人教版體育與健康全一冊(cè)-7.3足球二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合-教案

1、高中足球選項(xiàng)課模塊（水平五）課題內(nèi)容：足球二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)配合1、復(fù)習(xí)行進(jìn)間傳接球2、直傳斜插3、斜傳直插高中足球選項(xiàng)課模塊一教學(xué)計(jì)劃一、設(shè)計(jì)思想本模塊的設(shè)計(jì)堅(jiān)持“健康第一” 的指導(dǎo)思想，以激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的技 戰(zhàn)術(shù)水平及其運(yùn)用能力， 增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)， 培養(yǎng)學(xué)生的合作精神為目標(biāo)， 關(guān)注學(xué)生的個(gè) 體差異與不同需求， 確保每一個(gè)學(xué)生受益。 本模塊在設(shè)計(jì)中運(yùn)用了很多游戲、 競(jìng)賽和教學(xué)比 賽的練習(xí)方法， 并注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作、 探究學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)， 樂(lè)于 學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。 本模塊改變了以往技術(shù)教學(xué)時(shí)經(jīng)常采用的單一技能評(píng)價(jià)的 方法，從專項(xiàng)素質(zhì)、技能掌握、技能運(yùn)

2、用、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神五個(gè)方面對(duì)學(xué)生 進(jìn)行評(píng)價(jià)，并采用自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合的方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性和主動(dòng)性。二、教材分析足球運(yùn)動(dòng)是目前世界上開(kāi)展得最為廣泛、 影響最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目， 被譽(yù)為 “世界第一 運(yùn)動(dòng)”，全國(guó)校園足球的火熱開(kāi)展，在校園中也掀起了學(xué)生學(xué)習(xí)足球的熱潮，足球成為最受 中學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。它對(duì)抗激烈、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜、體能消耗大，經(jīng)常練習(xí)可以增進(jìn)健康， 提高力量、速度、靈敏、耐力等素質(zhì)，增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能，培養(yǎng)合作精神，形成克服困難 的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。它練習(xí)方便，規(guī)則簡(jiǎn)單，不受時(shí)間、人數(shù)、場(chǎng)地、器材的限制，適合作為 終身體育的鍛煉的項(xiàng)目。足球在課程

3、標(biāo)準(zhǔn)中屬于系列一球類項(xiàng)目中的一個(gè)內(nèi)容， 由于它深受學(xué)生喜愛(ài)， 是發(fā)展學(xué) 生興趣，增進(jìn)學(xué)生健康的一個(gè)重要的選擇性必修教學(xué)內(nèi)容。本模塊在設(shè)計(jì)時(shí)主要選擇了一些最基本的技戰(zhàn)術(shù)作為教學(xué)內(nèi)容，如顛球、 運(yùn)球、 腳內(nèi)側(cè)和腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)接球、二過(guò)一進(jìn)攻配合等，目的是增強(qiáng)學(xué)生球性，提高技能，發(fā)展 興趣， 增強(qiáng)自信，為后續(xù)的模塊學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。而在后續(xù)模塊的學(xué)習(xí)中，這些基本的技戰(zhàn)術(shù) 還要繼續(xù)練習(xí)， 但重點(diǎn)放在鞏固提高技能和加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用能力上， 同時(shí)還要增加一些其它的 技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。初中足球教學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)幾項(xiàng)最基本的技戰(zhàn)術(shù)， 以游戲?yàn)橹鳎?對(duì)技能的掌握要求不 是很高。 我們對(duì)高一學(xué)生的調(diào)查來(lái)看， 很多學(xué)生基

4、本上沒(méi)有什么足球基礎(chǔ)。 由于校園足球的 開(kāi)展和足球作為中考項(xiàng)目， 也有一部分學(xué)生有一定的基礎(chǔ)， 學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平相差很大。 因此本對(duì)有一定的基礎(chǔ)的學(xué)生也是合肥市女子足球定模塊的內(nèi)容還是以最基本的技戰(zhàn)術(shù)為主， 在教學(xué)時(shí)要注意區(qū)別對(duì)待， 以提高為主，確保每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。三、學(xué)情分析高一年級(jí)我校實(shí)行分項(xiàng)選修課， 我校是全國(guó)校園足球特色學(xué)校，點(diǎn)校， 每年招收一定數(shù)量的足球特長(zhǎng)生，加上喜歡足球項(xiàng)目的學(xué)生，選擇足球項(xiàng)目的學(xué)生較多。一個(gè)是足球特長(zhǎng)生，一個(gè)是足球社團(tuán)的學(xué)生，但都對(duì)足球的興趣很高。基礎(chǔ)較差， 可能會(huì)產(chǎn)在本模塊的學(xué)習(xí)過(guò)程中， 剛開(kāi)始幾節(jié)課由于部分學(xué)生的球性不好， 生一定的挫折感，隨著老師的鼓勵(lì)、

5、技能的提高、球性的增強(qiáng)，學(xué)生會(huì)越來(lái)越自信，越來(lái)越 喜愛(ài)足球。 在本模塊的后幾節(jié)課，安排了很多教學(xué)比賽， 對(duì)學(xué)生體能會(huì)有一定的要求， 所以在平時(shí)的課時(shí)中也安排了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體能等素質(zhì)的鍛煉。學(xué)生在進(jìn)行個(gè)人技術(shù)練習(xí)時(shí)會(huì)有大量的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，而在進(jìn)行基本技術(shù)、 戰(zhàn)術(shù)配合和教學(xué)比賽練習(xí)時(shí)，由于是 2、3 個(gè)人或多個(gè)人一起練習(xí)的，學(xué)生會(huì)采用合作和探究學(xué)習(xí)。四、模塊教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，能主動(dòng)參與足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和鍛煉。2、了解和掌握足球運(yùn)動(dòng)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體鍛煉的價(jià)值，較為熟練地掌握足球運(yùn)動(dòng)的一些基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽中運(yùn)用所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)。3、發(fā)展學(xué)生的速度、力

6、量、靈敏、耐力等身體素質(zhì)，提高體能和身體的協(xié)調(diào)性。4、在不斷提高運(yùn)動(dòng)能力的過(guò)程中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。遵守規(guī)貝服從裁判，與隊(duì)友密切配合，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。五、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：較好地掌握運(yùn)球、踢球、接球技術(shù)和二過(guò)一進(jìn)攻配合，并能在比賽中較合理地運(yùn)用，增強(qiáng)球性，發(fā)展體能，培養(yǎng)合作精神。難點(diǎn)：增強(qiáng)球性，比賽中合理地運(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)。六、教學(xué)策略與手段為了激發(fā)學(xué)生的興趣， 提高技能，本模塊在教學(xué)中采用了大量的游戲、競(jìng)賽的教學(xué)方法，如運(yùn)球繞桿、運(yùn)球接力、踢球穿襠、圍圈搶球等游戲，點(diǎn)球大戰(zhàn)、任意球射門(mén)比賽、角球頭 球大賽、踢遠(yuǎn)比賽以及不同人數(shù)的教學(xué)比賽等。技能教學(xué)時(shí)，遵循技能掌

7、握的規(guī)律，采用了循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，一般模式是學(xué)生體會(huì)、教師講解示范、無(wú)球動(dòng)作模仿練習(xí)、踢（頂） 固定球、小力量或近距離踢球練習(xí)、大力量或長(zhǎng)距離踢球練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用等。在進(jìn)行個(gè)人技術(shù)教學(xué)時(shí)多采用自主學(xué)習(xí)的策略，而在進(jìn)行基本技術(shù)、 戰(zhàn)術(shù)配合和教學(xué)比賽練習(xí)時(shí)，多采用合作和探究學(xué)習(xí)的策略。七、本模塊的具體安排足球模塊一（水平五）教學(xué)計(jì)劃模塊目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，能主動(dòng)參與足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和鍛煉。2、了解和掌握足球運(yùn)動(dòng)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體鍛煉的價(jià)值，較為熟練 地掌握足球運(yùn)動(dòng)的一些基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽中運(yùn)用所學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)。3、發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、耐力等身體素質(zhì)

8、，提高體能和身體的協(xié)調(diào)性。4、在不斷提高運(yùn)動(dòng)能力的過(guò)程中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。遵 守規(guī)則，服從裁判，與隊(duì)友密切配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神和體育道德。學(xué) 習(xí) 重 占 八、較好地掌握運(yùn)球、踢球、接球技術(shù)和二過(guò)一進(jìn)攻配合，并能在比賽中較合理地運(yùn) 用，增強(qiáng)球性，發(fā)展體能，培養(yǎng)合作精神。課 時(shí)達(dá)成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點(diǎn)個(gè) 人 技 術(shù)4 課 時(shí)1、了解足球個(gè)人 技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、 特點(diǎn)、練習(xí)方法以 及作用。2、較熟練地掌握 顛球、運(yùn)球等個(gè)人 技術(shù)，提咼球性， 發(fā)展速度、靈敏等 素質(zhì)，提高體能。3、體驗(yàn)成功，樹(shù) 立信心，能幫助和 指導(dǎo)同伴練習(xí)。個(gè) 人 技 術(shù)顛球1、

9、講解顛球?qū)μ岣咔蛐?的作用。2、講解示范腳背正面顛 球，介紹其它顛球的方 法。3、以自主學(xué)習(xí)為主。4、作為熟悉球性的主要 方法，在以后每節(jié)課的教 學(xué)中都盡量安排一定的自主練習(xí)時(shí)間來(lái)練習(xí)。挑球：前腳掌放在球頂部 位，將球輕輕拉向身體， 并 迅速地向往回滾動(dòng)的球下 伸，當(dāng)球滾至趾背時(shí)，翹腳 尖，小腿微伸大腿屈，向前 上方輕輕用力將球挑起。 顛球：支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈， 顛球部位盡量在水平狀態(tài) 時(shí)擊球的中下部，將球向上 顛起。運(yùn)球1、各種運(yùn)球練習(xí)：腳背 正面運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、 腳背外側(cè)運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè) 運(yùn)球。腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球：支撐腳位于球 的側(cè)前方，膝關(guān)節(jié)微屈，肩 指向運(yùn)球方向，運(yùn)球腿提起 屈膝，用腳內(nèi)側(cè)推球前

10、進(jìn)。2、讓學(xué)生思考不同的運(yùn) 球方式在比賽中的運(yùn)用。3、各種運(yùn)球組合練習(xí)、 運(yùn)球繞桿、運(yùn)球接力。4、探究性學(xué)習(xí)：運(yùn)球過(guò) 人。腳背正面運(yùn)球：上體稍前 傾，運(yùn)球腿提起，膝關(guān)節(jié)微 屈，髖關(guān)節(jié)前送，提踵，腳 尖下指，在著地前用腳背正 面部位觸球后中部推送前 進(jìn)?；?本 技 術(shù)6 課 時(shí)1、了解足球運(yùn)動(dòng)苴未M并步勺的基 本 技 術(shù)腳內(nèi) 側(cè)踢 球1、教師講解示范。2、無(wú)球模仿練習(xí)。3、兩人一組踢固定球。4、兩人一組逐步加大距 離的踢球練習(xí)。5、與接球、運(yùn)球綜合進(jìn) 行練習(xí)。6、競(jìng)賽法：點(diǎn)球大戰(zhàn)、 任意球射門(mén)比賽、踢遠(yuǎn)比 賽。7、合作、探究學(xué)習(xí)。直線助跑，支撐腳站在球的 側(cè)面約15厘米處，腳尖正 對(duì)出球方向，踢

11、球腿大腿帶 動(dòng)小腿向前擺動(dòng)，屈膝外 展，腳尖微翹?；炯夹g(shù)學(xué)習(xí)的 重要性和在足球運(yùn)動(dòng)中的作用。2、較為熟練地掌 握腳內(nèi)側(cè)踢球、腳 背內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi) 側(cè)接球、頭頂球和 擲界外球等足球腳背 內(nèi)側(cè) 踢球斜線45。助跑，支撐腳站 在球的內(nèi)側(cè)后方約 20厘米 處，膝關(guān)節(jié)微屈，踢球腿大 腿帶動(dòng)小腿向前擺動(dòng)，腳尖 外轉(zhuǎn)腳外翻，腳背繃直，以 腳背內(nèi)側(cè)部位觸球。腳內(nèi) 側(cè)接 球1、教師講解示范。2、無(wú)球模仿練習(xí)。3、與踢球、頭頂球、擲 界外球綜合進(jìn)行練習(xí)。4、合作、探究學(xué)習(xí)。接地滾球：大腿外展，腳尖 微翹，腳內(nèi)側(cè)正對(duì)來(lái)球并前 迎，觸球的一剎迅速后撤。接空中球：接球腿抬起，腳 內(nèi)側(cè)部位對(duì)準(zhǔn)來(lái)球方向并 前迎，觸球的一

12、瞬間后撤?；炯夹g(shù)，并能較 為熟練地運(yùn)用，發(fā) 展速度 力量等素展速度、力量等素 質(zhì)，提高體能。3、提高興趣，體 驗(yàn)成功，樹(shù)立信 心，培養(yǎng)合作精 神。前額 止面 頭頂 球1、教師講解示范。2、無(wú)球模仿練習(xí)。3、兩人一組，頂固定球。4、兩人一組，逐步加大 距離的一拋一頂一接、對(duì) 頂或一踢一頂。5、角球頭球大賽。身體正對(duì)來(lái)球，眼睛注視來(lái) 球，兩腿用力蹬地，迅速向 前擺體，微收下頜，在觸球 前瞬間頸部做爆發(fā)式振擺， 用前額正面擊球中部。擲界 外球1、規(guī)則介紹，講解示范。2、與接球、頭頂球、踢 球進(jìn)行綜合練習(xí)。3、擲遠(yuǎn)比賽。雙手將球從頭后經(jīng)頭頂擲 入場(chǎng)內(nèi)，動(dòng)作要連貫，腳不 能離地。過(guò)進(jìn) 攻 配 合3課

13、時(shí)1、了解二過(guò)一配 合的要領(lǐng)、練習(xí)方 法和重要性。2、較熟練地掌握 幾種配合方法，并 能在比賽中運(yùn)用， 發(fā)展速度素質(zhì)和 體能。3、體驗(yàn)成功，培 養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。過(guò)進(jìn)攻 配 合直傳 斜插 斜傳 直插 交叉 掩護(hù) 踢墻 式回傳 反切1、教師講解示范。2、消極防守下練習(xí)。3、積極防守下練習(xí)。4、與踢球射門(mén)結(jié)合進(jìn)行 綜合練習(xí)。5、各種配合 方法的挑戰(zhàn)賽。6、小場(chǎng)地教學(xué)比賽。各種配合運(yùn)用的方法、條件 和對(duì)隊(duì)員的要求。任何二過(guò)一的配合，都必須 做到傳球及時(shí)，力量適度， 接球隊(duì)員擺脫突然，跑位時(shí) 間恰到好處。配合要默契， 人到球到或球到人到。足 球 理 論1課 時(shí)1、了解足球的起 源與發(fā)展以及技 戰(zhàn)術(shù)分類等

14、知識(shí)。2、能制定參與足 球運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃。足球理論1、多媒體演示。2、學(xué)生討論提問(wèn)，探究 式學(xué)習(xí)。3、課次順序可根據(jù)情況 調(diào)整，可安排在雨天上。足球的起源（古代、現(xiàn)代） 與發(fā)展，世界足壇的重大賽 事、著名俱樂(lè)部、著名球星 介紹，足球的技、戰(zhàn)術(shù)分類。比 賽 測(cè) 評(píng)4 課 時(shí)1、提高學(xué)生對(duì)技、 戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。2、發(fā)展速度、耐 力等素質(zhì)，提咼體 能。3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作 的精神和頑強(qiáng)拼 搏的意志品質(zhì)。教學(xué)比賽 單元測(cè)評(píng)1、8對(duì)8教學(xué)比賽。2、全場(chǎng)比賽。3、技能運(yùn)用評(píng)價(jià)、情意 表現(xiàn)與合作精神評(píng)價(jià)：自 評(píng)、互評(píng)和師評(píng)相結(jié)合。4、專項(xiàng)素質(zhì)評(píng)價(jià)：30米。5、技能掌握評(píng)價(jià)：腳內(nèi) 側(cè)傳接球。學(xué)生能把所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)合

15、理地運(yùn)用到比賽中，在測(cè)試 中能夠發(fā)揮出自己的水平。共18課時(shí)八、本模塊的各單元安排1個(gè)人技術(shù)單元教學(xué)計(jì)劃單 元 目 標(biāo)1、了解足球個(gè)人技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、特點(diǎn)、練習(xí)方法以及作用。2、較熟練地掌握顛球、運(yùn)球等個(gè)人技術(shù)，并能在運(yùn)球過(guò)人時(shí)綜合、靈活地運(yùn)用，提高 球性，發(fā)展速度、靈敏等素質(zhì)，提咼體能。3、體驗(yàn)成功，樹(shù)立信心，能幫助和指導(dǎo)同伴練習(xí)。學(xué) 習(xí) 重 占 八、逐步提咼顛球的個(gè)數(shù)和部位，增強(qiáng)球性；掌握各種運(yùn)球的方法并能在過(guò)人時(shí)綜合、 靈活地運(yùn)用。課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點(diǎn)輔助 內(nèi)容11、腳背正 面顛球。2、腳背正 面運(yùn)球。了解挑球、腳背正面顛 球和腳背正面運(yùn)球的技 術(shù)特點(diǎn)及其

16、作用，發(fā)展 學(xué)生快速跑的能力。1、嘗試運(yùn)球、顛球。2、顛自拋球。3、挑球接顛球。4、速度運(yùn)球接力。顛球：輕拉快插及 時(shí)挑，水平狀態(tài)向 上顛。運(yùn)球：一步一運(yùn)。速度 素質(zhì) 游戲11、腳內(nèi)側(cè) 運(yùn)球。2、腳背外 側(cè)運(yùn)球。了解腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球和腳背 外側(cè)運(yùn)球的技術(shù)特點(diǎn)及 作用，復(fù)習(xí)腳背正面顛 球，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)。1、教師講解示范。2、單個(gè)技術(shù)運(yùn)。3、多種方法綜合運(yùn)。4、運(yùn)球繞桿。重心低、步幅小、 頻率快，一步一 運(yùn)。腳背 正面 顛球11、顛球。2、腳背內(nèi) 側(cè)運(yùn)球。了解各種顛球方法的共 性及其練習(xí)方法，了解 腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球的技術(shù)特 點(diǎn)及其作用，發(fā)展學(xué)生 靈敏素質(zhì)。1、教師講解示范。2、自主顛球練習(xí)。3、腳背內(nèi)側(cè)

17、運(yùn)球。4、綜合運(yùn)球。5、嘗試運(yùn)球過(guò)人。顛球：水平狀態(tài)向 上顛。運(yùn)球：身體稍側(cè) 轉(zhuǎn)，上體前傾，身 體掩護(hù)。靈敏 素質(zhì) 練習(xí)11、運(yùn)球過(guò) 人。2、教學(xué)比了解各種運(yùn)球過(guò)人的方 法和特點(diǎn)，并能在比賽 中適當(dāng)運(yùn)用，發(fā)展學(xué)生1、探究性學(xué)習(xí)。2、教師講解示范。3、運(yùn)球過(guò)人挑戰(zhàn)賽。重心低、步幅小、 頻率快，一步一 運(yùn)，變速快，變向課外 作業(yè)探究賽。速度素質(zhì)，提高體能。4、小場(chǎng)地比賽。突然。學(xué)習(xí)共4課時(shí)2、基本技術(shù)單元教學(xué)計(jì)劃單 元 目 標(biāo)1、了解足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)學(xué)習(xí)的重要性和在足球運(yùn)動(dòng)中的作用。2、較為熟練地掌握腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)接球、頭頂球和擲界外球等足 球基本技術(shù)，并能較為熟練地運(yùn)用，發(fā)展速

18、度、力量等素質(zhì)，提高體能。3、提高興趣，體驗(yàn)成功，樹(shù)立信心，培養(yǎng)合作精神。學(xué) 習(xí) 重 占 八、增強(qiáng)球性，掌握腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳內(nèi)側(cè)接球、頭頂球和擲界外球的 動(dòng)作技術(shù)及練習(xí)方法，并能在比賽中合理運(yùn)用。課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點(diǎn)輔助 內(nèi)容11、腳內(nèi)側(cè) 踢定位 球。2、腳內(nèi)側(cè) 接地滾 球。了解腳內(nèi)側(cè)踢定位球和 腳內(nèi)側(cè)接地滾球的技術(shù) 特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生合作精 神。1、踢固定球。2、兩人一組逐步加大 距離的踢球練習(xí)。3、踢球、接球綜合練 習(xí)（嘗試接球）。4、游戲：踢球穿襠。腳內(nèi)側(cè)踢定位球： 直線助跑，支撐腳 站在球側(cè)15厘米 處，腳尖正對(duì)出球 方向，踢球腿屈膝 外展，腳尖

19、微翹。球性 練習(xí)11、腳內(nèi)側(cè) 接地滾球2、腳內(nèi)側(cè) 踢定位球鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢定位 球和腳內(nèi)側(cè)接地滾球技 術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生合作精神， 增強(qiáng)自信心。1、各種方法的踢球、 接球綜合練習(xí)。2、游戲：圍圈傳搶。3、點(diǎn)球大賽。腳內(nèi)側(cè)接地滾球： 大腿外展，腳尖微 翹，腳內(nèi)側(cè)迎球并 在觸球一剎后撤。球性 練習(xí)11、腳背內(nèi) 側(cè)踢球。2、腳內(nèi)側(cè) 接空中 球。了解腳背內(nèi)側(cè)踢球和腳 內(nèi)側(cè)接空中球的技術(shù)特 點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的腿部力 量，培養(yǎng)學(xué)生合作精神。1、踢固定球。2、兩人一組逐步加大 距離的踢球練習(xí)。3、踢球、接球綜合練 習(xí)（嘗試接球）。4、踢遠(yuǎn)比賽。腳背內(nèi)側(cè)踢球：斜 線45°助跑，踢 球腿大腿帶動(dòng)小 腿向前擺動(dòng)，

20、腳尖 外轉(zhuǎn)腳外翻，腳背 繃直。腿部 力量 練習(xí)11、腳內(nèi)側(cè) 接空中 球。2、腳背內(nèi) 側(cè)踢球。鞏固提高腳背內(nèi)側(cè)踢球 和腳內(nèi)側(cè)接空中球技 術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生合作精神， 增強(qiáng)自信心。1、兩人一組各種方法 的踢、接球綜合練習(xí)。2、三角傳、接球練習(xí)。3、四角傳、接球練習(xí)。4、任意球射門(mén)比賽。腳內(nèi)側(cè)接空中球： 接球腿抬起，使腳 內(nèi)側(cè)部位對(duì)準(zhǔn)來(lái) 球方向并前迎，觸 球的一瞬間后撤。球性 練習(xí)11、前額正 面頭頂球2、復(fù)習(xí)腳 背內(nèi)側(cè)踢 球。了解前額正面頭頂球的 技術(shù)特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的 腰腹肌力量，培養(yǎng)學(xué)生 頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和合作 精神。1、無(wú)球模仿練習(xí)。2、頂固定球練習(xí)。3、逐步加大距離的一 拋一頂一接或?qū)敗?、角球頭

21、球大賽。兩腿用力蹬地，迅 速向前擺體，微收 下頜，頸部做爆發(fā) 式振擺，用前額正 面擊球中部。腰腹 肌力 量練 習(xí)11、擲界外 球。2、教學(xué)比 賽。了解擲界外球的技術(shù)特 點(diǎn)和有關(guān)規(guī)則，并能在 比賽中正確運(yùn)用，發(fā)展 學(xué)生的手部力量和體 能，培養(yǎng)學(xué)生的合作精1、規(guī)則介紹，教師講 解示范。2、與接球、頭頂球、 踢球進(jìn)行綜合練習(xí)。3、擲遠(yuǎn)比賽。雙手將球從頭后 經(jīng)頭頂擲入場(chǎng)內(nèi)， 動(dòng)作要連貫，腳不 能離地。球性 練習(xí)神。4、小場(chǎng)地教學(xué)比賽。共6課時(shí)3、二過(guò)一進(jìn)攻配合單元教學(xué)計(jì)劃單 元 目 標(biāo)1、了解足球運(yùn)動(dòng)二過(guò)一進(jìn)攻配合的要領(lǐng)、練習(xí)方法和重要性。2、較為熟練地掌握幾種配合方法，并能在比賽中運(yùn)用，發(fā)展學(xué)生的速

22、度素質(zhì)和體能。3、發(fā)展興趣，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué) 習(xí) 重 占 八、增強(qiáng)球性，掌握二過(guò)一進(jìn)攻配合的五種方法，并能在比賽中適當(dāng)運(yùn)用，發(fā)展體能， 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點(diǎn)輔助 內(nèi)容11、直傳斜 插配合。2、斜傳直 插配合。了解兩種二過(guò)一進(jìn)攻配 合的方法、特點(diǎn)及運(yùn)用 條件，并能在比賽中適 當(dāng)運(yùn)用，發(fā)展速度、耐 力素質(zhì)，提咼體能，培 養(yǎng)合作精神。1、消極防守下練習(xí)。2、積極防守下練習(xí)。3、與踢球射門(mén)結(jié)合進(jìn) 行綜合練習(xí)。4、小場(chǎng)地教學(xué)比賽。傳球及時(shí)，力量適 度，接球隊(duì)員擺脫 突然，跑位時(shí)間恰 到好處，配合要默 契，人到球到或球 到人到。傳球時(shí)機(jī)

23、的判斷，同伴的默 契配合復(fù)習(xí) 行進(jìn) 間傳 接球21、踢墻式 配合。2、回傳反 切配合。了解兩種二過(guò)一進(jìn)攻配 合的方法、特點(diǎn)及運(yùn)用 條件，并能在比賽中適 當(dāng)運(yùn)用，發(fā)展速度、耐 力素質(zhì)，提咼體能，培 養(yǎng)合作精神。1、消極防守下練習(xí)。2、積極防守下練習(xí)。3、與踢球射門(mén)結(jié)合進(jìn) 行綜合練習(xí)。4、進(jìn)攻方多一人的小 場(chǎng)地比賽。傳球及時(shí)，力量適 度，接球隊(duì)員擺脫 突然，跑位時(shí)間恰 到好處，配合要默 契，人到球到或球 到人到。速度 素質(zhì) 練習(xí)31、交叉掩 護(hù)配合。2、教學(xué)比 賽。了解交叉掩護(hù)配合的方 法、特點(diǎn)及運(yùn)用條件， 并能在比賽中適當(dāng)運(yùn) 用，發(fā)展速度、耐力素 質(zhì)，提咼體能，培養(yǎng)合 作精神。1、消極防守下練習(xí)

24、。2、積極防守下練習(xí)。3、與踢球射門(mén)結(jié)合進(jìn) 行綜合練習(xí)。4、各種配合方法的挑 戰(zhàn)賽。5、小場(chǎng)地教學(xué)比賽。傳球及時(shí)，力量適 度，接球隊(duì)員擺脫 突然，跑位時(shí)間恰 到好處。耐力 素質(zhì) 練習(xí)共3課時(shí)4、足球理論單元教學(xué)計(jì)劃單元目標(biāo) （教學(xué)目標(biāo)）1、了解足球的起源與發(fā)展以及技戰(zhàn)術(shù)分類等相關(guān)的知識(shí)。2、能根據(jù)自身的情況制定簡(jiǎn)單的參與足球運(yùn)動(dòng)的鍛煉計(jì)劃。學(xué)習(xí)重點(diǎn)激發(fā)興趣，了解足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，了解足球技戰(zhàn)術(shù)的分類并與自己已 掌握的技能進(jìn)行對(duì)照，制定簡(jiǎn)單的參與足球運(yùn)動(dòng)的鍛煉計(jì)劃。教學(xué)內(nèi)容1、足球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展。2、足球技戰(zhàn)術(shù)的分類。3、著名俱樂(lè)部和球星介紹。學(xué)法和教法 （策略）1、多媒體演示結(jié)合教師講解。2、

25、學(xué)生討論，向老師提問(wèn)。3、課次順序可根據(jù)情況調(diào)整，可安排在不適合上室外課的天氣情況下上。輔助內(nèi)容課外作業(yè)：制定一份簡(jiǎn)單的參與足球運(yùn)動(dòng)的鍛煉計(jì)劃共1課時(shí)5、比賽測(cè)評(píng)單元教學(xué)計(jì)劃單 元 目 標(biāo)1、提高學(xué)生對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。2、發(fā)展學(xué)生的速度、耐力等素質(zhì)，提高體能。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。學(xué) 習(xí) 重 占 八、鞏固提高腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)，提高學(xué)生對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力和比賽能力，發(fā)展 速度素質(zhì)，提咼體能。課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點(diǎn)輔助 內(nèi)容11、技能運(yùn) 用評(píng)價(jià)：8 對(duì)8比 賽。提高學(xué)生對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)的 運(yùn)用能力，發(fā)展體能， 培養(yǎng)合作精神，并能對(duì) 自己進(jìn)行評(píng)

26、價(jià)。1、8對(duì)8教學(xué)比賽。2、根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn) 行自評(píng)。技、戰(zhàn)術(shù)的合理運(yùn) 用。球性 練習(xí)11、技能運(yùn) 用評(píng)價(jià)： 全場(chǎng)比 賽。提高學(xué)生對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)的 運(yùn)用能力，發(fā)展體能， 培養(yǎng)合作精神，并能對(duì) 同伴進(jìn)行評(píng)價(jià)。1、全場(chǎng)教學(xué)比賽。2、根據(jù)同伴的表現(xiàn)進(jìn) 行互評(píng)與師評(píng)。技、戰(zhàn)術(shù)的合理運(yùn) 用，合理分配體 能。30米跑11、專項(xiàng)素 質(zhì)評(píng)價(jià)：30米。發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)， 鞏固提高腳內(nèi)側(cè)傳接球 技術(shù)。1、30米測(cè)試。2、自主、合作練習(xí)腳 內(nèi)側(cè)傳接球。30米跑：站立式 起跑，撞線技術(shù)。腳內(nèi) 側(cè)傳 接球11、技能掌 握評(píng)價(jià)： 腳內(nèi)側(cè)傳 接球。鞏固提高腳內(nèi)側(cè)傳接球 技術(shù)，能夠在壓力下發(fā) 揮自己的水平。1、技能評(píng)價(jià)：腳內(nèi)側(cè)

27、 傳接球。2、情意表現(xiàn)與合作精 神評(píng)價(jià)：自評(píng)與互評(píng)。直線助跑，踢球腿 屈膝外展，腳尖微 翹。球性 練習(xí)共4課時(shí)6、評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)方面評(píng)價(jià)方法分值優(yōu)秀良好及格不及格總 評(píng)201716151312106學(xué)習(xí)態(tài)度觀察、考勤統(tǒng)計(jì) 以教師評(píng)價(jià)為主20技能掌握： 腳內(nèi)側(cè)傳接球技能評(píng)定考核 以教師評(píng)價(jià)為主20技能運(yùn)用：教學(xué)比賽技能評(píng)定考核 自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)結(jié)合20專項(xiàng)素質(zhì)：30米跑考核成績(jī) 對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)20情意表現(xiàn)與 合作精神觀察、記錄 自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)結(jié)合20總計(jì)100高一足球模塊一（水平五） “二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)單元教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)構(gòu)思： 本次課學(xué)生首次學(xué)習(xí)足球戰(zhàn)術(shù)， “二過(guò)一”配合是最簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生興趣 較

28、高，教學(xué)時(shí)要注意保持。因此本課采用了大量的學(xué)生自主、合作練習(xí)的方法， 讓學(xué)生體驗(yàn)通過(guò)配合突破防守后射門(mén)成功的快感， 并給學(xué)生分組展示的機(jī)會(huì)， 增 強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感。最后設(shè)計(jì)了小場(chǎng)地比賽，提高學(xué)生戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。 準(zhǔn)備部分和學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)前安排讓學(xué)生自主進(jìn)行運(yùn)、 傳、接球的綜合練習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生 的配合意識(shí)， 為本次課的戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)做鋪墊增強(qiáng)球性。 課后布置了讓學(xué)生欣賞一場(chǎng) 足球比賽并進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)論的課外作業(yè)， 提高學(xué)生比賽欣賞能力和對(duì)戰(zhàn)術(shù)的理解能 力。二、教材分析： 本節(jié)課的主要內(nèi)容是“二過(guò)一” （直傳斜插和斜傳直插）戰(zhàn)術(shù)配合。足球是 一項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)比較復(fù)雜的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它對(duì)隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)、速度、力量、協(xié)

29、調(diào)、 反應(yīng)能力要求較高， 同時(shí)它要求團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間全力合作， 具有較高的觀賞性， 技 術(shù)是完成戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)， 戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展有促進(jìn)了技術(shù)的提高。 學(xué)生在之前的學(xué)習(xí) 已經(jīng)掌握了足球的運(yùn)球（腳背外側(cè)運(yùn)球、腳背正面運(yùn)球） 、傳球 （ 腳背正面?zhèn)髑颉?腳背外側(cè)傳球 ） 、停球（腳底停球、腳內(nèi)側(cè)停球、胸部停球）踢球（腳內(nèi)側(cè)踢球、 腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球） 、原地前額正面頭頂球等基本技術(shù)，本節(jié)課的新 授內(nèi)容著重講解足球二過(guò)一配合戰(zhàn)術(shù)。全隊(duì)整體戰(zhàn)術(shù)配合都是由局部 2 人或 3 人配合組成的， 2 人局部傳球配合是全隊(duì)整體戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)。 “二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù) 指在比賽場(chǎng)地的任何位置在局部區(qū)域形成以多打少， 通過(guò)隊(duì)

30、員之間傳切配合， 擺 脫搶截、突破防守的基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合。 “斜傳直插”二過(guò)一是傳球隊(duì)員向斜前方傳 球，跑動(dòng)隊(duì)員向正前方插入， 兩名進(jìn)攻隊(duì)員通過(guò)傳球越過(guò)一名防守隊(duì)員的配合方 法?！爸眰餍辈濉?二過(guò)一是傳球隊(duì)員向正前方傳球，跑動(dòng)隊(duì)員向斜前方插入，兩 名進(jìn)攻隊(duì)員通過(guò)傳球越過(guò)一名防守隊(duì)員的配合方法。三、學(xué)情分析： 該班同學(xué)是高一足球選修 1 班，主要有校隊(duì)高一女子隊(duì)員和足球社團(tuán)的女同 學(xué)組成，在前面的教學(xué)中已掌握了足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù) （腳內(nèi)側(cè)踢停球、 腳背正 面踢球、腳背外側(cè)直線運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)曲線運(yùn)球、腳底停球、胸部停球、原地正 面頭頂球及傳、停、運(yùn)、射等組合技術(shù)） 。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二過(guò)一配合戰(zhàn)

31、術(shù)，并用以教學(xué)比賽，可以提高個(gè)人技術(shù)的熟練程度，完善基本技術(shù)，靈活運(yùn)用 個(gè)人戰(zhàn)術(shù)； 在比賽中利用集體戰(zhàn)術(shù)， 提高學(xué)生的配合意識(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生集體主義精 神。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生能夠了解“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的概念和“斜傳直插”二過(guò) 一及“直傳斜插”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)單配合方法及該技術(shù)在比賽中運(yùn)用的時(shí)機(jī)。2、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握“斜傳直插”二過(guò)一及“直傳斜插”二過(guò)一的配合方法， 80%左右的學(xué)生能夠基本掌握傳球時(shí)機(jī)、方向，及傳球后迅速啟動(dòng)、跑 動(dòng)到位。發(fā)展學(xué)生的靈活性、協(xié)調(diào)性、速度、奔跑能力和控制球的能力。3、情感目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)同伴之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé) 任感，體驗(yàn)在攻守對(duì)抗中

32、運(yùn)用 “二過(guò)一”突破的成功與喜悅感。 增強(qiáng)學(xué)生自信心， 增強(qiáng)集體主義意識(shí)，逐步形成果斷、堅(jiān)毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。五、教學(xué)流程1、課堂常規(guī)2、運(yùn)球熱身跑，行進(jìn)間專項(xiàng)徒手操練習(xí)使學(xué)生的身體盡快活動(dòng)開(kāi)為本節(jié)課 做好準(zhǔn)備3、復(fù)習(xí)行進(jìn)間傳接球練習(xí)，為學(xué)習(xí)二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)做好準(zhǔn)備。4、學(xué)習(xí)二過(guò)一配合中的“斜傳直插”及“直傳斜插”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)。5、教學(xué)比賽：在教學(xué)比賽中學(xué)生自主選擇“斜傳直插”及“直傳斜插”二 過(guò)一戰(zhàn)術(shù)。6、安排了在輕音樂(lè)的氛圍中拉伸放松，舒緩身心。六、教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：“斜傳直插”及“直傳斜插”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的配合方法。2、難點(diǎn)：傳球時(shí)機(jī)、方向、力度及跑位。七、教學(xué)方法運(yùn)用： 教法：引導(dǎo)、啟

33、發(fā)、示范、分析、積極評(píng)價(jià)、教學(xué)比賽等方法 學(xué)法：本課主要采用“聽(tīng)、看、想、練、學(xué)”的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)生的主體 作用，活躍課堂氣氛，通過(guò)學(xué)生自主去嘗試，互相對(duì)比，師生討論，觀察等方式 培養(yǎng)學(xué)生的思考能力， 觀察能力和實(shí)踐能力。 利用教學(xué)比賽法， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)足 球的興趣，活躍課堂氣氛，鞏固戰(zhàn)術(shù)。八、教學(xué)特色：1、自編 “二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)口訣： 為了讓學(xué)生掌握“斜傳直插”及“直傳斜插”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的配合方法的要領(lǐng) 并在實(shí)戰(zhàn)中能夠成功運(yùn)用，將“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)及重難點(diǎn)自編成口訣，便于 學(xué)生記住，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)。“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)口訣： 吸引防守傳準(zhǔn)球；傳插跑動(dòng)抓時(shí)機(jī)；球到人到不越位；漂亮完成二過(guò)一。2、有效激發(fā)學(xué)

34、習(xí)動(dòng)機(jī)：組織學(xué)生小場(chǎng)地實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗， 改變比賽得分方式， 成功運(yùn)用二過(guò)一突破并射進(jìn) 球門(mén)得 3 分，成功完成突破但未射進(jìn)球門(mén)得 2分，個(gè)人突破射進(jìn)球門(mén)得 1 分。讓 學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的技、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到比賽當(dāng)中，激勵(lì)學(xué)生在比賽中多運(yùn)用 二過(guò) 一戰(zhàn)術(shù)配合，體驗(yàn)在比賽中實(shí)際運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)的時(shí)機(jī)并突破成功的喜悅感。二過(guò)一配合單元第一課課時(shí)教案授課班級(jí)高一足球選修1班（女子班）人數(shù)25人教學(xué) 內(nèi)容1、復(fù)習(xí)行進(jìn)間傳接球2、直傳斜插和斜傳直插"二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)配合方法。3、素質(zhì)練習(xí)：折返跑教學(xué) 課次二過(guò)一配合單元 第一課（總第 12 課）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生能夠了解“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的概念和“直傳斜插”二過(guò)

35、一及“斜 傳直插”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的簡(jiǎn)單配合方法及該技術(shù)在比賽中運(yùn)用的時(shí)機(jī)。2、技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握“直傳斜插”二過(guò)一及“斜傳直插”二過(guò)一的配合方法， 80%左右的學(xué)生能夠基本掌握傳球時(shí)機(jī)、方向，及傳球后迅速啟動(dòng)、跑動(dòng)到位。發(fā)展 學(xué)生的靈活性、協(xié)調(diào)性、速度、奔跑能力和控制球的能力。3、情感目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)同伴之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，體 驗(yàn)在攻守對(duì)抗中運(yùn)用“二過(guò)一”突破的成功與喜悅感。增強(qiáng)學(xué)生自信心，增強(qiáng)集體主 義意識(shí)，逐步形成果斷、堅(jiān)毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué) 重點(diǎn)“直傳斜插”及“斜傳直插”二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)的配 合方法教學(xué)難點(diǎn)傳球時(shí)機(jī)、方向、 力度及跑位教學(xué)器材足球25個(gè)、CD機(jī)

36、、標(biāo)志桶、標(biāo)志盤(pán)、訓(xùn)練背心教師何傳滿課序課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織時(shí)間-一-1、體委整隊(duì)，報(bào) 告人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣布課的內(nèi)容4、檢查服裝，安 排見(jiàn)習(xí)生1、鳴哨集合2、向?qū)W生問(wèn)好3、宣布課的內(nèi)容4、檢查服裝，安排 見(jiàn)習(xí)生1、快、靜、齊集合2、向教師問(wèn)好3、認(rèn)真聽(tīng)講4、見(jiàn)習(xí)生參加力所 能及的活動(dòng)四列橫隊(duì)，背 向太陽(yáng)。1'-二二1、運(yùn)球，一人一 球，一路縱隊(duì)繞標(biāo) 志桶四圈2、足球?qū)ｍ?xiàng)徒手 操1、講解練習(xí)方法2、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生 運(yùn)用各種腳法 運(yùn)球繞標(biāo)志桶3、口令指揮1、聽(tīng)講結(jié)合思考2、運(yùn)用各種腳法運(yùn) 球繞標(biāo)志桶3、認(rèn)真做操，充分 活動(dòng)關(guān)節(jié)、肌肉1、一路縱隊(duì) 運(yùn)球2、全班分兩 組，每組兩路

37、 縱隊(duì)做操7'三1、行進(jìn)間傳接球1、講解練習(xí)方法2、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生 運(yùn)用各種腳法 傳接球3、巡視指導(dǎo)1、聽(tīng)講結(jié)合思考2、運(yùn)用各種腳法傳 接球1、全班分兩 組，每組兩路 縱隊(duì)、兩人一 球2、傳球跑位 要準(zhǔn)4'四1、直傳斜插配合2、斜傳直插配合 戰(zhàn)術(shù)口訣：吸引防守傳準(zhǔn)球； 傳插跑動(dòng)抓時(shí)機(jī)；1、講解示范直傳斜 插配合的方法2、組織學(xué)生練習(xí)3、注意觀察，發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題及時(shí)糾正4、講解示范斜傳直1、認(rèn)真聽(tīng)講、觀察2、學(xué)練步驟A、無(wú)防守的配合練 習(xí)B無(wú)防守的配合結(jié) 合射門(mén)練習(xí)1、無(wú)防守的 配合練習(xí)，兩 人一球2、有防守的 配合結(jié)合射 門(mén)練習(xí)20'球到人到不越位； 漂亮完成二過(guò)一插配合的

38、方法5、組織學(xué)生練習(xí)6、注意觀察，發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題及時(shí)糾正7、組織學(xué)生展示， 師生共同點(diǎn)評(píng)C消極防守下配合 結(jié)合射門(mén)練習(xí)D積極防守下配合 結(jié)合射門(mén)練習(xí)E、分組展示F、師生共同點(diǎn)評(píng)3、全班分成 兩大組，每組 兩路縱隊(duì)，兩 人一組面向 球門(mén)方向進(jìn) 行五教學(xué)比賽：6隊(duì)6小場(chǎng)地比賽1、講解練習(xí)方法， 比賽規(guī)則及注 意事項(xiàng)2、組織學(xué)生分組進(jìn) 行比賽1、聽(tīng)講結(jié)合思考2、積極投入比賽3、積極配合，合理 運(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)分兩個(gè)小場(chǎng) 地進(jìn)行比賽10'六1、放松練習(xí)2、小結(jié)，布置課 外作業(yè)3、布置歸還器材4、師生再見(jiàn)1、組織學(xué)生放松2、小結(jié)，布置課外 作業(yè)3、布置歸還器材4、向?qū)W生再見(jiàn)1、認(rèn)真放松2、聽(tīng)講結(jié)合思考3

39、、向老師道別4、歸還器材以教師為中 心的散點(diǎn)3'課后 小結(jié)本課以學(xué)生的發(fā)展為本，確立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以足球戰(zhàn)術(shù)課“二過(guò)一”教材為主教材，著重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特 長(zhǎng)，以小組合作形式組織教學(xué)。通過(guò)教學(xué)比賽使學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)和活躍 課堂氣氛，同時(shí)通過(guò)“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)配合圖示讓學(xué)生分組討論傳球時(shí)機(jī)、 方向、傳球力度及跑位要求。在教學(xué)比賽中，改變得分規(guī)則，積極調(diào)動(dòng)學(xué) 生在比賽中運(yùn)用“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體體能、 心理健康等方面得到全面的鍛煉與發(fā)展。只是由于少部分學(xué)生的個(gè)人技術(shù) 掌握不夠熟練，二過(guò)一配合戰(zhàn)術(shù)效果不是很明顯，需要加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人技術(shù) 的提咼練習(xí)。預(yù)計(jì) 練習(xí) 密度48%-55%平均 心率130次/分最高 心率150次/分教學(xué)圖示一、1、集合隊(duì)形：兩列橫隊(duì)o o o o o oo o o o o oo o o o o oo o o o o o2、運(yùn)球慢跑隊(duì)形：全班一路縱隊(duì)運(yùn)球繞過(guò)標(biāo)志桶后、快速直線運(yùn)球回到起點(diǎn)， 再進(jìn)行下一次運(yùn)球二、行進(jìn)間足球?qū)ｍ?xiàng)徒手操隊(duì)形：全班分兩大組，每組兩路縱隊(duì)，兩人一組，做到標(biāo)志盤(pán)后，慢跑回起點(diǎn)，在進(jìn)行下一節(jié)練習(xí)三、行進(jìn)間傳接球隊(duì)形：全班分兩大組，每