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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 分式的概念性質(zhì)1、理解掌握分式的基本概念;2、分式的性質(zhì)的應用;3、分式的運算(加減乘除混合運算);一、式的基本概念:定義示例剖析分式的定義:一般地,如果、表示兩個整式,并且中含有字母,那么式子叫做分式,其中叫分子,叫分母且例如分式有意義(或分式存在)的條件:分式的分母不等于零即使有意義的條件是分式的值為零的條件:分式的值為零是指分式在有意義的前提下分式的分子為零即當且時,使值為0的x值為1【例1】 下列式子:,其中是分式的有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 當 時,分式有意義;當 時,分式有意義;當為何值時,下列分式的值為? 當為何值時,下列分式的值為
2、零: 【例2】 當 時,分式的值為1;如果分式的值為,則的值是_.當 時,分式的值為正數(shù);當 時,分式的值為負數(shù);當 時,分式的值為正整數(shù). 當時,分式無意義,當時,分式的值為0,則_.二、分式的性質(zhì)定義示例剖析分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘以(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變.即約分:利用分式的基本性質(zhì),約去分子和分母的公因式,但不改變分式的值,這樣的分式變形叫做分式的約分.分子分母中沒有公因式的分式叫做最簡分式.通分:利用分式的基本性質(zhì),使分子和分母同時乘以適當?shù)恼?,不改變分式的值,把幾個分式變成分母相同的分式.為了通分,要先確定各分式的公分母,一般取各分母的所有因式的最高
3、次冪的積作公分母,它叫做最簡公分母.下列式子中,正確的是( )A. B. C. D. 若,的值擴大為原來的倍,下列分式的值如何變化? 不改變分式的值,把分式的分子和分母各項系數(shù)都化成整數(shù): 約分: 求下列各組分式的最簡公分母:與;,與通分:;,;, 下列分式為最簡分式的是( )ABCD 約分:(1); (2)通分:(1),; (2),1、若,則的值為( ) A0 B1 C1 D22、已知,則的值等于( )A B C D3、已知的值為( ) A B C2 D4、已知a2-4a+9b2+6b+5=0,求-的值5、已知x2+3x+1=0,求x2+的值6、已知x+=3,求的值分式的基本運算分式的乘法分
4、式的除法分式的乘方同分母分式相加減異分母分式相加減0指數(shù)冪負整數(shù)指數(shù)冪(,為正整數(shù))1. 分式的乘除注意分式的乘除法應用關鍵是理解其法則. 先把除法變?yōu)槌朔?;接著對每個相乘的分式的分子、分母進行因式分解,當然有乘方運算要先算乘方,然后同其它分式進行約分;再把每個分式的分子與分子相乘、分母與分母相乘;最后還應檢查相乘后的分式是否為最簡分式 2. 分式的加減 同分母分式加減法則:分母不變,分子相加減。 異分母分式加減法則:運算步驟:先確定最簡公分母;對每項通分,化為相同分母; 按同分母分式運算法則進行;注意結(jié)果可否化簡,化為最簡分式3. 分式的混合運算注意分式的混合運算的順序:先進行乘方運算,其次
5、進行乘、除運算,再進行加、減運算,遇有括號,先算括號內(nèi)的.如果分式的分子或分母中含有多項式,并且能分解因式,可先分解因式,能約分的先約分,再進行運算. 用科學計數(shù)法表示下列各數(shù): 計算: 下列等式不成立的是( ) A. B. C. D. 計算: 1. 其中x=2. 先化簡再從-2<x<3下范圍內(nèi)選取一個你喜歡的x值代入求值。3. 先化簡,再求值:)其中a=.4. ,其中x=-35. ,其中x是的整數(shù)部分.6. 其中x是從-1,0,1,2中選取的一個合適的數(shù).7. 先化簡:再選取一個適當?shù)膍值代入求值.8. 小東同學化簡后說:“在原式有意義的前提下,其值一定是正數(shù)”.你同意小東同學的說法嗎?請說明理由。訓練1. 當取何值時,下列分式有意義:;.訓練2. 計算:; ;訓練3. 已知為實數(shù),且,設請比較與的大小 .訓練4. 計算分式的基本概念 課后演練已知分式的值為零,那么
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