2019年幼兒園保育員四級業(yè)務(wù)能力考試試題A卷(附答案)_第1頁
2019年幼兒園保育員四級業(yè)務(wù)能力考試試題A卷(附答案)_第2頁
2019年幼兒園保育員四級業(yè)務(wù)能力考試試題A卷(附答案)_第3頁
2019年幼兒園保育員四級業(yè)務(wù)能力考試試題A卷(附答案)_第4頁
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文檔簡介

1、2019 年幼兒園保育員四級業(yè)務(wù)能力考試試題A 卷 ( 附答案 )姓名:準(zhǔn)考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會進(jìn)行()。A專門教育B個別教育C 小組教育D隨機(jī)教育2、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、()等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點D、效果3、 ()是保育

2、員做家長工作最常用的方式。A專題講座B家長會C家訪D隨意交談4、幼兒 ()的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性5、 ()是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實施的,根據(jù)社會的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點和需要,對學(xué)前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育6、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。第1頁共10頁A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲7、保育員面對嬰兒將飯吃

3、進(jìn)自己的口中是為了()。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動作8、我國幼兒園的()是我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教育內(nèi)容D、教育方法9、嬰幼兒應(yīng)該()喝水。A. 站立B,行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下10、幼兒喝水時應(yīng)()。A、小口嘗試B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管11、保育員要教育孩子學(xué)會寬容,(),學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作12、育員應(yīng)根據(jù)()做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好13、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是() .A 液體狀輔食B.

4、漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食14、自我意識就是人對()和自己心理的認(rèn)識。A、自己的思維B 、他人C 、他人思維D 、自己15、幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很穩(wěn)定D 、易變化16、擦地時人應(yīng)該(),以防將地踩臟。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退17、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時,知道開門窗放毒氣、煙霧,用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無所謂18、關(guān)于嬰幼兒說法正確的是()。第2頁共10頁A、不排便就起來,不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長時間坐盆D 、把便盆當(dāng)椅子坐19、幼兒園預(yù)防蛔

5、蟲病的措施是()。A、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對幼兒進(jìn)行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生20、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動,應(yīng)(),防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵21、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到22、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括()。A. 指導(dǎo)體檢的程序B.測身高C.測體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄23、 6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒24、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備?;顒忧埃?保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的

6、活動進(jìn)行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒, ()。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料25、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。2、幼兒園應(yīng) ()、()的安排和組織幼兒的一日生活。3、煮沸消毒的時間是()分鐘,消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。第3頁共10頁4、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。5、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無異常,皮膚有無 ()及

7、某些傳染病的早期表現(xiàn)。6、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。7、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施()和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。8、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時,對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行,對年齡較大的幼兒應(yīng) (),結(jié)合幼兒的 (),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有()性。9、進(jìn)行活動室空氣消毒的主要措施有()、()和消毒液噴灑三種方式。10、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。11、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂

8、白粉加水 ( )。12、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于(),又要避免 ()。13、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。14、在幼兒園的日常消毒工作中,經(jīng)常采用的消毒方法有()、( )、()、 日曬、( )等。15、飯菜保溫、保潔的原則是( ), ()。16、保育員配合室內(nèi)教育活動,對兒童的活動情況要 ( )地記錄下來, 不能作 ()的判斷,應(yīng)該去 ( )兒童的行為表現(xiàn),而不是()兒童的行為表現(xiàn)。17、健康的新概念除()以外,還包括()和社會適應(yīng)良好。18、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個,最早萌芽出的恒牙叫( )。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員配合室外教育活

9、動,每周伊始,要了解本周室外活動的( )、()安排及活動( ),做好室外活動前的( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好,所以不應(yīng)該從事任何勞動。第4頁共10頁2、()通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通,活動室通風(fēng)形式主要有兩種,一是自然通風(fēng),二是人工通風(fēng)。3、() VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。4、()幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上,書架的高度不限。5、()教具可以放在分類柜中不固定的位置。6、()冬季,嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。7、()學(xué)前兒童的游戲離不開玩具,年齡越小,這種特點就越明顯。8、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅決反對

10、小學(xué)化。9、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點,努力提高自身素質(zhì)。10、()餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。11、()通過發(fā)展語言的技能,可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己,獲取信息和與人交往。12、()被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。13、()為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。14、()選購幼兒玩具時,注意玩具的安全性是應(yīng)重點注意的事項之一。15、()煮沸消毒的時間是10分鐘。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、怎樣給幼兒喂藥?幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項?2、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面?第5頁共10頁3、培養(yǎng)幼

11、兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?4、幼兒的自尊心和自信心受哪些因素的影響?5、幼兒全天熱量的分配要求是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、分析下面案例,說說保育員做的對嗎?為什么?星期一午餐時, 大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里,就走過去摸了摸小紅的額頭,沒發(fā)燒。輕輕問小紅:那不舒服?小紅說:牙齒疼,原來小紅的門牙松了,要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。2、在幼兒面前,保育員為什么要注意自己的一言一行?第6頁共10頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 D2、 A3、 D4、 C5、 C6、 B7、 D8、

12、 B9、 D10、 A11、 A12、 A13、 A14、 D15、 D16、 D17、 C18、 A19、 D20、 A21、 C22、 D23、 C第7頁共10頁24、 B25、 A填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升2、科學(xué)、合理3、答案: 15 30; 10 154、各種甜食5、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹6、安全,保護(hù)7、保育8、答案:游戲、生動直觀、想象、針對性9、開窗通風(fēng),紫外線燈照射10、個人11、答案:氯、一普通提水桶12、答案:嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷13、日光、空氣和水14、答案:擦拭、浸泡、沖

13、洗、蒸汽消毒15、答案:冬季保溫,夏季散熱16、答案:如實、主觀、描述、解釋17、身心健康,心理健康18、 2歲半左右, 20六齡齒19、胸骨偏下方20、答案:內(nèi)容、時間、目標(biāo)、設(shè)備判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、×第8頁共10頁2、3、4、×5、×6、7、8、9、10、×11、12、13、14、15、×問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:1保健人員負(fù)責(zé)喂藥,送藥時間日托為餐后20分鐘,不許幼兒自己隨便拿藥吃。2鼓勵幼兒自己吃藥,甜藥先吃,苦藥后吃,保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。3只接受家

14、長送治療性藥物,不接保健藥和滋補(bǔ)藥。4用藥前要核對班級、姓名、藥名、用藥時間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。幼兒園用藥注意事項:1止瀉藥飯前服2對胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3感冒時盡量不用抗生素。4體溫 38以下不用退燒藥。第9頁共10頁5咳嗽時不要論用止咳藥。2、答:( 1)情緒情感的社會化; ( 2)情感的豐富與深刻化;( 3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。3、答:( 1)飲食定時; ( 2)飲食定量;( 3)專心吃飯;( 4)不偏食;( 5)不剩飯、不灑飯。4、答:( 1)周圍人的關(guān)心、承認(rèn)、尊重和信任;( 2)個人成功的活動經(jīng)歷。5、答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐點占:10晚餐占20-30 。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:這個保育員做得對。因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段,會給幼兒引起不適的感覺,影響吃飯;保育員的

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