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1、閱讀下面的文言文。完成下列小題。公 輸公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子 墨子聞之,起于齊, 行十日十夜,而至于郢,見公輸盤。公輸盤曰:“夫子何命焉為?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿籍子殺之。”公輸盤不說。子墨子曰:“請獻(xiàn)千金?!惫敱P曰:“吾義固不殺人?!弊幽悠穑侔?,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯將以攻宋宋何 罪之有荊國有余于地而不足于民殺所不足而爭所有余不可謂智宋無 罪而攻之,不可謂仁;知而不爭,不可謂忠;爭而不得,不可謂強(qiáng)。 義不殺少而殺眾,不可謂知類?!惫敱P服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不見我于王?”公輸盤曰:“諾!”子墨子

2、見王,曰:“今有人于此,舍其文軒,鄰有敝輿,而欲竊之; 舍其錦繡,鄰有短褐,而欲竊之;舍其粱肉,鄰有糠糟,而欲竊之。此為何若人?王曰: “必為疾矣子墨子曰 : “荊之地方五千里, 宋之地方五百里, 此猶文軒之與敝 輿也。荊有云夢,犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚鱉黿鼉,為天下富,宋所 為無雉兔鮒魚者也,此猶粱肉之與糠糟也;荊有長松、文、梓、楩、 楠、豫章,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為 與此同類。臣見大王之必傷義而不得?!蓖踉? “善哉!雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋?!?于是見公輸盤。子墨子解帶為城,以牒為械,公輸盤九設(shè)攻城之 機(jī)變,子墨子九距之;公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余。

3、公輸盤詘。而曰 : “吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰 : “吾知子之所以距我,吾不言?!背鯁柶涔省W幽釉?: “公輸子之意, 不過欲殺臣;殺臣,宋莫能守,可攻也。 然臣之弟子禽滑釐等三百人, 已持臣守圉之器, 在宋城上而待楚寇矣。 雖殺臣,不能絕也。”楚王曰: “善哉!吾請無攻宋矣?!弊幽託w,過宋,天雨,庇其閭中,守閭者不內(nèi)也。故曰 : “治于 神者,眾人不知其功;爭于明者,眾人知之。” 28下列對文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A. 吾從北方聞子/為梯/將以攻宋/宋何罪之有/荊國有余/于地而不足 于民/殺所不足而爭所有余 / 不可謂智 /B. 吾從北方聞子為梯/將以攻宋/

4、宋何罪之有/荊國有余/于地而不足 于民/殺所不足而爭所有 /余不可謂智 /C. 吾從北方聞子/為梯/將以攻宋/宋何罪之有/荊國有余于地/而不足 于民/殺所不足而爭所有 /余不可謂智 /D. 吾從北方聞子為梯/將以攻宋/宋何罪之有/荊國有余于地/而不足 于民/殺所不足而爭所有余 /不可謂智 /29. 下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A. 子:古代對男子的美稱。B. 再拜:拜兩次,古代表示恭敬的隆重禮節(jié)。C. 褐:粗布衣服,解褐指脫下粗布衣服去做官。D. 牒:古代書寫用的木片或竹片。30. 下列對文章的內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 墨子在勸說過程中,采取類推的說理方法,加之

5、排比、比喻,引 魚上鉤,先發(fā)制人,邏輯性強(qiáng),具有很強(qiáng)的說服力。B. 墨子見楚王,采取了“以子之矛攻子之盾”的辦法,從道義上譴 責(zé)楚攻宋的不義,使楚王改變了攻宋的想法。C. 全文通過墨子的言論行動來刻畫人物,形象鮮明突出。以“不 智”“不仁”“不忠”“不強(qiáng)”來表明所謂義的虛偽性, 表現(xiàn)出一個(gè) 辯論家的風(fēng)采。D. 文章啟發(fā)我們,面對不義之戰(zhàn),要敢于斗爭,一方面要從道義上 揭露其不義,另一方面,要從實(shí)力上作好充分準(zhǔn)備。31. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。 (季氏將伐顓臾)( 2)雖人弗捐益,猶若不可得而法。 (察今)(3)既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?( 燭之武退 秦師)【答案】28D29A30B31(1)君子痛恨那種不肯實(shí)說自己想要那樣做而又一定要找出理由 來為之辯解的作

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