晏子使楚語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)范文

1、晏子使楚語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)范文作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的晏子使楚語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)本文六個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文，能分角色把故事的內(nèi)容演一演。3、了解課文的內(nèi)容及敘述順序，學(xué)習(xí)作者按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，理清文章敘述的順序，學(xué)習(xí)作者按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入，揭題解題春秋末期，齊國(guó)有個(gè)大夫叫晏子。板書：

2、晏子他的真名叫晏嬰，那為什么又叫他晏子呢?(想想：古時(shí)候，哪些人的稱呼中有子?)為什么會(huì)有這樣的稱呼呢?孔子、孟子等都是古代的大學(xué)問(wèn)家，晏嬰之所以也稱為晏子，肯定有與眾不同的地方。今天，我們要學(xué)的就是晏子出使楚國(guó)的故事。板書：使楚二、初讀課文，整體感知1、自由讀文，要求： 動(dòng)口、動(dòng)手、用心朗讀。 思考課文主要寫了什么事?是按什么順序來(lái)寫的?2、全班交流，檢查自學(xué)情況。三、細(xì)究重點(diǎn)，突破難點(diǎn)讀了課文，大家都知道楚國(guó)國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，楚王想侮辱晏子，可最后卻不得不尊重晏子，(板書：楚王不得不尊重晏子)這是為什么呢?1、學(xué)習(xí)課文第三自然段： 快速默讀這一段，思考、討論：楚王是怎樣侮辱晏子的?晏子又是怎么對(duì)付

3、的?找出有關(guān)的句子。指名回答，并板書：鉆墻洞：鉆狗洞=訪狗國(guó) 品析晏子應(yīng)付的話，體會(huì)妙處：晏子的話到底妙在什么地方呢?(出示晏子的話。) 指名讀晏子的話，想想晏子反駁的話中哪一句最厲害。小組討論，派代表發(fā)言。 如果晏子想把他的意思表達(dá)得更明白些，該怎樣說(shuō)? 為什么晏子不把他的話說(shuō)得更明白有力些呢? 指導(dǎo)朗讀：面對(duì)楚王的侮辱，他又會(huì)怎樣對(duì)接待的人說(shuō)這番話呢?請(qǐng)選擇合適的提示語(yǔ)，然后讀一讀，說(shuō)說(shuō)你為什么這樣選擇?(出示課件)讓我們冷靜地來(lái)讀一讀。2、自學(xué)四、五自然段： 小組合作學(xué)習(xí)四、五自然段，要求： 反復(fù)誦讀，理解楚王和晏子話中的含義，不懂的地方用筆劃記出來(lái)。 根據(jù)第一個(gè)故事的板書，設(shè)計(jì)這兩個(gè)故

4、事的板書寫下來(lái)。 反饋?zhàn)詫W(xué)情況： 質(zhì)疑問(wèn)難。 選擇有特色的板書指名上臺(tái)書寫。 表演評(píng)價(jià)。3、剛才我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這三個(gè)故事，下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x一個(gè)故事進(jìn)行表演，可以是組內(nèi)合作，也可邀請(qǐng)自己的好朋友一起表演。4、從語(yǔ)言、動(dòng)作、感情幾方面進(jìn)行評(píng)議。四、課堂總結(jié)，學(xué)習(xí)寫法1、總結(jié)課文內(nèi)容：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了晏子出使楚國(guó)時(shí)與楚王進(jìn)行斗爭(zhēng)的三個(gè)小故事，仔細(xì)琢磨了晏子反駁楚王的話，領(lǐng)悟了他的話中軟中帶硬，十分巧妙，終于使楚王搬起石頭砸了自己的腳，不敢不尊重晏子了。那么，你相對(duì)晏子說(shuō)點(diǎn)什么?2、學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么收獲或受到什么啟發(fā)?引導(dǎo)學(xué)生從文章內(nèi)容與寫作特點(diǎn)兩方面來(lái)談。五、課后練習(xí)，拓展延伸1、為了更好地了解晏子，推薦閱讀東周列國(guó)志一書。2、復(fù)述故事：如果你是當(dāng)時(shí)晏子使楚的隨從，回齊國(guó)后，你會(huì)怎樣向齊王匯報(bào)情況?3、齊王得知這件事情后，他會(huì)怎么說(shuō)?齊國(guó)的老百姓得知后又會(huì)怎么說(shuō)?4、把下面的句子改寫成四個(gè)字的詞語(yǔ)： 大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云。 ( ) 大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。 ( ) 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。 ( ) 撒個(gè)謊吧，怕犯了欺騙大王的罪。 ( )【板書設(shè)計(jì)】晏子使楚受到侮辱 巧妙反擊 挫敗