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文檔簡介

1、假如給我三天光明讀后感600字 假如給我三天光明讀后感精選 6 篇 600字 ? 假如給我三天光明讀后有感讀書筆記 1 ? 我認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人的眼睛失去光明,也就意味著她將失去了一切。因?yàn)闆]有眼睛去看去觀察大自然,那你只能生活在一片黑暗里,更何況還聽不見??晌医裉炜吹倪@本書里的主人公海倫,她就通過自己的努力戰(zhàn)勝了一切。 這本書的主人公海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可惜老天并不愿意將這份幸福延續(xù)下去。在她出生十九個(gè)月后一場大病,因高燒奪去了她的聽力和視力,從那以后,海倫的童年在一片黑暗里度過。因?yàn)椴荒芎蛣e的伙伴正常的交流,海倫的脾氣變得越來越暴躁,性格越來越古怪。直到一天一個(gè)名叫安妮的老師到來,是她教會(huì)

2、了海倫講話讀書寫字。在安妮老師的幫助下,海倫通過自己的努力考上了哈佛大學(xué)??烧l又知道安妮老師那悲慘的童年呢?我想,如果不是自己親身經(jīng)歷過,她也不會(huì)把安妮教的那么好吧! ? 海倫最大的夢想就是見到光明。假如給她三天光明,她是這樣安排的:第一天看看自己的父母,見見親朋好友,把他們的容貌記在心里;第二天,去看看外面的精彩世界;第三天,體驗(yàn)一下正常的生 活。這些對(duì)我們來說是件再普通不過的事情,而對(duì)于海倫來說卻是她一生的夢想。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。如果你們有興趣的話,推薦你們?nèi)昕纯础?假如給我三天光明讀后有感讀書筆記 2 ? 海倫凱勒是一個(gè)患有盲聾啞三種生理缺陷的人,對(duì)于她來說,能成為一個(gè)健

3、康的人,去感知世界的多姿多彩是多么遙不可及。但盡管她身有殘疾,創(chuàng)造的成就令世人震驚。她克服了語言障礙,學(xué)會(huì)了說話;她用十一年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入了許多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué);她打破心理的束縛,與很多偉大的人物愉快的交流;她克服自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。她的一生是一首自強(qiáng)不息的人生之歌。 海倫凱勒的家庭教師是莎莉文老師,一個(gè)帶給海倫凱勒知識(shí)和真理,并把全部的愛都傾注在海倫凱勒身上的一個(gè)可敬的人。在沒有見到莎莉文老師之前,海倫凱勒就像是一只迷失在大霧中的航船,身邊既沒有指南針,也沒有探測儀。見到莎莉文老師后,情況就大為不同了。莎莉文老師讓海倫凱勒在玩中學(xué)習(xí),

4、例如莎莉文老師給海倫凱勒了一個(gè)嶄新的布娃娃,讓海倫凱勒玩了好一會(huì)兒,并在海倫凱勒的手心上拼寫"doll'這個(gè)單詞,莎莉文老師一遍又一遍的教海倫凱勒,但她并不懂萬物都有生命。莎莉文老師把海倫凱 勒領(lǐng)到水井邊,把她的手放到水流下面,海倫凱勒感受到了水流在她的手指間流動(dòng)時(shí)那絲清涼與柔滑,莎莉文老師在海倫凱勒的手心里反復(fù)拼寫"water'這個(gè)單詞。突然間,海倫凱勒明白了,"water'就是從她的手指間流過的清涼又奇妙的東西。一瞬間,她仿佛領(lǐng)悟到了語言的奧秘。這個(gè)奇妙而簡單的單詞喚醒了她的靈魂,給她黑暗的世界中帶了光明希望快樂,讓她的心靈重獲自由。我

5、由此感到了教師這個(gè)職業(yè)是多么的偉大令人尊敬。 假如給我三天光明讀后有感讀書筆記 3 ? 我覺得一個(gè)人失去了光明,也就失去了一切。因?yàn)闆]有雙目去看去觀察,那你就只能在黑暗中生活??晌铱戳俗骷液惖慕?jīng)歷,我想錯(cuò)了 ? 書中的海倫出生在一個(gè)幸福的家庭里,可老天好像自己不幸福一樣,并不想把幸福維持下去,在海倫出生 19 個(gè)月后得了一場大病,應(yīng)高燒奪去了她的聽力和視力,從那以后海倫,一直在迷茫中度過。因?yàn)椴荒芘c其他小伙伴正常交流,所以她的脾氣變得暴躁起來,性格也越來越古怪,直到一個(gè)叫安妮的老師到來,是她教會(huì)了海倫講話讀書寫字。海倫在安妮老師的幫助下,海倫通過自己的努力考上了哈佛大學(xué)。可誰知道安妮老師的經(jīng)

6、歷,如果不是沒親身經(jīng)歷過,她也不能打海倫教的這么好! ? 海倫的夢想就是重見光明,他是這樣安排的:第一看看自己的父母親朋好友把他們的容貌記在心里底;第二,去看看世界;第三體驗(yàn)一下正常人的生活。這些是對(duì)我們來說是最好辦的了,可對(duì)海倫來說是一個(gè)一生的夢想。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。 這本書的最后說:像明天就會(huì)失去光明一樣使用你的眼睛,同樣的方法是于其他感官。像明天就會(huì)失聰,一樣去聽聲音的旋律鳥兒的歌唱管弦樂隊(duì)震撼的韻律;像明天不過,在我看來,所有感官中視覺是最令人愉悅的。是呀,感官中視覺是最愉悅的,所以我們要好好珍惜眼睛。 假如給我三天光明讀后有感讀書筆記 4 ? 如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn),生

7、命的火花即將滅亡,我會(huì)怎么想?怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱,后悔沒有好好珍惜呢? ? 海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在 19 個(gè)月大時(shí),因一場急病導(dǎo)致失明失聰和失語,從此海倫凱勒變得暴躁任性孤獨(dú)。直到七歲,她在莎莉文老師的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。海倫凱勒憑著自己驚人的毅力,以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。 "善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲 的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你

8、的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。'多么感人肺腑的言語:"我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。'或許只有海倫凱勒,這些有身體缺陷的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ耍圆艜?huì)覺得它的可貴。是啊!人為什么總要等到失去才后悔莫及呢!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們那些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣,后悔懊惱還是自暴自棄? ? 海倫凱勒:第一天,我要透過"靈魂之窗'看看

9、那些鼓勵(lì)我的善良的人們。第二天,我要看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景。第三天,我將在日常世界中度過,到人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)的他們的快樂憂傷感動(dòng)與善良! ? 海倫凱勒用自己的人生告訴我們:珍惜不是享受,珍惜是奮斗,奮斗是最好的珍惜,奮斗才能擁有美好的明天,才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩! ? 假如給我三天光明讀后有感讀書筆記 5 ? 歌德說:"讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。'今年暑假,我讀了美國著名盲聾女作家海倫凱勒的假如給我三天光明一書,書中講述了海倫凱勒富有傳奇色彩的一生。 在她一歲多的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,導(dǎo)致她失明及失聰,甚

10、至連話也說不出來了。七歲那年,家里為她請(qǐng)了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的莎麗文老師。在她的辛苦指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語;摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書;用手摸別人的嘴唇學(xué)會(huì)說話。海倫雖然一生坎坷,但她并沒有放棄,通過艱辛努力掌握了英法德拉丁和希臘五種文字,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。并用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,最終成為一名杰出的慈善家演講家教育家。 海倫是不平凡的,她用微笑來迎接每一天,她樂觀自信自強(qiáng),使她在世界上譜寫了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。 文中:"唇讀和說話能力方面的進(jìn)步,并沒有像我和老師以前想象得那么大。但我有強(qiáng)烈的信心,相信自己能夠像其他人一樣

11、說話'這一段話讓我感受到海倫凱勒?qǐng)?jiān)忍不拔毅力非凡頑強(qiáng)地與自身缺陷做斗爭的精神,她的這種不屈不撓的精神,值得我們學(xué)習(xí)。 篇末,海倫通過三天的歷程展示了自己內(nèi)心的渴望,并提出了一個(gè)引人深思的問題:假如給你三天光明,你會(huì)干什么?三天,僅僅 只有三天光明,多么殘酷,又多少寶貴。假如給我三天光明,第一天我會(huì)遍訪我的親人朋友,第二天我會(huì)抓緊讀書,盡可能掌握更多知識(shí),第三天我會(huì)走遍家鄉(xiāng)的大街小巷,領(lǐng)略她的美麗。 在這本書中還有一位偉大的人物,那就是安妮莎麗文老師。是她給了海倫又一次生命,用她畢生的愛,點(diǎn)亮了海倫的心燈,點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。在這個(gè)世界上,像莎麗文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師

12、,她誨人不倦地將自己的知識(shí)毫不保留地傳授給了我們,此時(shí),我也想對(duì)我的老師說一聲:"老師,您辛苦了!謝謝您!' ? 其實(shí)一個(gè)人身體有缺陷雖然可怕,但只要擁有一顆積極向上樂觀自信與敢于創(chuàng)造奇跡的心,便會(huì)如正常人一樣甚至超過正常人!海倫凱勒在逆境中得到重生的故事傳說告訴我一個(gè)道理:"無論你是否擁有健康的體魄,只要你熱愛生活,熱愛生命,就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天,編織一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天!'我們要像海倫凱勒那樣,不埋怨不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)每一件事情,以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。 假

13、如給我三天光明讀后有感讀書筆記 6 ? 在暑假的時(shí)候,我讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明,令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫凱勒,在小的時(shí)候,她 因發(fā)高燒失去了聽力和視力,后來父母找了位老師安妮莎利。她就在安妮莎利老師的幫助關(guān)愛下,克服了常人無法想象的困難,她還自學(xué)了五種語言,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),經(jīng)常幫助殘疾人,四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家演講家和教育家的故事傳說。 當(dāng)我讀到,海倫凱勒她非常努力學(xué)習(xí),自學(xué)了五種語言,還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí),我

14、覺得她真的很堅(jiān)強(qiáng)很厲害。她一個(gè)聽不見看不見的人,竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀,有多少正常人能有她這樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力。我們這些正常人,能看能聽,卻比她一個(gè)殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這,我想,我一個(gè)正常人,要是像她一樣努力,也一定會(huì)很優(yōu)秀,或者,比她更優(yōu)秀。所以,我要努力學(xué)習(xí),我要像她一樣那么成功!只要努力,加上自己的行動(dòng),夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的! ? 當(dāng)我讀到,海倫凱勒說,要是給她三天光明,她一定會(huì)怎么做時(shí),我忽然覺得,原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說這不好那不好,夏天聽著那些蟬在那鳴叫,我會(huì)覺得很吵,可在海倫凱勒的眼里,一切都是那么美好。可惜,她聽不見看不到。她令我 感觸很深,讓我覺得原來我是這么幸福,每天可以聽到老爸老媽的嘮叨,聽著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我?guī)淼男疫\(yùn),不再埋怨,因?yàn)楹悇P勒比我更不幸,她堅(jiān)強(qiáng)的精神深深的刻在了我的

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