幼兒家長會班主任發(fā)言

1、精品文檔 幼兒家長會班主任 發(fā)言 可能有很多家長對我比擬陌生， 自我介紹一下， 我姓 朱， 本學(xué)期擔(dān)任大 1 班班主任，另一位是莫老師，我們一起 負(fù)責(zé) 大 1 班的教學(xué)及保育工作。 開學(xué)以來因為有你們的支持、 配 合，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步， 望今后我們繼續(xù)配 合、 共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓 ! 今天我們 的 會議的內(nèi)容有以下幾個方面：一、平安問題 幼兒園的平安工作是我園的重之重，長期 以來，我們都 是把幼兒的平安擺在首位。 為了保證幼兒的平安， 我們每一 位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到， 使幼兒能在幼 兒園里 學(xué)得開心，玩的快樂。為此在每日的工作中我們就必須 注意 這

2、些問題： 1、做好每星期一第一節(jié)的平安教育課，帶班 時 做到人到， 心到，手到，集中精神做好工作， 不離幼兒。 玩 游戲時有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項活動，注意孩子們的一舉 一 動，防止撞傷跌傷。 當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾， 今 天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或 爺爺奶奶 總是過于擔(dān)憂，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺 負(fù) 了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴 性。 遇到一丁點小事都要請大人幫助解決， 其實孩子之間發(fā) 現(xiàn)矛盾 是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧 矛盾，下 一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)憂，我們得放精品文檔手讓孩子自己學(xué)會解決，因為在

3、解決問題的過程中，孩子需 要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝 通的 技巧，如果孩子自己能解決，這不正說明他們能力的提 高。如 果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起 !沒關(guān)系 !謝謝 !等等，我們的孩子也是需要得到尊重的， 說完后就 沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。2 、培養(yǎng)幼兒獨立性 在幼兒園，生活上的是有老師幫助，但 小學(xué)生生活一切 要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理 ;鞋帶都系不好的 孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏 ?在學(xué)校生活中，他又如何跟上 大 家的步奏 ?中班我們幼兒園就要家長會發(fā)言稿求幼兒在午 睡起 床后自己疊被子， 像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包 括自己 整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。根本上大部 分幼兒自 己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也 有小局部幼 兒沒方法完成。因此幼兒在家的時間里， 希望家長們讓孩子們能自己的 事 自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒 好學(xué) 精神的第一步。 還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地 方，書包、 課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩 子去整理， 父 母可指導(dǎo)， 但不要包辦代替。 無論是幼兒之間， 還是幼兒與 老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，精品