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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_師德教育心得體會合集四篇 師德教育心得體會 篇1 本學期,我校開展了師德師風的學習活動。通過學習,我進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。自活動以來,我就開始深深地思索“一個好教師的標準是什么?”作為一名人民教師,特別是一位年輕教師我覺得應包括三個標準:一、有學問。學問是前提,沒有學問,何以為師?教師應該也必須是學養(yǎng)深厚的智者。二、有方法。教學方法是必備條件,一個不懂教學方法和教育藝術的人怎能成為好老師。三、有師德。師德是一個教師的精神支柱,是把學生與教師真正融合在一起的精神紐帶。師德貫穿于一切具體教學活動過程,永恒存在于整個教育事業(yè)中。對于一個
2、教師來說,沒有師德,就失去了方向和動力,不配為人師表。因此說,師德是靈魂。有了這三條為師的標準,就有了行動的目標,努力的方向。在實際工作中,我將自覺按照一名好教師的標準嚴格要求自己,爭當師德楷模。一、刻苦學習,做一名有學問的教師。新世紀的到來,給教育注入了新的生機與活力。素質教育呼喚教師的高素質,新的課程理念、課程標準著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,要求教師的知識底蘊更加深厚,知識面更寬。古語說:“教師要給學生一杯水,自己就要有一桶水?!泵鎸π碌男蝿?,面對學生一雙雙渴求知識的眼睛,我深感自己肩上責任的重大。沒有精深的專業(yè)知識怎么能理解完整的知識體系?怎么能適應學生多渠道的信息量?怎么能理解學
3、生提出的一個個為什么?沒有精深的專業(yè)知識,又怎么能有游刃有余的教學能力?因此,不斷刻苦學習,是我作為老師的終身要求。二、不斷探索,做一名有方法的教師。一名教師有了精深的專業(yè)知識只是做好教育工作的前提。教學方法更是教學的必備武器。在教學方法的探索上,教師應該要深入的研究教材,努力提高自己的教學能力,并在自己的教學實踐中反復琢磨、積極反思,再實踐,做到與時俱進。其次是虛心向身邊的老教師學習,學習處理突發(fā)事件的方法、做學生思想工作的方法、作業(yè)處理的辦法。積極聽各位老師的課,學習他們的優(yōu)點,改正自己工作中的不足,做教學的有心人。最重要的是抓住一切機會積極參與教研科研活動,不放棄一次外出學習的機會,保證
4、自己的視野是開闊的,信息渠道是暢通的。課前認真準備,不上無準備的課。課上要以自信的神情、燦爛的笑容、清晰的講課思路,潛移默化地影響學生,讓學生喜歡上老師的課,進而提高他們的學習興趣,激發(fā)學習動機,提高學習成績。課上能夠做到精神飽滿、全神貫注、排除干擾、遇事冷靜、不亂發(fā)脾氣。認真學習新課程理念,熟悉新課標。三、不斷追求,做一名有愛心的教師?!皩W高為師,身正為范”,師德是一種偉岸和崇高。愛學生是一個教師的必修課。談到教師對學生的愛,她不僅獨特,可以發(fā)揮父母所無法企及的力量,而且有著魔力般的神奇。一個教師只有熱愛學生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教
5、育學生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現代教育家夏沔尊說:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品,而是一個個有著鮮活生命正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。在我的身邊,許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我,尤其是那些班主任,他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的,這樣的老師怎能不贏得學生的愛戴!愛還有“親其師”的功力,還有“信其道”的效應。它可以使浪子回頭,使愚者生輝,美好的人生被教師的愛所喚起,健康的人格為教師的愛所釀就。古代教育家早就提出“
6、有教無類”,“同在一片藍天下,孩子們應該有同等的受教育權利?!睙釔垡粋€學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我們卻可以象母雞愛護小雞一樣,關愛自己的每一個學生。作為教師,我們要善于發(fā)現學生的閃光點,用心雕琢、打磨,使他們的亮點越來越多。最后你會發(fā)現,裹者污泥的沙子可能竟是一粒金砂。一名教師,有了精深的專業(yè)知識,先進的教學方法
7、、先進的教育理念;有了對學生的愛和尊重他就是一位好老師。有了對黨的教育事業(yè)的無限熱愛,他一定能做到讓學生喜歡、讓家長滿意、一定會成為一名師德高尚的好老師。在實際工作中,我一定以好老師的標準嚴格要求自己,不斷努力,爭當師德楷模,為黨的教育事業(yè)的明天更美好貢獻自己的全部力量。 師德教育心得體會 篇2 我校組織了師德培訓活動,在這些日子的學習過程中,作為一個從事十多年教學工作的我,又加深了一層認識。第一要熱愛教育事業(yè)教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎的?!坝缬兄鹃e逸少,潤
8、物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。第二要熱愛學生關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發(fā)展。多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情,對其各方面給予關注,愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成了“我們”的關系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通,共同分享成功的歡樂,分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系,是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術,能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”,
9、要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學習上和生活細節(jié)上關心他們。第三要學無止境教書育人是一項重大的嚴肅的工作,來不得半點虛假,敷衍馬虎,因此,我會勤奮學習,走在時代和學生發(fā)展的前頭。面對當今時代的發(fā)展,社會的進步,科技的飛躍,以及學生成長對“學高為師,身
10、正為范”的挑戰(zhàn),教師如果不強化“自育”意識,力學苦練,做到“聞道在先”“術業(yè)有專攻,”恐非易事。因此,我會勇于和勤于不斷提高自己各方面素質,要以科學的施教知識,深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識,把教育理論最新研究成果,引入教學過程,使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現代教育技術,恰當有效地選擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內容,使教學知識傳授與創(chuàng)新思想結合起來,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。要有創(chuàng)新精神,積極開展教育和科學研究。探索新的科學教育模式,在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教教學中提煉師藝、升華師技。第四要為人師表在傳授知識的同時,更重要視孩子的行為習慣,教授
11、做人的道理,“要立業(yè),先樹人?!睂W生時代是世界觀、品質、性格形成階段,在他們的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風潛入夜,潤物細無聲?!币虼?,一定要用自己的模范作用,為學生樹起前進的旗幟,指明前進的方向,點燃他們心中的火種。我覺得不僅要有做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現,積極地影響教育學生,使他們健康成長?!耙荒陿淠荆倌陿淙?。”教育工作是辛苦的,每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,日復一日,年復一年,備課、上課、批改作業(yè),管理班級但是,我會立足現今,著眼未來,
12、以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中,用高標準的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質,在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。 師德教育心得體會 篇3 師德師風不僅是教師個人問題,也是教師群體問題。個人師德師風不好,雖然有時會在小范圍里造成一個臭雞蛋毀了一鍋湯的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好,特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。師德,即教師的職業(yè)道德;師風,即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標桿。其身正,不令而行
13、;其身不正,雖令不從。對于師德師風問題,不少教育家曾有過精辟的論述:孔子提出:躬自厚而薄責于人,以身立教,為人師表;教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。綜上所述,我們清楚地意識到:正確認識自身的職業(yè)價值,倡導愛崗敬業(yè),強化責任意識,是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知,作為教師,你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學生的道德,而你要使學生成為有道德的人,就要讓學生愿意和你接近,以便對學生施加大的影響。因此,你自己就首先要成為有道德的人。良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎上,也需要廣大教師提高自律意識,自覺改正自己生活、工作
14、中的不良習慣,在學生中樹立起良好的師德師風。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。2、尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知
15、識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。 師德教育心得體會 篇
16、4 教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。教師應是學生增長知識和思想進步的導師,他的言行會對學生產生直接的影響。教師要想成為學生的靈魂工程師,自己就要有高尚的道德情操,這樣才能“以德治教,以德育人”。而教師素質的全面提高首先重在師德的提高。重視師德培養(yǎng),是實施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀人才的關鍵。教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,和勇于探索的創(chuàng)新精神。作為教師要有高度的事業(yè)心和責任感,忠誠教育事業(yè)是師德的靈魂。要想成為新世紀的優(yōu)秀教師,除了學識淵博、教學得法之外,還應有“以育人為理想,以塑造人的美好心靈為己任”的事業(yè)心和責任感。熱愛學生、理
17、解學生、關心愛護學生是教師正確處理自己與學生關系的準則。愛學生是教師職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學生的愛,也就沒有真正成功的教育。學生一旦體會到這種情感,就會“親其師”,從而“信其道”。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。學生很善于觀察與思考,對你的一言一行,他們都在觀察并做出相應的評價和反應。如果他們切實地感受到老師是在心誠地愛護自己,關心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導。反之,如果他們感覺到你沒有愛生之心,他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑甚至反感、抵觸的消極態(tài)度,那樣的話,無論你怎樣苦口婆心,他們也不會接受。所以,具有愛心,是教師取得教育成果的極為重要的前提。師德教育還應重視對教師業(yè)務素質提高的培養(yǎng),以適應現代教育發(fā)展的需要。在現代
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