四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 觀潮 1一課一練(無(wú)答案) 浙教版 試題_第1頁(yè)
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1、觀潮班級(jí) 姓名 一、 在劃線字的正確讀音后面劃“”?;\罩(lóng lng) 薄霧(bó báo)余波(b p) 風(fēng)號(hào)浪吼(háo hào)二、寫近義詞。霎時(shí)()昂首()顫動(dòng)()三、 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。(1)形容聚集的人極多。()(2)形容隱隱約約。()(3)沒(méi)有風(fēng)浪,比喻平靜。()四、給下面這段話加標(biāo)點(diǎn)。變色玻璃會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線所以人們把這種玻璃叫做自動(dòng)窗簾五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。潮來(lái)了,作者先聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)_,好像_。過(guò)了一會(huì)兒,浪潮越來(lái)越近了,那聲音如同_,好像_。當(dāng)潮頭奔騰西去后,江面依舊_.六、按順序排列下面

2、的句子,用序號(hào)表示。()浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。()那條白線很快向前移動(dòng),逐漸拉長(zhǎng)、變粗。()潮來(lái)了,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。()潮頭奔騰西去,過(guò)了很久,江面才恢復(fù)了平靜。()白線更近了,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。七、 閱讀短文,回答問(wèn)題。航天飛機(jī) 一架飛機(jī)在天空自由自在地飛著。他一會(huì)兒俯(f)沖,一會(huì)兒爬高,一會(huì)兒翻筋(jn)斗,覺(jué)得很得意。突然一聲呼嘯(xiào),一個(gè)龐(páng)然大物騰空而起。只見(jiàn)他三角形的翅(chì)膀(bng),尖尖的腦袋,方方的機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便無(wú)影無(wú)蹤(zng)了。飛機(jī)想:“這是什么呀?怎

3、么飛得這樣快呢?”他找到智(zhì)慧(huì)老人,想問(wèn)個(gè)究竟。智慧老人笑著說(shuō):“剛才你見(jiàn)到的是航天飛機(jī)。他比你飛得更高更快。你能飛兩萬(wàn)米高就不錯(cuò)了,他卻能飛幾十萬(wàn)米高。從東海之濱(bn)到帕(pà)米爾高原,他只需要飛行七分鐘,而你卻要四個(gè)多小時(shí)呢!”智慧老人停了停,又說(shuō):“航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了!他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的手臂(bì)把衛(wèi)星撈(lo)回機(jī)艙(cng),帶到地面上來(lái)維修。”飛機(jī)越聽(tīng)越不自在,他想,今后也許再也用不著我去飛翔了,便將起落架放了下來(lái),智慧老人看出了飛機(jī)的心思,便開(kāi)導(dǎo)他說(shuō):

4、“航天飛機(jī)有他的長(zhǎng)處,你也有你的長(zhǎng)處。你的作用也是航天飛機(jī)替代不了的呀!”聽(tīng)了智慧老人的話,飛機(jī)又重新拌擻(su)起精神,把已經(jīng)放下的起落架收了起來(lái),向著高高的藍(lán)天飛去。1. 用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換下列句子中加點(diǎn)的詞,使句意保持不變。 (1)飛機(jī)越聽(tīng)越不自在,他想,今后也許()再也用不著我去飛翔了;便將起落架放了下來(lái)。(2)航天飛機(jī)有他的長(zhǎng)處(),你也有你的長(zhǎng)處。 (3)聽(tīng)了智慧老人的話,飛機(jī)又重新抖擻()起精神。2. 按要求圈劃。(1)用“ ”畫(huà)出具體表現(xiàn)飛機(jī)“很得意”的詞句。(2)用“ ”畫(huà)出描寫航天飛機(jī)樣子的句子,并填空:()的翅膀()的腦袋()的機(jī)尾3. 讀下面一段話,做練習(xí)。航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了!他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來(lái)維修。(1)一段話中,能概括這段話中心意思

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