全員執(zhí)行力與工匠精神學習心得體會

1、全員執(zhí)行力與工匠精神學習心得體會2020年7月14日，很榮幸參加了由XX大企業(yè)管理咨詢有限公司 在永州專場舉辦的中高級管理人員培訓班，由長期致力于管理技能、領導力、 執(zhí)行力、 員工心態(tài)的實踐與研究并在清華大學總裁研修班主講的專家汪文輝為我們授課。首先我非常感謝公司領導為我們提供這樣一次好的學習機會，讓我們在家門口聆聽專家領導們的講座。這次培訓不僅是知識技能的學習，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅開拓了我們的視野、增長了知識，也使我們的心境得到了升華，思想獲得了凈化。學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度，學習的心態(tài)去認真體會學習相關知識，這次培訓雖然時間只有一天，但培訓的內(nèi)容豐富，知識面廣泛，都是

2、我可欲的、具有實際意義的和提高我們思想意識的課程，授課的專家水平非常高，給我們提供了一次難得的充電機會。培訓中汪文輝專家用精辟的語言、微電影、引經(jīng)據(jù)典、適時的互動，從細微處著手， 宏觀上把握，利用典型鮮明的案例和內(nèi)部培訓人員之間的互動，使得培訓扣人心弦，掌聲不斷。通過一天的強化學習，總結全員執(zhí)行力與工匠精神心得體會如下：執(zhí)行力就是競爭力、是一種擔當。通過新聞學習中共中央_常委、 中央紀委書記、中央巡視工作領導小組組長在出席學習貫徹中國共產(chǎn)黨巡視工作條例電視電話會議并講話。他強調(diào)，制度的生命在于執(zhí)行，執(zhí)行離不開責任擔當。這名話雖然是的巡視工作中提出的，但我認為這句話適用于任何方面和任何人。沒有人

3、去執(zhí)行，就是一紙空文，形同虛設。因此，制度的實施需要依靠執(zhí)行來 保障。而執(zhí)行離不開責任擔當，要強化責任落實到位。提高執(zhí)行力，主要是提高隊伍工作能力、要轉變干部職工的工作態(tài)度、從內(nèi)因看，既要靠自身努力，加強塑造自身人格的力量，還要不斷加強相互之間的溝通。全球第一 “ CEO -杰克韋爾奇認為“管 理/執(zhí)行就是“溝通，溝通，再溝通”、沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人-山姆沃爾頓認為“溝通”是執(zhí)行的濃縮、日本松下電器創(chuàng)始人 -松下幸之助 認為“管理 /執(zhí)行過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是! ”管理/執(zhí)行離不開溝通，正如人體血液循環(huán)一樣。如果沒有溝通，組織就會走向 死亡”，通過學習懂得高效溝通三步驟就是、說清楚、聽明白

4、、要確 定。從外因看，主要是依靠制度的約束、制度的健全。健全機制，靠 制度“激”出執(zhí)行力，古人云：“矢不激不遠，人不勵不奮”。對人 的管理、對單位的管理，最關鍵的就是要建立一套行之有效的機制?；顒庸芤粫r，機制管長遠，提高執(zhí)行力只靠搞一兩次活動無濟于事， 必須運用質(zhì)與量、績與效的考核結果形成獎優(yōu)罰劣的長效激勵機制。 個人認為有情的管理，無情的制度，用制度管人，好制度讓“壞人” 變“好人”。比如部隊制度服從是前提，為什么服從?服從是對自己負責。只有今天學會服從，明天才能領導。雖然服從不能代替能力，但是沒服從，能力再強也無法發(fā)揮。就是記住上司的安排是有道理的、記住服從是對上司的信任、記住服從是自己的

5、工作。才能靠制度 “激” 出執(zhí)行力。當前，既處在科學技術突飛猛進的時代，又處在公司轉型改革攻堅階段，各種新的政策、措施陸續(xù)出臺，老的體制、機制逐步調(diào)整，通過學習認為，提高執(zhí)行力，首先要做到勤于學習，站在比較宏觀的層面上思考問題。其次要善思。古人語：“學而不思則罔”。思考是學習的靈魂，是理論聯(lián)系實際的橋梁，在學習中要善于領會和把握精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，善于將理論與本地、本單位實際結合起來，增強工作預見性、前瞻性。三要樂行，勤學善思不是目的，而是為了指導實踐。因此要積極投身到實踐中去，真正實現(xiàn)用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的?！盀檎?，貴在落實 ; 落實之要，貴在執(zhí)行”。監(jiān)督檢查，是落實工作的輔助力量，是決策執(zhí)行的重要手段。通過檢查找到問題的根本原因，找到問題的解決方案，將解決方案落實到位，通過落實找到長期的改進措施并建立健全檔案。加強執(zhí)行力建設，本身就是一個 “執(zhí)行監(jiān)督檢查再執(zhí)行”的過程。要完善落實制度，緊緊圍繞實際工作中的薄弱環(huán)節(jié)，開展有針對性的檢查，避免出現(xiàn)死角，留有后患，對暴露出來的問題要及時整改落實，要進行“回頭看”?，F(xiàn)在企業(yè)為我們搭建了實現(xiàn)價值的平臺，我很清楚該拿什么來回報企業(yè)， 樹立正確的工作觀念，珍惜工作，感恩組織，把職業(yè)當事業(yè)，把工作當修心。最后借“汪文輝”