消防安全例會會議記錄文本_第1頁
消防安全例會會議記錄文本_第2頁
消防安全例會會議記錄文本_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、消防安全例會會議記錄時間2017地點會議室主持人民杰記錄人樹軍參加人全體教師會議容:會議容:學校消防安全實施方案徹落實教育部、公安部頒布的學校消防安全管理規(guī)定,進一步提升 我校的消防安全管理水平,有效預防和減少火災事故發(fā)生,結(jié)合我校實際, 制定本方案。一、總體目標貫徹“預防為主,防消結(jié)合的消防工作原如此,前移火災預防關(guān)口, 以提高學校檢查消除火災隱患,組織撲救初起火災,組織人員疏散逃生,開 展消防宣傳教育培訓的“四個能力為核心容。 全面提升我校消防安全管理 水平,優(yōu)化校園消防安全環(huán)境,有效防火災事故的發(fā)生。二、工作任務(一)全面落實學校與各單位消防工作責任1. 組織領(lǐng)導責任。2. 管理責任。3

2、. 設(shè)施建設(shè)責任。4. 完善管理規(guī)定。(二)全面落實開展消防安全“四個能力建設(shè)1. 檢查和消除火災隱患能力,做到“消防安全自查,火災隱患自除。2. 組織撲救初起火災能力,做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了 。3. 組織人員疏散逃生能力,做到“能火場逃生自救,會引導人員疏散。4. 消防宣傳教育培訓能力,“做到消防設(shè)施標識化、消防常識普與化。三、工作要求(一)提高思想認識。(二)嚴格落實標準。(三)加強檢查督導。在今后的工作中,學校消防安全管理,將認真落實“四個能力建 設(shè),努力創(chuàng)建“平安校園。營造良好的校園消防安全氣氛。消防安全例會會議記錄時間2017年11月18日地點總務處主持人民杰記錄人樹軍參加人全

3、體教師會議容:上午8點,學校召開了由教務辦、學生處、年級組、體育、實驗室等部門負責人參加消防安全緊急會議。會上通報了11月17日晚學校女生宿舍燒水電線走火的情況,校領(lǐng)導對學校的消防安全工作做了部署。一、發(fā)生在女生宿舍燒水箱電線走火的情況11月17日晚5點50分左右,二樓電線在冒火,值班人員馬上采取了正確的措施, 拉掉用電總閘。斷電后,電線的橡膠還在燃燒。二、學校采取的措施學校領(lǐng)導認為,11月17日發(fā)生的事情并不大,但是暴露了我校在消防安全問題 上的不少問題,必須引起足夠的重視。在消防安全工作會議上,校領(lǐng)導作出了如下部 署:1、民杰、旭東組成消防安全工作小組。負責消防安全檢查、培訓、對外聯(lián)絡(luò),必

4、 需設(shè)備的購置工作。2、 要求學校各部門馬上進展消防安全問題自查,排除一切可能引起火災和影響師 生安全的隱患。3、對各相關(guān)的人員進展分層分批的消防安全知識培訓,使用消防器材培訓。4、馬上對全體教師進展消防安全知識培訓,請消防部門的人來講課,對住宿生要 進一步強調(diào)禁止使用電爐、電熱毯。5、用電線路必須由專業(yè)人員安裝,禁止教職工和學生隨便拉電線用電。教職工也禁止使用電爐。6、要注意體育課的安全。每節(jié)體育課要做好充分的準備活動,準備活動還應根據(jù)項目的不同,重點加強某部位的活動。7、要注意交通安全,機動車輛在校要緩速行駛,原如此上禁止校外車輛進校,校 門口要加建兩條減速條。校禁止騎車。8、 要重視實驗

5、室的安全,完善和嚴格執(zhí)行實驗室安全管理,制度,實驗室的危險物 品要有專人管理。消防安全例會會議記錄時 間主持人2017.地 點總務處民杰記錄人樹軍全體教師參加人會議容:大家第知道119,它是什么?當我們了解了消防知識,在以后,如果發(fā)生了意外,就可撥打119報警。接下來我為你介紹發(fā)生火災應該怎么樣做在濃煙中避難逃生, 要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。 火勢不大可要當機立斷披 上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。千萬記注不要 盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊栓在門窗檔和重物上,順勢滑下。當被大 火圍困又沒有其他方法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地

6、發(fā)出呼救信號,以便消防隊與時發(fā)現(xiàn),組織營救。家庭失火應急十要一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、 要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119"火警。三、要先救火,后搬運財物,片刻延誤,易成巨災。失火時,不宜先搶救財物,易被咽嗆窒 息而死或失去逃生的時機。四、要沉著冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。倘假如爭先恐后,互相擁擠,阻塞通 道,導致自相踐踏,會造成不應有的慘劇。五、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布務,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再 用衣角護住手心,順繩滑下。六、鄰室起火,萬勿開門,應跳入窗戶陽臺,呼喊救援或用前法脫險。

7、否如此,熱氣濃煙, 乘虛而入,使人窒息。七、煙霧較濃時,不必驚慌,宜用膝、肘著地,匍匐前進,因為近地處往往殘留清新空氣。 注意,呼吸要小而淺。八、 在非上樓不可的情況下,必須屏住呼吸上樓。因為濃煙上升的速度是每秒35米,而 人上樓的速度是每秒 35米,而人上樓的速度是每秒。九、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻。也可用房花瓶、水壺、金魚缸里的水打濕衣服、布類等 掩住口鼻。帶嬰兒逃離時,可用濕布輕蒙在他的臉上,一手抱著他,一手著地抓行逃出。 十、逃離前必須先把有火房間的門關(guān)緊。特別是在住戶多的大樓與旅館里,采用這一措施, 使火焰、濃煙禁錮在一個房間之,不致迅速蔓延,能為本人和大家贏得寶貴時間。消防安全例

8、會會議記錄時間2017地點總務處主持人民杰記錄人樹軍參加人全體教師培訓容:在學校如何注意防火?在學校里的防火安全問題,主要應當注意以下幾點:1不帶火柴、打火機等火種進入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進 入校園。2實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在教師的指導下進 展,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心慎重,嚴防發(fā)生用火危險。3 不隨意燃燒廢紙等。4打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場,不要采 取點火燒掉的方法。消防安全例會會議記錄時間2017地點總務處主持人民杰記錄人樹軍參加人全體教師培訓容:對輕微的火情怎樣緊急應付?形成火災的,應與時報警。對突然發(fā)生的比擬輕

9、微的火情,同學 們也應掌握簡便易行的,應付緊急情況的方法。1水是最常用的滅火劑,木頭、紙、棉布等起火,可以直接用 水撲滅。2. 用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以 有效地火火。3. 用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。4. 油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉 被迅速覆蓋。5. 煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。6. 電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是 導體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再火火。7. 有條件的,還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。消防安全例會會議記錄時間地點總務處主持人民杰記錄人旭東參加人全體教師培

10、訓容:遭遇火災如何正確脫險?遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:1一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自已所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等 分析判斷火勢,不要盲目采取行動。2. 身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,如此必須另行選擇出口脫身如從窗口跳岀,或者采取保護措施如用水淋溫衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等以后再離開火場。3. 身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否如此有可能引火入室。4. 身處樓房的,不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺 上,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延續(xù)火勢蔓延。5. 在失火的樓房,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火 通道,并且電梯隨時可能發(fā)生故障。6. 因火勢太猛,必須從樓房逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同進應從樓上先扔下 被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。7. 在有把握的情況下,可以將繩索也可用床單等撕開連接起來一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到 地面。8. 逃生時,盡量采取保護措施,如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論