2019年下半年中職班主任工作計劃總結(jié)范本

1、2019 年下半年中職班主任工作計劃范本 下面是我為您整理整合的 2019 下半年中職班主任工作計 劃范本，歡迎觀賞借鑒。2019 下半年中職班主任工作計劃范本 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。 做好班主任， 首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。 中 專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校， 雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師 和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)， 但那是極少數(shù)， 大多數(shù)學(xué)生都無法 通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計 劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果， 這個學(xué)期的工作計 劃是：一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感班主任

2、是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人， 是校長、 教務(wù)及學(xué)管 的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁， 各班工作的好壞，直接影 響學(xué)校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極 向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成 為班級一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本 班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育

3、力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況 要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展， 克服不好的方面， 首先必須 深入了解每個學(xué)生的身體、 思想狀況和原有知識水平， 了解他們 的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)， 男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué) 習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng) 濟狀況等。三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性 根據(jù)學(xué)校工作計劃要求， 聯(lián)系本班實際， 先訂好一個學(xué)期工 作計劃，然后每周要有具體的計劃，

4、計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、 成長期、 成熟期和完善期四個 階段組成， 前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要， 新生入學(xué)后第一學(xué) 年，一定要抓住這一關(guān)鍵期， 制訂相應(yīng)的班級目標。 班級目標要 符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用， 而且學(xué)生經(jīng) 過一定努力可以實現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此， 要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好， 能以身作 則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展集體活

5、動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛 等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建 設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準， 形成一種輿 論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng) 氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記 錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班 內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成。6、加強班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分， 包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。(1) 環(huán)境的潛移默化(2) 主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做好后

6、進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同 年級采用不同管理方法。一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴抓 他們學(xué)習(xí)紀律， 激發(fā)他們的積極性， 不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績， 創(chuàng)造一些競爭機會，比學(xué)習(xí)，比紀律，比品德等。二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜， 競爭意識， 學(xué)習(xí)積極性減退， 中專學(xué)習(xí)壓力不大， 容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象， 對他們要加強思想教育， 另方面要加強檢查督促， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。三年級學(xué)生， 思想波動較大， 他們面臨強化理論與技能綜合 訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧 慮。要從社會形勢

7、來教育他們， 正確面對現(xiàn)實， 確信知識是有用 的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平現(xiàn)在在金融危機下， 其實對中專生也是有一定好處的， 因為 一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請， 而要 求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力， 受到了企業(yè)和公 司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰?？傊龊靡粋€中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當， 但是我會努力 的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助， 讓我如 何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系， 我為自己的成果 感到驕傲。在以后的工作中我一定會更加的努力工作， 不

8、辜負社會、 學(xué) 校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓 力和對我的動力，我相信我做的會更好的。2019 下半年中職班主任工作計劃范本 一，幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變”要我學(xué)”為”我要 學(xué)”1, 中學(xué)生是人生觀形成的重要時期，范文之工作計劃: 中職班主任工作計劃。關(guān)心時政， 關(guān)心國家民族的前途命運，希望自 已一生有所作為是他們的共同特性， 因此抓緊抓好時政教育， 特 別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)， 歷史上中 國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端， 以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感， 樹立起為中華之崛起 而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具

9、感召力的學(xué)習(xí)原動力。2，加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會 對不同人才的需求數(shù)量，類型， 為今后確定志愿做準備，更能通 過國家對人才要求的德與才教育， 讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng) 和能力培養(yǎng)兩方面努力， 否則今后自已將落后于社會， 就個人而 言生活難以灑脫。 特別要講講打工仔的生活和工資變遷， 從只要 打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不 掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已， 一個時代有一個時代對人 的要求，講一講下崗的原因， 從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平 低下， 產(chǎn)品在國際上缺少競爭力， 于國家不僅不能為貢獻反而是 一種負擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高

10、素質(zhì)的人才， 而 不是普通的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。3，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人 生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾， 思想教 育工作實在， 有利于學(xué)生清醒頭腦， 樹立遠大而實際的人生理想。此外, 班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是 非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。二，鼓舞學(xué)生信心1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣， 學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣， 敢于拼搏的榜樣， 成績先居劣勢后終于趕上來了， 取得了好成績 的榜樣，偉人，名人，民

11、間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè) 校友的先進事跡。2，實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點 , 幫助他樹立目標 , 取長補 短。3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因， 指出成功的道路， 和他這時具備的優(yōu)勢條件， 并鼓舞他的斗志， 強調(diào)人不應(yīng)只重視 一城一地的得失， 而應(yīng)著眼于人生的全局。 講清一時的努力不會 換來立時的好成績，必需長期努力。三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 1，強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項 工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心， 班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法， 特別 是它的作用和意義， 并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法， 課前預(yù) 習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當練習(xí)。要反復(fù)布 置

12、，了解后再采取措施糾正， 直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成， 還需要針 對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，2，強科學(xué)用腦的思想教育， 個人心理調(diào)適， 科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果3，造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué) 共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。4，織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的 能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上 一個新臺階。5，調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有 艱苦的勞動才有巨大收獲，6，強課外

13、閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要 重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)， 又要重視課外知識的吸取， 課堂內(nèi)與課堂 外的知識是相輔相成的。 學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生 學(xué)習(xí)能否進步的核心。四，加強班級管理 1，學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查， 讓他們反映教室寢室的紀 律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題， 以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方 面存在的問題， 這樣可以及時地加以引導(dǎo)， 修正和跟蹤管理班級， 同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)， 平時， 早自習(xí)， 上 午上課，下午上課，晚自習(xí)課， 以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況， 向?qū)W生了解

14、學(xué)生， 總之日常管理在 于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有 效監(jiān)管中2，心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加 強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。3，格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不 懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了 將要受到何種處理， 主要在于耐心細仔的批評教育， 罰”力所能 及”的清潔掃除， 與家長聯(lián)系通報該生的劣跡， 讓犯了錯的學(xué)生 在身體上和心靈上都過不去， 嚴重的報學(xué)校給予處分， 對付累教 不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定 他的保證書， 只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行， 迫使他懸

15、崖勒 馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他 們信任?？傊?， 班主任工作要從理想思想教育入手， 以提高學(xué)習(xí)能力 為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。2019 下半年中職班主任工作計劃范本 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。 做好班主任， 首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。 中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校， 雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)， 但那是極少數(shù)， 大多數(shù)學(xué)生都無法 通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計 劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果， 這個學(xué)期的工作計

16、劃是：一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感 班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人， 是校長、 教務(wù)及學(xué)管 的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁， 各班工作的好壞，直接影 響學(xué)校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極 向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí) 成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成 為班級一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了

17、解本 班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展， 克服不好的方面， 首先必須 深入了解每個學(xué)生的身體、 思想狀況和原有知識水平， 了解他們 的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)， 男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué) 習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng) 濟狀況等。三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性 根據(jù)學(xué)校工作計劃要求， 聯(lián)系本班實際， 先訂

18、好一個學(xué)期工 作計劃，然后每周要有具體的計劃， 計劃必須做到方向、任務(wù)明 確，措施具體、切實可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、 成長期、 成熟期和完善期四個 階段組成， 前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要， 新生入學(xué)后第一學(xué) 年，一定要抓住這一關(guān)鍵期， 制訂相應(yīng)的班級目標。 班級目標要 符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用， 而且學(xué)生經(jīng) 過一定努力可以實現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)， 很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此， 要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好， 能以身作

19、則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛 等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建 設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準， 形成一種輿 論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng) 氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記 錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班 內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成。6、加強班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分， 包括班級環(huán)境的布 置，班級活動的開展等。(1) 環(huán)境的潛移默化(2) 主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。做好