(hào)開(kāi)始, 到二月五號(hào)結(jié)束, 為期 19 天。師傅沒(méi) 有給我安排具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容,但她卻要求我自己要積極、主動(dòng),善于思考,更要 做到不懂就要問(wèn)??偨Y(jié)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn):1 :做會(huì)計(jì)憑證 雖然以前在學(xué)校實(shí)習(xí)過(guò)做憑證但隔一段時(shí)間還是會(huì)感到手生,一些細(xì)節(jié)問(wèn) 題容易被忽略。 有些實(shí)際問(wèn)題分析起來(lái)有點(diǎn)棘手。 但在師傅的耐心輔導(dǎo)下我漸漸 熟悉起來(lái)。 后來(lái)看到師傅忙時(shí)我會(huì)主動(dòng)要求幫忙做事, 盡量找一些鍛煉自己的機(jī) 會(huì)。雖然還是會(huì)有問(wèn)題,相比開(kāi)始時(shí)卻有了很大的進(jìn)步。2 :學(xué)習(xí)使
7、用裝訂機(jī)剛開(kāi)始我并不會(huì)使用專業(yè)的裝訂機(jī)裝訂憑證, 我主動(dòng)請(qǐng)教師傅, 請(qǐng)她幫忙, 反復(fù)摸索、 練習(xí),算是基本掌握了操作步驟。 后來(lái)的一次實(shí)踐更是彌補(bǔ)了我使用 裝訂機(jī)裝訂憑證時(shí)細(xì)節(jié)處的不足。項(xiàng)目部實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,畢業(yè)于xx大學(xué)土木工程專業(yè),于20xx年8月分配到中鐵xx局xx 公司 xx 項(xiàng)目部。參加工作以來(lái)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,讓我感受到生活的充實(shí), 但它也讓我感到自身業(yè)務(wù)能力的缺乏,還需不斷地努力,不斷的學(xué)習(xí)提高。轉(zhuǎn)眼已參加工作快 1 年了。在同事們的熱心幫助下、 在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、 在自己的不斷努力下, 我已從懵懂學(xué)生成長(zhǎng)為了一名能承擔(dān)責(zé)任的工程人員。 在 這1年之
8、中,我學(xué)習(xí)了橋梁鉆孔樁、承臺(tái)、墩柱的施工技術(shù),目前負(fù)責(zé) xx車站 以及跨高速懸灌梁的施工工作。20xx 年 8月份, 我學(xué)習(xí)了橋梁施工技術(shù),其中鉆孔樁的灌注技術(shù)是非常 關(guān)鍵的,鉆孔樁重要的是要控制好泥漿稠度,泥漿太稀,排渣能力小、護(hù)壁效果 差;泥漿太稠會(huì)削弱鉆頭沖擊功能,降低鉆進(jìn)速度,也不利于混凝土的灌注。鉆 孔達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高后及時(shí)清空并下放鋼筋籠、灌注混凝土。和易性、流動(dòng)性好,塌 落度適中的混凝土灌注順利不易堵管。 灌樁時(shí),最上面一層混凝土多為浮漿且摻 雜土渣,灌樁時(shí)就需要比設(shè)計(jì)樁頂標(biāo)高高 50c m左右,控制好這段樁頭高度不僅 可以節(jié)省混凝土, 還方便工人鑿除樁頭。 承臺(tái)及墩柱施工技術(shù)主要是
9、做好大體積 混凝土的養(yǎng)護(hù)工作,墩柱模板加固非常重要。20xx 年9月份,xx車站開(kāi)工,我開(kāi)始負(fù)責(zé)車站施工技術(shù)工作。由于學(xué)校學(xué) 習(xí)的建筑工程, 在校期間經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、 生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí), 對(duì)建筑方面技術(shù) 掌握比較熟練, 但對(duì)規(guī)范圖集比較生疏, 工作期間, 自我學(xué)習(xí)并熟識(shí)相關(guān)規(guī)范圖 集。目前車站主體結(jié)構(gòu)完成,正在進(jìn)行后期裝修及設(shè)備安裝工作。20xx 年 4月份,接管跨高速懸灌梁,懸灌梁是橋梁施工中難度較大的,此 懸灌梁工期緊, 跨高速施工, 安全質(zhì)量任務(wù)重。 因此必須在最短的時(shí)間內(nèi)熟練掌 握懸灌梁施工技術(shù),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助下,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí),開(kāi)始獨(dú) 立負(fù)責(zé)接管懸灌梁。 為加快施工進(jìn)度,
10、 縮短施工工期, 經(jīng)常要在晚上進(jìn)行張拉壓 漿,雖然累點(diǎn),但是看著懸灌梁一塊塊地增加,掛籃一點(diǎn)點(diǎn)的前移,心中的成就 感油然而生, 自己再苦再累都是值得的。 現(xiàn)在懸灌梁中跨合龍?jiān)诩矗?還需繼續(xù)堅(jiān) 持,保證懸灌梁順利提前竣工。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),我始終保持對(duì)工作的熱情和高度責(zé)任感。我沒(méi)有 老于世故的處世經(jīng)驗(yàn), 但是我有信心, 我有知不足而求上進(jìn)的求知心, 我有虛心 向他人求教的不恥下問(wèn)之心。俗話說(shuō): “活到老學(xué)到老”,只有不斷的學(xué)習(xí),才 能提高自我。我對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他同 事完成各項(xiàng)工作。我雖然年紀(jì)較輕,工作閱歷不深,施工經(jīng)驗(yàn)有限,但我會(huì)發(fā)揮 年輕人的好學(xué)、勤快
11、、吃苦耐勞、精力充沛的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自身缺點(diǎn),勤學(xué)勤問(wèn), 取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)管理人才。要做事先做人!我將以嚴(yán)格要求自己,坦誠(chéng)做人、認(rèn)真做事的態(tài)度為公司 的發(fā)展盡職盡責(zé)!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!項(xiàng)目部實(shí)習(xí)報(bào)告 篇 4一實(shí)習(xí)目的和任務(wù)1 目的(1) 通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過(guò)程 和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解(2) 理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí) ( 如測(cè)量、建筑材料、 建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等 ) ,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)(3) 通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力, 為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)(4)
12、 通過(guò)工作和勞動(dòng), 了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程 ( 樁基礎(chǔ)工程、 鋼 筋工程,混凝土工程,裝飾工程等 ) 中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則(5) 了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo), 樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、 提高我國(guó)建筑施工、 水平的遠(yuǎn)大志向(6) 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡2 任務(wù)(1) 培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點(diǎn),分 析問(wèn)題,全面的辨證的看問(wèn)題的思想方法。 通過(guò)對(duì)已建和在建的建筑工程的參觀、 考察、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié), 學(xué)生收集分析和掌握原始資料, 了 解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)
13、方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn),井分析存在的問(wèn)題,為今后解決工程實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。(2) 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解 決實(shí)際問(wèn)題的能力, 提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí), 在生產(chǎn)實(shí)踐中, 大膽 提出創(chuàng)新的見(jiàn)解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。(3) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想品德,尊重施工人員的勞動(dòng), 樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,和多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí) 方法。(4) 了解建筑工程在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫 徹黨和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策, 特別是有關(guān)建筑建設(shè)
14、的方針政策, 激發(fā)學(xué)生熱 愛(ài)土木工程專業(yè),樹(shù)立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。二方式和組織形式 以班級(jí)為單位由實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)到在建和已建工程進(jìn)行參觀,聽(tīng)取有關(guān)人員 的設(shè)計(jì)、施工管理、監(jiān)理等方面的報(bào)告。如果是在建工程,應(yīng)深入到工程的施工 現(xiàn)場(chǎng)考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動(dòng)。三實(shí)習(xí)內(nèi)容1 了解該實(shí)習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計(jì) 原始資料。2 了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。3 了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn), 并了解為什么要選擇該種形 式。4 了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計(jì)劃安排。5 了解該工程投資等情況。6 了解該工程在設(shè)計(jì)、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。7 了解該工程監(jiān)
15、理方面的情況。四實(shí)習(xí)時(shí)間xx 年 7 月 15 日 xx 年 8 月 4 日(三周)五注意事項(xiàng)1 進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)要戴安全帽、穿膠底鞋。2 未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動(dòng)工地機(jī)具設(shè)備, 不準(zhǔn)損壞施工工具, 學(xué)習(xí)了解并遵守 工地各項(xiàng)安全規(guī)程規(guī)定。3 對(duì)施工人員要文明禮貌,不要防礙施工作業(yè)。4 守紀(jì)律,集體活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)集合。5 有事離開(kāi)崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假。6 注意安全,無(wú)論是在旅途、還是在駐地。六、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容按照我們土木工程本科教學(xué)計(jì)劃,我于 xx 年 7 月 15 日至 8 月 4 日在 XX 市進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)要求是,采用分散實(shí)習(xí)方式, 學(xué)生到指定的實(shí)習(xí)單位以 基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份,參加現(xiàn)場(chǎng)工地生產(chǎn)活動(dòng)和技術(shù)管理工作。
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