2020年幼兒園保育員三級(jí)專業(yè)能力考試試題試卷及解析

1、2020 年幼兒園保育員三級(jí)專業(yè)能力考試試題試卷及解析姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A、入水口B、邊沿C 、拐角D 、池外2、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點(diǎn)C直觀D游戲性3、保育員成具備 r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)

2、發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和()，A組織游戲的能力B與家長(zhǎng)溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力4、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()。A VDBVEC VBlD VA5、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件6、水杯消毒后應(yīng)（）。第1頁(yè)共10頁(yè)A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗7、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過(guò)渡期D.大班8、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下

3、避雨9、保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會(huì)收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到10、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲11、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動(dòng)12、嬰幼兒應(yīng)該（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺臥D.坐下13、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲(chóng)B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量14、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D、情感15、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,()，易感染和易外露。A.

4、 很含蘊(yùn)B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化16、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是()。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)17、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源第2頁(yè)共10頁(yè)C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨18、按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動(dòng)性游戲19、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗20、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法21、體重超過(guò)同年齡、

5、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為 ()。A. 輕度肥胖B極度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖22、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法23、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊張B擔(dān)心C精神放松D成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?4、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子25、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。2、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()消毒。3、

6、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前 ( )分鐘左右，不可 ( )，避免 () 。4、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、 () 要求和注意事項(xiàng)。第3頁(yè)共10頁(yè)5、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來(lái)，不能作()的判斷，應(yīng)該去 () 兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。6、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ( )。7、保育員在進(jìn)餐中不能 ( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。8、幼兒園保育員應(yīng)具備 ()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。9、三浴鍛煉是利用自然界

7、的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童 ()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。12、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。13、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。14、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無(wú)異常，皮膚有無(wú) ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。15、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、()、()以及易于保潔和消毒。16、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、 ()。17、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說(shuō)笑、打鬧，以

8、防（）吸入氣道。18、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。19、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。20、缺乏維生素A可患（）。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。2、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的玩具和材料。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免第4頁(yè)共10頁(yè)損傷角膜。5、（）愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。6、（）保育員工作就是只限于

9、掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。7、（）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。8、（）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。9、（）圖書(shū)的消毒方法是暴曬書(shū)皮。10、（）如果頭部摔傷未見(jiàn)出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。12、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。13、（）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。14、（）被 84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。15、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。問(wèn)答題（本

10、題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？2、游戲?qū)W(xué)前兒童發(fā)展有什么意義？3、晨間檢查的一般方法是什么？4、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？第5頁(yè)共10頁(yè)5、幼兒心理健康的標(biāo)志是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的情緒？2、什么是保育？第6頁(yè)共10頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 D4、 D5、 A6、 D7、 A8、 D9、 C10、 B11、 A12、 D13、 B14、 A15、 D16、 D17、 D18、 C19、 D20、 B21、 B22、 A23、 C

11、第7頁(yè)共10頁(yè)24、 A25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、早發(fā)現(xiàn),早隔離2、專人專用,每天3、答案：更換、20 30、過(guò)早、污染4、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生5、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋6、傳染源、傳播途徑、易感人群7、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天8、高中，幼兒保育9、日光、空氣和水10、 3個(gè)半11、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)12、 1： 20013、 3個(gè)半14、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹15、答案：無(wú)毒、安全、牢固、耐玩16、協(xié)調(diào)性,靈活性17、細(xì)嚼慢咽,食物18、各種甜食19、傳染源,傳播途徑 ,易感人群20、夜盲癥判斷題（本題共15 小

12、題，每題 1 分，共 15 分）1、第8頁(yè)共10頁(yè)2、×3、×4、×5、×6、×7、8、9、×10、×11、12、13、×14、15、問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；（ 2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；（ 3）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)；（ 4）開(kāi)始形成最初的個(gè)性傾向。2、答：（ 1）游戲是兒童身體發(fā)展的需要；（ 2）游戲給兒童帶來(lái)積極愉快的情緒；（ 3）游戲滿足兒童交往的需要；（ 4）游戲滿足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動(dòng)的愿望。第9頁(yè)共10

13、頁(yè)3、答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問(wèn)：?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眼是否正常、大小便有無(wú)異常；四查：是否攜帶不安全物品。4、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。5、答：（ 1）智力發(fā)展正常； （2）情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度； （ 3）樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽；（4）行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)； （ 5）性格特征良好。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）從根本上講，快樂(lè)的源泉是需要的滿足。兒童從出生時(shí)起，就有了人類最基本的需要生理需要和安全需要，這兩種需要的滿足所帶來(lái)的舒適感和安全感是兒童快樂(lè)情緒的最初源泉；（ 2）快樂(lè)不是人刻意追求的